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文檔簡介
1、第二節(jié)海陸的變遷一、學習導航親愛的同學們,地球上的海陸是變化的嗎?今天地球表面的七大洲、四大洋是怎樣形成的呢?今天我們一起來探究地球的奧秘。本節(jié)學習的重點是:(1) 運用事例說明地球表面海陸處在不斷的運動和變化之中。(2)知道板塊構造學說,說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。二、知識梳理:【合作探究】【任務一】分析事例,討論探究海陸是變遷的嗎?閱讀課本p3738圖2.132.15三個事例,合作完成:1喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了喜馬拉雅山曾經(jīng)是 ,由于地殼 ,海平面 形成的。2我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道水井等人類活動遺跡反映了該海域過去是曾經(jīng)是 ,由于地殼
2、,海平面 形成的。3荷蘭的國土面積在過去的百年中由于 不斷在擴大,這說明 也會引起海陸的變化?!窘Y論】以上事例可以證明:海陸是可以 (變遷或固定)的,導致變遷的原因主要是 _ 和 造成的。4你能否還能舉出反映海陸變遷的事例?【任務二】探究七大洲四大洋是否就是固定不變的呢?南美洲非洲大西洋南美洲非洲圖1圖2【觀察現(xiàn)象】觀察圖1和圖2,你有什么發(fā)現(xiàn)?請大膽提出你的設想,和你的同伴交流。【合作探究】閱讀課文p3841:1誰首先認為地球表面在不斷運動變化的,他提出了什么假說,假說的內容是什么?2你認為“大陸漂移說”,是空想的還是有科學依據(jù)的?你能舉出哪些證據(jù)來證明?3想一想,從魏格納與大陸漂移說的故事
3、中,我們得到了什么啟示?【任務三】探究大陸為什么會漂移,怎樣漂移的,伴隨有什么現(xiàn)象呢?閱讀課文p4144,合作完成:120世紀60年代,在大陸漂移說的基礎上,科學家提出了_學說。該學說認為:地球上的巖石圈是由_拼合而成的。全球主要有_大板塊和若干小板塊。板塊在不斷運動著。一般來說,板塊的_,地殼比較穩(wěn)定,板塊與板塊_的地帶,地殼比較活躍。六大板塊分布示意圖2寫出六大板塊的名稱:日本_、英國_、_、_、_、_。3板塊的運動方式有兩種碰撞擠壓張裂拉伸世界主要火山地震帶及主要山系分布圖4世界著名的兩大山系分別是:_山系和_山系。5世界上的火山地震主要集中分別在_地帶和_地帶。6對照右面兩幅圖,說一說
4、世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系?【地圖告訴我】在板塊的交界處,兩個板塊發(fā)生 運動,在陸地上常形成山脈。世界上高大和綿長的山脈,主要分布在板塊_的地帶;世界上的火山和地震,也集中分布在地殼比較活躍的_地帶。兩個板塊發(fā)生張裂,常常形成_或_?!緦W以致用】運用板塊構造學說的觀點,解釋下列地理現(xiàn)象。(1)紅海面積將會?(2)地中海面積將會?(3)喜馬拉雅山脈是如何形成的?(4)珠穆朗瑪峰的高度在?(5)為什么英國地震很少?(6)為什么日本地震很頻繁?三、達標檢測【基礎闖關】1漫畫不僅生動、形象、幽默,還包含著深刻的道理,讀漫畫原來我們曾是一家人,漫畫反映的是( )a地心說 b日心說 c大
5、陸漂移說 d蓋天說德國地理學家魏格納提出了大陸漂移說,下列是不同時期大陸分布示意圖,讀圖回答: 2以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況 ( )a b. c. d.3澳大利亞大陸位于哪個板塊 ( )a亞歐板塊b印度洋板塊c太平洋板塊d南極洲板塊4讀六大板塊示意圖,關于各點地理現(xiàn)象敘述正確的是 ( )a甲地處板塊擠壓地帶,會形成新的大洋 b乙處地殼相對穩(wěn)定c丙處兩大板塊相互張裂分離,會形成新的大洋 d丁處多火山地震活動5讀右圖判斷下列描述錯誤的是 ( )甲乙丙a由海牛和鴕鳥的分布可以推斷甲、乙兩塊陸地曾經(jīng)在一起b圖示是大陸漂移說的一項科學依據(jù)c甲位于美洲板塊,乙位于非洲板塊 d丙是太平洋,它正在
6、逐漸縮小【挑戰(zhàn)潛能】6某班學生在學習“板塊運動“時,用紙張和書本做了一個實驗。閱讀實驗方法及示意圖回答問題?!緦嶒灐空n桌上一本書和一張紙如圖一,用手擠壓書本,觀察書本發(fā)生了什么變化?如圖2,用手向兩側撕拉紙張,觀察紙張發(fā)生了什么變化?(1)實驗中的紙張(書本)代表了地球上的_。圖一實驗反映了板塊的_運動,這種運動在地球上會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?試舉例說明 。圖二實驗反映了板塊的_運動,這種運動在地球上會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?(2)在圖中紅海、地中海兩側的板塊上畫出其運動方向,預測紅海面積將_,原因是_;地中海面積將_,原因是_。7讀“六大板塊示意”,完成下列要求(1)由巖石組成的地球表層,并非整體一塊,而是分成_大板塊。它們是:a_板塊,b_板塊,c_板塊,d_板塊,e_板塊f_板塊。幾乎全部位于海洋中的板塊是_板塊。(2)世界上的火山和地
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