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文檔簡介

1、我的同桌初中作文 我的同桌初中作文1 唉!說起我的同桌來,可叫我憋了一肚子火。有一次考試,橡皮丟了,我向她借,她把橡皮藏到口袋里,一本正經(jīng)地說:“我的也丟了?!笨烧鏆馊?。向雷鋒學習的春風吹來了,大家都爭著做好事,干了好事也不說。班委會要表揚,也不知道表揚誰,成了“疑難案件”,班級里成立了一個“偵破組”,我還當上個組長。好些“案件”都破了,可是一個“墨水案”老也破不了。事情是這樣的:三月初,教室的窗臺上出現(xiàn)了一瓶墨水,上面還貼著一張紙條,寫著:“凡墨水用完者,請用!”“偵破組”成員聚攏來,分析了好半天,還是沒有一點頭緒。于是,由我這個偵破組長把“墨水案”取了個代號“cbe”,作為重點來抓。我們詢

2、問了每一個可疑對象,并希望知情者提供線索。這件事驚動了語文和數(shù)學老師,他們也來幫我們了解好幾次??墒牵粋€多月過去了,一點線索也沒有。更奇怪的是,墨水用完了,還會“長”出來。這奇怪的現(xiàn)象啟發(fā)了我,不由得拍一下腦袋,好笨呵,為什么不打個伏擊呢?一天,墨水快用完了。我們“偵破組”的人,放學后躲在教室外面等,看誰來加墨水。第一天過去了, 誰也沒捉到。第二天,我們又起了個大早,悄悄地藏起來了。 “篤,篤”一陣腳步聲過后,一個女孩踮起腳,從窗臺上拿下墨水瓶,小心翼翼地把自己帶來的墨水往里倒。幾乎不相信自己的眼睛了。啊,原來是她,我的同桌一凌麗琴!她的臉上泛起一陣紅暈,在長長的眉毛映襯下,一雙大眼睛更顯得

3、楚楚動人。我走上前去,緊緊地握住她的手, “偵破組”的同學也涌了過來,七嘴八舌地說: “你怎么不告訴我們?!?“早知道是你,也省得煩這份心了。”我說什么呢?我這個中隊長看不出人在變,看不透我的同桌。 我的同桌初中作文2 因為身高的細微差距,我的同桌必然不會是熟人了?!靶峦罆鞘裁礃幼樱俊薄皶粫缓孟嗵??”“會不會是一位溫柔的人?”“會不會”無數(shù)的“會不會”在我腦中盤旋回蕩,久久不散,我愣愣地粘在座位上?!昂?!可以讓一讓嗎?”在我腦海一片混沌時,這突兀而響亮的動聽女聲將我拉回現(xiàn)實。我迫不及待地抬起頭,想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。哦!是一個擁有明媚笑容,留有一頭干練短發(fā)的溫柔女

4、孩?!斑@是我的新同桌!”我心中不禁發(fā)出驚嘆。“呃,同學?請讓一下?!睂γ娴呐⒂謫柫艘淮?,我慌忙應(yīng)好,放下手中的東西起身讓位。一切做得無比流暢,可心中卻在暗暗發(fā)緊:“完了,給新同桌第一印象差了,該怎么辦?”可她卻含著笑和我交談,我的心里直打鼓,害怕新同桌因為這樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天,臉上散發(fā)出陽光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。她性子很直爽,光是站在她面前,看著她的笑也會感受到沐浴陽光一般的舒適。一天中午,她忽然問我:“你最近怎么了?魂不守舍的?!薄鞍??是嗎?”我下意識的說出這句萬能的回答?!笆前?,你瞧,剛剛這句肯定就沒怎么想就脫口而出了吧?!蔽艺頃镜氖诸D了頓,壓下自己心中翻

5、騰的情緒?!芭丁蔽疑钗豢跉?,打算接著說?!澳恪彼蝗怀雎暣驍?,吐出幾字又停下,似是在斟酌用詞,“你還不太適應(yīng)?!倍潭H鏘有力的陳述句肯定了事實,不留任何反駁的機會,我也不會反駁。因為我的腦海中只有“她說得對”一個念頭。“我陪你出去走走吧!”她笑盈盈地說。來到操場,我們肩并肩漫步,縷縷陽光灑滿大地,溫暖了徐徐清風,溫暖了茵茵綠草,也溫暖了我們。 我的同桌初中作文3 我的同桌是個奇怪的男生,看起來文文氣氣的,可熟悉他的人都知曉:他絕對是一個陽光到“爆”的風云人物。他最自我陶醉的是他的頭發(fā)和睫毛。他幾乎每隔兩三周剪一次發(fā),所以他大部分面積的頭發(fā)堪稱“短短的菜畦”。但他額前的頭發(fā)永遠是那么一撮兒,幾

