【精選】教學工作參考總結-學校教師值周工作參考總結5篇

1、教學工作參考總結-學校老師值周工作參考總結5篇學校老師值周工作總結一大家早上好!上周是由我、戴俏老師、徐燕舞老師帶著3班、6班、5班的隊干一起進展了新學期第一周的值周工作。新學期、新氣象，上周在同學們與老師們的共同努力下，我們驚喜的看見我們值周所獲得的成績，那確實是不管從哪一方面講，每天都在進步。比方說衛(wèi)生，今年的衛(wèi)生檢查較去年有了特別大的調整，我們每天早上都會完全檢查公區(qū)，中午2:10再檢查教室，而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查，我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了特別多個較臟、較亂，而通過與班主任老師的溝通后，第二天去檢查時我們就發(fā)覺同學們的抽屜中潔凈多了，尤其是一年級3

2、4班，幾乎每天中午去檢查教室里都特別潔凈，抽屜中更是整整齊齊，讓我們一進去就有一種特別舒適的感受，同學們，一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的，相信其他同學一定也能做好!公區(qū)檢查更是如此，班主任與中隊輔導員老師都特別配合我們的工作，當我們發(fā)覺咨詢題告訴他們時，他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發(fā)覺有少數(shù)同學特別不珍惜別人的勞動成果，清掃的干潔凈凈的地面一轉眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙，在這里我想對這些同學說：不珍惜別人的勞動成果是特別可恥的行為，假如你的這種不文明行為被我們值周隊干或老師發(fā)覺的話一定會嚴峻的批判并對你們班上進展扣分。同時我也建議所有的同學都來監(jiān)視，假如

3、你看見有人在校園內亂扔紙屑請及時阻止他，同時能夠記上他的名字到值周老師處或大隊部進展扣分，希望每個同學都能當學校的小主人。在校牌領巾與出勤方面，同學們根天性做到按時到校同時主動與老師同學打招呼，在第一天校牌佩戴還不是特別好的情況下，同學們都在抓緊時間辦理，第二天佩戴情況就標準多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜愛隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，通過值周隊干的催促，第二天好了一些，但依然有人改不了這個壞習怪，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾事實上確實是在給我們的學校抹黑，希望以后同學們不但留意本人的形象，也要告訴爸

4、爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。在平安方面，上周我們也發(fā)覺了一些存在的平安隱患，那確實是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來。同學們，這是一種特別危險的行為，請還預備去攀爬的同學立即停頓這種辦法，對本人的生命負責，同時學校一定會加強這方面的監(jiān)視治理。另外，在取牛奶時出現(xiàn)了大面積的擁堵，大家都沒有排隊，如此也容易造成受傷，學校如今正在對這一塊進展監(jiān)視、標準與整改，以后請同學們按要求取奶。路隊與兩操方面上周同學們都表現(xiàn)的比擬好，沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，希望大家再接再厲!同學們，老師們，新的一學期已經伴隨著春天的腳步向我們走來了，春天，這個充滿希望的季節(jié)，它像像剛落地的娃娃，從頭到腳都是

5、新的，它生長著。它像小小姐，花枝招展的，笑著，走著。它像強健的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐，在開學之初就認真學習，去實現(xiàn)本人心中最美的夢想吧!學校老師值周工作總結二上周是第十一周，新學期已經走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習盡管緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲乏，但我們卻從未停頓過前進，超越的步伐。1.師生出勤。上周大部分同學能積極恪守學校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分往常到校，積極組織學生進展有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到

6、教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進展積極、主動、有效的學習活動。2.清潔衛(wèi)生。上周進展了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進展了完全的清潔衛(wèi)生大掃除。特別多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進展衛(wèi)生保潔。3.兩操與集會。上周天氣特別好，兩操和集會都能順利進展，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進展了認確實檢查。4.星期三，中學二片區(qū)校長優(yōu)質課競賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、治理課堂到身體力

7、行深化課堂、引領課堂，對推進我校我區(qū)課堂教學改革必將起著極其重要的作用。5.星期五，區(qū)政府教育督導辦公室對我校進展了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和標準的辦學行為給予了高度的評價。6.學生學習。盡管半期考試剛剛完畢，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心腸投入到了后半期的教與學當中。辦公室里經常能夠看到老師與學生促膝談心，課堂上大部分同學能認真聽講，積極考慮。7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀明白了什么叫悲傷天下父母心。希望獲得好成績的同學不要沉醉在昨天的榮耀中，清醒地看到本人的缺乏，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望臨時還處在落后位置的同學，不要為昨天的失敗而

8、苦惱，英勇的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過本人的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園里，仍然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學習效率低下。盡管學校三令五申不準提早到校，但仍然有不少的同學在早上7：30和下午1：30半就在學校門口聚攏，早上和下午學校門口有特別多學生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有些同學沒有最最少的審美觀念，沒有標準地正確著裝校服，在校園里偶然還能聽到同學們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡

