【精選】政教處范文小學 “培養(yǎng)好習慣”主題月活動總結

1、政教處范文之小學 “培養(yǎng)好適應”主題月活動總結 “培養(yǎng)好適應”主題月活動總結4月份我校組織全體老師和學生開展了“培養(yǎng)好適應”主題月活動。良好的適應是培養(yǎng)健全人格的根底，也是素養(yǎng)教育的根本內(nèi)容。為了使學生學會學習，養(yǎng)成良好的學習適應、在校行為適應，各班依照學校制定的方案積極組織活動，獲得了非常好的教育效果?，F(xiàn)對活動情況總結如下：一、有計劃、有措施。學校在三月底研究制定了實在可行的活動方案，采納重點周推進的方式，通過對照自評找咨詢題、學習整改抓典型、綜合評定評示范、全面檢評表彰先進等幾個環(huán)節(jié)分階段、有重點的推進。加大檢評力度。采取領導評、老師評、學生自評等多種方式，全方位全天候進展檢查評價，并對活

2、動過程中出現(xiàn)的咨詢題及時通報和公示，落實整改活動按計劃如期順利開展。二、活動內(nèi)容及成果。1、利用班會課組織學習落實學習好適應標準，讓學生明確要求和目的，并結合本身進展分析反思，查找本身存在的咨詢題，發(fā)覺周圍的典型，制定提高的措施，促進學生良好適應的養(yǎng)成和逐步提高。老師、班主任也從分管的工作層面進展了反思擺查，確立重點處理的咨詢題。2、結合推門聽課活動，深化到班級、課堂理解學生的學習適應情況，并對學生的學習適應進展檢評和指導，促進學生學習適應的提高。3、為了進一步標準作業(yè)要求，提高學生作業(yè)的質量，我校于4月15日組織開展了全?！皟?yōu)秀作業(yè)大展評”活動,將全校學生的各科作業(yè)進展了集中展評，通過作業(yè)展

3、評，全體學生看到了典范，找到了自已的差距，分析了本人的作業(yè)情況，并能逐步標準本人的作業(yè)。在中小進展的作業(yè)檢查中，我校獲得了同類學校第一名的好成績。4、為提高學生書寫水平，促進學生良好的書寫適應，我校積極開展了“每天練一張字”活動。設計印制了練習紙，確定了練習的內(nèi)容和要求，加強了老師的跟班指導，實在提高練字的效果，學生書寫適應得到提高。5、結合第九屆教學成績展示節(jié)活動，我校組織開展了全校“古詩大王選拔賽”。小選手通過班級競賽產(chǎn)生，各班按學校規(guī)定的人數(shù)上報名單和背誦篇目；另處學校還隨機抽取了一部分學生參與競賽。班級總成績由此兩項成績合成。通過競賽，大大促進了學生的讀書適應，朗朗的讀書聲充滿了校園。同時也涌現(xiàn)出了6名古詩大王，并參加鎮(zhèn)級評選。三、表彰獎勵。1、評選表彰好適應主題月活動示范班級、優(yōu)秀班級。2、評選尤麗菲等10名同學為“培養(yǎng)好適應標兵”。3、評選涂玉玉等35名同學為培養(yǎng)好適應主題月優(yōu)秀示范生。4、評選李夢瑤等61名同學為“作業(yè)優(yōu)秀星”。5、評