6、乎不剪。他很珍愛自己的那一小撮標志性的“長毛”,經(jīng)常疼惜地撫摸它們,甚至每摸一次就會自言自語一句:“它們又長長了吧?”他又不得不去剪發(fā)了。他的睫毛又黑又長,這倒讓許多女生艷羨不已。一次,他的一根睫毛淘氣地滑落了,有不明姓字者用尺量著竟有一厘米多長,他興奮不已:“可與夢珂(一女同學)相媲美!”因為他的長睫毛,以至于他的眼睛會說話,有時他給我們展露他的可愛(可憐沒人愛)的模樣,眾人無一不笑得人仰馬翻。如果說他頭發(fā)和睫毛還不足以引人注目,那他的那張嘴就真叫人拍案叫絕了。他很健談,又愛唱歌,但我喜歡安靜的環(huán)境,稍伴隨點音樂更佳。每到下課或自修時,他基本上都在亮歌,我稱他為“最有電的收音機”,他停止唱歌

7、時,就好像有人不小心按了他的暫停鍵,幾秒鐘的當兒,他又唱起歌來。他又稱自己是“濤4”,“4”是他的學號,教科書、作業(yè)本一律“濤4”排開,本本必署此名。他幾乎各方面都比我強,我需要經(jīng)常請教他,可他回答問題的方式令人氣惱:問他問題,他總不會立即回答,而等你終至失去耐心要走人時,他又會冷不丁地回問一句:“你剛才說什么?”然后自顧自地講著,叫人無奈得很。在歷史課中,我們學完周王朝這一課,同桌馬上高昂地宣布:“在未來,濤濤大帝國將統(tǒng)治宇宙!”滿臉孩童般幼稚的表情,令人忍俊不禁。這就是我的同桌周濤。一個自戀卻風趣,奇怪卻不失陽光的優(yōu)秀的男生。 我的同桌初中作文4 這道題怎么做呢?怎么那么難?'這是

8、出自我同桌今天第n遍的話了。真是的,為什么不問我呢?'我心里正犯嘀咕,突然傳來了第(n+1)遍的自言自語了。我湊過去,她卻無視了我,繼續(xù)低頭鉆進了她的數(shù)學世界里翱翔了。我很憤怒,帶著點生氣的語氣問她:我來看看,哪道題能難倒你這個天才?她卻不領(lǐng)情地說:“學習要靠自己的努力。沒聽過一句話嗎?天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!蔽翌D時無語了。第二天,我一早來到教室,她異常興奮地向我奔來說:“我攻克了那個堡壘?!蔽艺f:“是嗎?你不愧為天才,這么短的時間你就解出來了,你是從古至今腦細胞長得最多的人呀?!彼宦犖业目洫?,有點想要失聲大笑的感覺。再說說她的性格吧,怎么說呢?奇特,不是。神

9、秘,又不是,說不清。反正有時嚴肅,有時滑稽,有時可愛,有時讓人哭笑不得,就是這樣一個人,卻是我要好的朋友。我和她的友誼已經(jīng)快半年了,可是非常之深厚,在她的世界里她的好朋友,不是很多但也不少。等等,還有一點:當然是她的長相了,她的眼睛我很羨慕,大大的,像顆大葡萄,她的鼻子高高的挺在潔白的臉上,雖然她的鼻梁上壓著一副紅色的眼鏡。她的嘴巴配著這張微長的臉,看起來瘦瘦的。她的個子和我差不多,我們都稱她為“小豆芽”。別看她長相平平,卻也是個“熱心腸”,她會每次在我丟三落四時給予我?guī)椭F(xiàn)在主人公就要上場了。她就是一個普普通通的女孩-邢兆藝。我真心地說一聲:“謝謝你,我們的友誼一定會長久的?!?我的同桌初