9、那些同學：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當?shù)滦校斈忝靼椎臅r，或已錯過了!上個星期，學生特別忙，老師特別忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學，今天比昨天好!祝愿每位老師和同學，明天，心想事成!學校老師值周工作總結三在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神相貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓老師們感到欣慰。在過去的一周里，我們還發(fā)覺老師是那么敬業(yè)，每天下午到特別遲還有老師備課和修改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表如今：1、

10、關于禮儀方面戴紅領巾的咨詢題，部分同學不喜愛戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標志，我們都要保護并每天戴好，我希望我們同學要保護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光榮。2、早讀咨詢題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進展早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，經歷力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。3、零食咨詢題。零食不僅破壞環(huán)境，而且嚴峻損害我們的身體，我們同學要互相監(jiān)視，及時向大隊部或值周老師反映。希望同學們零食少起來，校園美起來，身體棒起來!同學們，我們都生活在一個由親情、道德

11、、責任、義務等等所交錯的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，萬眾一心，共同筑起生命的平安長城，讓我們寶貴的生命傲然挺立，共享美妙明天!學校老師值周工作總結四值周工作是學校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、治理育人、效勞育人的思想，確保學校值周工作的順利施行。這學期，在領導的正確領導和親切關心下，堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本

12、學期值周工作情況總結如下：一、完善值周隊伍，構成工作合力值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校依照學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了值周工作檢查細則和量化評比方案。進一步促進了我校值周工作的制度化、經?；?，使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以德育副校長政教處班主任學生;教學副校長教研組長老師學生;團委少先隊-團支部學生三線四級的治理網絡機制，進展分線治理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進展檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化

13、考評，收到了較好的效果。二、抓常規(guī)治理，確保值周工作落到實處每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的咨詢題，為此，學校仍然堅持不懈地狠抓常規(guī)治理工作。詳細工作有如下幾個方面：(一)抓養(yǎng)成教育學校從值周工作考評細則和中學生日常行為標準入手，重點從養(yǎng)成教育、學習適應、社會公德和文明禮貌等方面進展教育。詳細做法如下：(1)對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)覺咨詢題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的方式向學生進展文明適應教育。(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習中學生日常行為標準，對學生行為適應教育。

14、(二)抓紀律平安教育學校平安工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，平安第一的治理原則，做了大量的平安教育工作，盡一切所能減少校園平安事故的發(fā)生。(1)小學畢業(yè)的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。假如不留意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七九年級的學生進展排查并進展了分類，詳細分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進展了備份登記。(2)與帶班領導值周隊學生共同對全

15、校學生全天候監(jiān)控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態(tài)請況，對來學校周邊的社會人員進展側面調查，是否與校內學生有牽連，發(fā)覺咨詢題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氣氛。(3)政教處在學生中不定期對管制刀具進展突擊檢查，杜絕了平安事故的發(fā)生。(4)對極少數(shù)嚴峻違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。(5)做好校園內外環(huán)境整治工作。對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反應給班主任老師，并納入班級量化考核之中。目前，我校已構成一個多育并舉的

16、大好場面。在今后的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營建一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的開展。二、存在的咨詢題和缺乏1、按照我們的校訓沒有規(guī)矩不成方圓還沒有到達理想的目的，比方右側行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學生時有發(fā)生。2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。3、新入學的一年學生接受教育才能差，缺少教育和方法4、對值周工作的考核還不夠完善。學校老師值周工作總結五老師們，同學們：大家早上好!在這春光明麗的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況

17、總結如下：一、上周主要有七大亮點1.三年級和五年級各班的部分老師帶著同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊互相鼓舞，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分喧鬧與歡樂。2、晨會時段，絕大部分的班級紀律特別好。任課老師及時下班，小干部的治理才能特別強，學生根本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。中午1：時巡視時發(fā)覺好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動?？傊?，學生自覺性特別強，能按照常規(guī)有序活動。3、每天早上，個班值日生清掃清潔也特別及時、細心，校

18、園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經常帶著學生一起清掃衛(wèi)生，領先示范，精神可嘉。4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶四處尋找垃圾。讓校園變得潔凈清潔。5、校園的教研風氣也特別濃重，學校正在積極開展校本研修活動，好多老師積極響應，每天總有老師在進展集體備課，集體研討，主動聽課，表達了互相學習，共同提高的教研氣氛。還有許多老師正在點綴和充實本人的教研博客。6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，催促學生洗碗，治理到位，秩序特別好，無

19、擁堵的現(xiàn)象。7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種才能;增進了學生之間、師生之間的情感，又防止了因活動的無序而造成平安事故。春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們所以要接著保持，但更重要的是我們必須不斷找到本人的缺乏，在追求完滿的道路上尋找新的目的。二、四點缺乏：1、做操的時候，行走的秩序不是特別好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不標準。希望班主任引起注重，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力

20、度。2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度特別快，有的不靠右行，妨礙秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，留意平安。樓梯口最多兩人同行，不要擁堵。與前面的同學保持間隔，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為別人想想。3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)覺一些紙團、塑料紙等雜物，盡管并不多，但看到了總讓人不舒適。我能夠確信，沒有哪一位同學會成心破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為適應還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生認識，有隨手扔垃圾的適應。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得特別不協(xié)調，特別不美觀。事實上保持重于清掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為制造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。4、放學路隊。特別多班級