10、中作文5 我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩,但有時卻很可愛。他上課總是無緣無故的拍我?guī)紫拢绻ゴ蛩?,萬一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負,于是,我總會左右為難,但是我也不會這么容易放過他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時,他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對他無奈了。別看他挺煩的,但有時的確很講自覺學習。有一次數(shù)學課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來了,再看看他,只見她雙眉緊皺,嘴

11、里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時,她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請我?guī)退v解一下題的思路?!斑@么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺得自己說的話有點兒過分,但已經(jīng)說了,就算了。第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有想出個頭緒來。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見她經(jīng)過冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來了,現(xiàn)在正在認真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,就呆呆的坐在那里。他看了看我,好像明白了我的心思似的,就問道:“還沒想出第二道的解題方法?”“我我我沒”我說話也結(jié)

12、巴了。他見我這個樣子,便主動的幫我講解起來,他講得是那么認真,那么仔細,語言又是那么親切、誠懇“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要氣餒,要知難而進,不要半途而廢,這樣才能成功?!边@是我們在以后生活中互相鼓勵對方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒什么事情過不了哦?!?我的同桌初中作文6 我的同桌大大的眼睛,個頭高高的,比較胖,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們是名副其實的同桌、是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次,因為爭論一道數(shù)學題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動起了“武”,有同學報告給了老師,老師讓那位同學把我們

13、“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會”了。于是,我們倆手拉手,笑嘻嘻的走到老師跟前說:“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無可奈何的說:“這兩個小鬼,真拿你們沒辦法?!焙髞?,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點通?!睂Υ荚嚦煽儯揽偸且桓惫殴值膽B(tài)度。每次考試過后,老師發(fā)卷子時,他總是在胸前劃“十”字,嘴里念叨著:“蒼天顯靈,但愿我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒,他就“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著

14、其他東西。可是,他的憤怒只有成績單下來后的“三分鐘”。一下課,他便招呼我說“走,葛宇飛,我們打籃球去!”嘿,成績的事已經(jīng)忘到九霄云外了,你說他厲害吧。對了,說到這,我還要補充一點,別看我的同桌胖,可他的動作很麻利,他很喜歡打籃球,簡直是個“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學習上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。我就是我的同桌,我為有這個同桌而感到自豪! 我的同桌初中作文7 初一開學那年,班主任不知怎么分的,把我分的和一個傻瓜同桌,哎,我苦矣!要問那傻子是誰,讓我告訴你吧,那就是我們班臭名遠揚的劉

15、傻子,要問他為什么傻,請聽我向你說每一節(jié)課,老師在講課,他呢,坐在一邊做"手工",那個認真勁,比爾.蓋茨賺錢時也比不上他呀!一次上地理晚自習,大家都在讀書他又坐在那里做手工了,地理老師看到了,走過來把他頭一拍,生氣的說:"怎么還在這里玩?他害怕了,把他那一套工具收進去,把頭埋在桌上,假裝看書他上課不僅做手工,還愛干點別的什么捉飛蟲,看漫畫之類的一次上語文課,他在那里捉蒼蠅,被語文老師看到了,語文老師瞪著他,說:你在干什么?他嚇的把頭一縮,抓住筆在書上亂寫一氣不過他是臉,怎么說他都不會改的。他上課什么都干,除了記筆記和聽講一次我們把他的書拿出來看,我的天,那哪是中學

16、生的書?空白一片,沒有筆記,連習題都沒做,有人笑他說:你的書真干凈呀!他把頭一抬,充滿微笑的說:肯定呀,我是誰呀!哎,傻瓜就是不一樣。 他學習不好,品德還不好,在班上人人敢欺負他,就一人不敢,那就是肖同學,于是劉傻子總是打罵他每當小測試,劉傻子玩到快收卷了,就向肖同學要答案,只要他聽不懂或聽錯了,他就罵肖同學:弱知,白癡。平時肖同學朝他看了一下,他就說:看你媽看!"整個一不良少年,不,不良傻瓜他還愛挑撥別人,他在我面前講陳同學的壞話,又在陳同學面前講我的壞話。搞的我們暴打他一頓。 哎,大家說他傻不傻呀? 我的同桌初中作文8 我的同桌付胤池來自“搞笑山”搞笑派,學過搞笑絕招,他能涉事成

17、趣,笑話層出不,人送諧音外號“廢電池”。跟他做同桌,你一定會笑口常開,每時每刻都心花怒放。上語文課的時候,老師在臺上講自主學語文里的一篇閱讀文章,里面提到一位名叫“伊麗莎白的”女孩。付胤池立刻對我說“伊麗莎白不是一種瓜的名字嗎?”“嗯,是呀!”我點頭回答。“有一天,我去水果店,有一個人想買伊麗莎白,你猜他說什么?”“什么呀?”“老板,莎士比亞多少錢一斤?”他一邊說一邊笑,眼睛呈現(xiàn)出兩個彎彎的月亮的形狀,還用手捂著嘴笑。我小聲地笑,一是笑他的故事有趣,二是笑他的模樣可愛。下課的時候,我要去廁所,請付胤池讓開(因為他坐在外面),他卻模仿出機器人的聲音:“請輸入密碼!”“你給我讓開!”我是個急性子,

18、他讓我輸入密碼,我當然得急嘍,可他卻不緊不慢地說:“密碼為”他用嘴咬住紅領(lǐng)巾,示意我像他那么做。我沒辦法,只好做了。他終于讓我過去了,還說:“哈,你也學會了!”我回頭瞪了他一眼,手握成拳頭說:“付胤池,你!”他向我吐吐舌頭,我真想揍他呀!但他那損樣,還真逗得我哈哈大笑。換了座位,這下我可坐在外面了,我得以其人之道還治其人之身。正好,他要出去玩,我也仿照他的口音說:“請輸入密碼!”“哎呀,讓我過去!”呦,他還急了。我偏不讓他過去:“密碼錯誤!”可他竟使出了苦肉計,坐在座位上,假裝哭起來!啊,天哪,本小姐不怕天、不怕地,就怕這個,只好讓他過去了。他剛過去,便回頭對我笑嘻嘻地說:“你上當了!哈哈!”

19、說完一溜煙跑了!我只好坐在位子上苦笑了。我的同桌,真不愧是“搞笑山”搞笑派的一位搞笑大師啊! 我的同桌初中作文9 我的同桌叫徐昊天,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對淡淡的眉毛。徐昊天長得很瘦,喜歡穿黑色的衣服,看上去很可愛。我們既是同桌,又是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩。這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙地跑向花園。你看!那一朵朵嬌嫩的菊花,搖動著自己好看的身體,好像在歡迎我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點,有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽,照射著整個菊花園。我們正玩得起勁,突然看見一位老奶奶在向我們招手,在老奶奶的

20、敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來散步的,回家的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她想我們從窗戶里鉆進去,把門打開。聽完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看徐昊天,連忙說:“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進去。”實際上那窗戶很大,我完全可以鉆進去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話,又焦急地看了看徐昊天,不知是老奶奶的眼神感染了,還是他樂于助人的品質(zhì)鼓勵著他。只見他小聲地說了一句:“老奶奶,我來幫您開門!”說完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力地一蹬,就站到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀,他的頭都重重地碰到了窗扇上,把他疼得直咬牙,可是他一次又一次地向里鉆去,眼看著整個身子都要鉆進去

21、了,可是他的腿卡在了窗縫里,這時,老奶奶把他向上一托,整個身子就進去了。打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給徐昊天,可他搖搖頭說:“老奶奶,你拿著吧,這點忙不算什么?!崩夏棠踢€硬把錢往徐昊天手里塞。只見他看了看沾滿油煙的手和衣服說:“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完,就拉著我跑了回去。而我的臉,紅得像個大蘋果一樣。慚愧極了。我的同桌就是這樣一個男孩,他的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩。我想做一個像他那樣的人,永遠都要有助人為樂的品質(zhì)。 我的同桌初中作文10 我的同桌不簡單升入初中后,有了新同學,也有了新同桌。說起我的同桌,那還真不簡單呢!同桌愛好打籃球,一到體育課時,籃球場上必定會有他的身影。“嘿!把

22、球傳給我!”“默契一點哎!”同桌又在打籃球了!看吧,他的頭發(fā)迎風飄動著,為他原本精致的臉龐多添加了一份帥氣。此時,他敏捷的在籃球場內(nèi)奔跑著同對手搶奪籃球,他的手好像一個吸盤,只要指尖稍稍碰到籃球,那顆球就好似吸到他的手中一樣,怎么也跑不掉。搶到球后,他又加快速度跑到籃球架附近,雙手托起籃球,微微瞄準,輕盈的起身一跳,再用力一投籃球便乖乖地進了網(wǎng)中。周圍又是一片喝彩,還真不簡單呢!同桌酷愛數(shù)學,自習課上,他的桌面上堆滿了數(shù)學卷,此時的他把自己切換到了“請勿打擾”的狀態(tài),誰也不理睬,一味的沉浸在充滿趣味了題海中。陽光射在書桌上,射在少年的臉龐上,及眉的短發(fā)在陽光的照耀下呈現(xiàn)出一片暖色。鼻梁上的深度

23、眼鏡仿佛已是他努力學習的證明。記得一次數(shù)學課上,大家都在絞盡腦汁的想著一道很難的數(shù)學題,教室里一片寂靜,靜得只剩下唰唰的寫字聲和老師的腳步聲?!罢l算出來了?”老師顯然等不及了,盡管如此,換來的也只是同學們苦惱的嘆息聲。老師有些失望,但還是抱著最后的希望問了一遍:“沒有一個人做出來了么?”這時,一句“我!”傳入了大家的耳朵,側(cè)身一看,原來是同桌。只見他把手舉得高高的,嘴角微微向上翹起,臉上洋溢著自信的微笑。老師欣喜萬分,連忙把他叫起來講題。同桌站起身來,仔細地為大家講解,每一句都頭頭是道,老師情不自禁的為他豎起了大拇指。當同學們向他請教學習方法是,他只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的數(shù)學卷,眾人頓悟

24、。周圍又是一片掌聲,還真不簡單呢!這就是我的同桌,酷愛籃球和數(shù)學的同桌,一個不簡單的同桌,是他帶動我,讓我愛上了數(shù)學,愛上了學習,你喜歡他嗎? 我的同桌初中作文11 開學了,我很興奮,不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。新同桌是一個很文靜的女孩子,她有著一頭長發(fā),又黑又亮,眼睛大大的,睫毛長長的,她是一個非常可愛的女孩子?,F(xiàn)在,這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。與新同桌相處的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來,除去我主動向她說了幾句話,她幾乎都不說話。我甚至都相信,就算我不和她說話,她都能一整天不說話來。這個發(fā)現(xiàn),我認為可不好,因為在我們現(xiàn)在一個如此青春飛揚

25、的年紀里,自然是要活波些的好。于是,我在心里決定了,我要在接下來的時間里,去引起同學說話,找出她感興趣的話題,一起探討。之后的幾天里,我都在嘗試著與新同學說話,經(jīng)過幾天的試探,我可是明白了,這位新同學最感興趣就是學習了,只要是有關(guān)我們所學知識的話題,新同學都會主動的接過。就在前一天,當我遇到一個難題的時候,下意識的就問了一下她會不會做。新同學將我的試卷拿過去,沒過多久,就解出了答案。并且同學解出了這個答案后,還主動向我解釋起來,將這個題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學給我分析題目的時候,心里也不免在想,這一次可是她說話說的最多的一次了。新同學才來我班不久,我們也不能知道新同學的成績是怎么樣的,

26、但是我看著新同學如此努力的學習,我相信等到下一次學校里組織考試的時候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學習態(tài)度是如此的好,對于所學知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了,很可愛也是否好學的一個女孩。 我的同桌初中作文12 我的同桌 作者:邊思揚 在學校中,總會有讓老師頭疼的同學,每當看到老師頭疼的時候,我就想幫忙治一治那些同學。這不,一次偶然的機會,我跟董政濤讓老師頭疼的同學做了同桌。 董政濤是一個既令人頭疼又可以讓人開懷大笑的男同學,先來說說他讓人頭疼之處吧!在英語課上,董政濤老是不認真聽講,在那自顧自地玩,我也懶得理他,只要不干擾到我們聽課就行了。可有一次,他與郭鎮(zhèn)楠玩了起來,

27、郭鎮(zhèn)楠將一支壞掉的筆,以耳不及迅雷之勢,往董政濤受上一擦,呀!董政濤手上滿是墨汁??啥]有生氣,反而在手上不緊不慢地畫起畫來,終于,他畫完了。但是,他還是沒鬧夠,接著,他往手上吐了一口口水,又用另一只手抹到有墨的地方,他這樣反復做著動作。終于,我再也忍受不了董政濤了,轉(zhuǎn)過頭去,冷冰冰地說了一句:“董政濤,恭喜你,獲得了被我告狀獎!”董政濤一下子愣住了,過了一會兒,他用央求的語氣對我說:“啊,不要去,不要去嘛!”我的眼睛直直地盯著黑板,毫不理睬他。就這樣,他被放學留下來與老師談話。 董政濤雖然令人頭疼但還蠻搞笑的。有一次,我正因擔心考試考不好而嘆氣。這時,董政濤嬉皮笑臉地走了過來,他走路的

28、模樣奇怪極了,雙腳分得很開,兩只手掛在胸前,臉上充滿了陽光,像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的。啊,他是多么天真無邪,我不禁被他的陽光所打動,無論考試多差,他的臉上依然充滿笑容。他還會在我不高興時講笑話給我聽,真的令我好開心。 但是,我前面說了,我想幫幫老師,于是就實行了一個計劃。我對董政濤說:“從現(xiàn)在開始,每節(jié)課我只提醒三次,三次過后還要提醒,我就告老師?!逼鋵?,我只不過嚇唬嚇唬他,真的是不會告的。也許,我這樣做有些過分,甚至讓人覺得我多管閑事。 我的同桌初中作文13 我們班來了位新同學一正宗大小胖子。看!小胖子那厚厚的嘴唇,兩只充滿食欲的小眼,看不見鼻梁的鼻子,發(fā)出陣陣汗臭味的身軀,邁著笨拙的步伐,慢

29、慢地向我走來!倒霉!這只龐然大物竟成了我的同桌!這只被脂肪擠得險些不見五官的大塊頭竟咧嘴對我笑!多惡心!我趕緊避開他的眼光,盡量拉遠我們之間的距離。這段距離一直保持著,直到某一天,校遠會的來臨。那天下午,校長要求全校同學帶齊凳子到球場上參加開幕式。班上一些同學連凳子也不拿就往球場走去了。小胖子望著他們的背影,竟站起來為他們搬凳子!他順手幫了我一把。我愣了一下,沒反應(yīng)過來。有另外一些同學看見了便于工作將凳子推給小胖子,仍下一句:“幫忙。”便興高采烈地,像占了大便宜似的,一聲“多謝”也不講。小胖子顯得倒無所謂的模樣,笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子,一步一步向前移。這完全不符合現(xiàn)代中學男生的作風。我突

30、然發(fā)覺小胖子可愛了許多。下午天氣炎熱,大家艱難的呼吸著,低著頭看草叢中的小昆蟲太陽實在熱情非常,像想將我們體內(nèi)水人全部吸個干凈似的。汗水不斷從身體冒出,兩眼被陽光刺得好困好困。此時,一件事發(fā)生了一個好生昏倒在地,周圍的女同胞被嚇得一時不知所措。小胖子見此情景,立刻三步并兩步跑了過來,扶起倒地的女生。小胖子皺著眉,扶著她往校醫(yī)室走去。待到小胖子回到班時,開幕式已結(jié)束。不知從何時起,小胖子樂于助人的形象已在我心中定格。我看著這位散發(fā)著汗臭味的小胖子,竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務(wù)的小胖子對我憨厚地笑了。我也笑了。他的汗味其實并不難聞,他全身脂肪其實很可愛。是呀!行為與德行之美永遠勝于顏色

31、與形體之美!弗蘭西斯·培根說得一點不錯! 我的同桌初中作文14 我的這位初中同桌,大概是給我印象最深的一位同桌了。剛?cè)雽W的這幾天來,他給我的感覺十分糟糕。他是一位男生,皮膚黑黑的,個子不算高,中等身高,他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分,但他的行為所扣的分遠遠大于加的分。他可謂是站沒站相,坐沒坐相,像無脊椎動物似的,話也不好好說,開始的時候臟話連篇,給人的感覺十分的像一個不良少年。自然,成績在班上也是倒數(shù)第一,上課時的點名戶就是他,作業(yè)完成情況的批評也有他,總覺得什么壞事都和他有那么一絲關(guān)系。經(jīng)歷過第一次期中考后,我以班級第一的身份和他作為同桌。此后,我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生,自然是受不了他的壞習慣,什么上課講話,睡覺,吃東西,頂撞老師我都想一一給他指出來,但改變一個人總是需要過程的,不能急求,只

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