三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)是中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定的精神為指導(dǎo)，以全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)編寫(xiě)的。本冊(cè)教科書(shū)進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計(jì)，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學(xué)過(guò)程中，不僅要重視學(xué)生知識(shí)的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。二、學(xué)生情況分析三年級(jí) 2 班共有學(xué)生 49 名。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生較少，后面后進(jìn)生較多這種情況。 優(yōu)等生能要求上進(jìn)， 在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講， 養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，并有一定

2、的語(yǔ)文素養(yǎng)， 發(fā)展也相對(duì)全面。 后進(jìn)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備， 不能積極完成老師布置的作業(yè)， 上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時(shí)間少， 課外積累欠缺。 在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 教給學(xué)習(xí)方法， 使他們能和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。三、教材分析本冊(cè)共有課文 32 篇，其中精讀課文 24 篇，略讀課文 8 篇。教材后面還編排8 篇選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。附錄部分包括生字表（一），要求會(huì)認(rèn)的字；生字表（二），要求會(huì)寫(xiě)的字；詞語(yǔ)表。教材共八個(gè)專(zhuān)題。它們依次是：感受大自然的美好

3、；愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境，怎樣看待總是、怎樣想問(wèn)題；豐富多采的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國(guó)際理解和友好；神話(huà)故事、傳說(shuō)。每個(gè)專(zhuān)題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。本冊(cè)要求認(rèn) 200 個(gè)字、寫(xiě) 300 個(gè)字。本冊(cè)教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、圍繞專(zhuān)題整合教材內(nèi)容。2、結(jié)合專(zhuān)題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。4、著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。5、保持“語(yǔ)文園地“的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。四、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、提高學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生

4、獨(dú)立識(shí)字的能力。2、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生練好鋼筆字。3、培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力。4、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用教學(xué)難點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生抓住重點(diǎn)與難點(diǎn)理解課文內(nèi)容和表達(dá)情感的能力；2、多渠道多角度提高學(xué)生習(xí)作的興趣，提高學(xué)生習(xí)作的能力；3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鋼筆書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。五、學(xué)習(xí)目標(biāo)1在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)8 個(gè)專(zhuān)題的思想。2認(rèn)識(shí) 200 個(gè)字，會(huì)寫(xiě) 300 個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí) 2200 個(gè)字，會(huì)寫(xiě) 1600 個(gè)字。3會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字，用毛筆仿影。4用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。5繼續(xù)學(xué)習(xí)

5、默讀，能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。6學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。7初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。8繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。9積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，練習(xí)復(fù)述課文。10。繼續(xù)培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。11留心周?chē)挛?，?lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。12 能用普通話(huà)交談。 在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng)， 并能就不理解的地方向人請(qǐng)教，就不理解的意見(jiàn)與人商討。 繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故事， 努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。

6、 能逐步清楚明白地講述一件事情。13結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會(huì)，書(shū)面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。六、教學(xué)措施：1、繼續(xù)重視字的教學(xué)。識(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一、堅(jiān)持在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字，在閱讀教學(xué)過(guò)程中完成識(shí)字任務(wù)。 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生用好鋼筆，寫(xiě)好鋼筆字。3、鼓勵(lì)學(xué)生積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得生活材料。4、開(kāi)展有趣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)合作。5、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。6、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，著重進(jìn)行段的訓(xùn)練讀懂一段話(huà)，寫(xiě)好一段話(huà)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、 寫(xiě)字給予重視， 幫助他們積累詞匯和句式， 掌握基

7、本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要擴(kuò)大訓(xùn)練面， 使全體學(xué)生參與訓(xùn)練， 保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間，訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。 7 、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫(xiě)。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的事， 提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。8、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，努力做到根據(jù)課文特點(diǎn)，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī)，有的可以在學(xué)習(xí)課文前， 如查字典確定字義、 多音字確定讀音等； 有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如連句成段的兩種方法（總分和并列），有的可在學(xué)完課后再次總結(jié)，如說(shuō)一段話(huà)的意思。 在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)不必過(guò)多地講

8、道理，應(yīng)多讓學(xué)生運(yùn)用這種方法練習(xí)，在實(shí)踐中達(dá)到熟練的程度。9、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。七、教學(xué)進(jìn)度安排月份周次教 學(xué) 內(nèi) 容、 課 時(shí) 安 排備 注一1、燕子（ 2） 2 、古詩(shī)兩首（ 2）4 課時(shí)3 月二3、荷花（ 2） 4 、珍珠泉（ 1）作文講堂（ 1）4 課時(shí)三語(yǔ)文園地一（ 1） 5 、翠鳥(niǎo)（ 2） 6 、燕子專(zhuān)列（ 2） 5 課時(shí)4 月四7一個(gè)小村莊的故事 （2）8路旁的橡樹(shù)（ 1）語(yǔ)文園地二4 課時(shí)五作文講堂二（ 1） 9 寓言?xún)蓜t（ 2）單元考試（ 2）3 課時(shí)六10驚弓之鳥(niǎo)（ 2）11畫(huà)楊桃（ 2）4 課時(shí)七12想別人沒(méi)有想到的（1）語(yǔ)文園地三（ 2） 考 3 單元3 課時(shí)八13. 和時(shí)間賽跑（ 2） 14 檢閱（ 2）4 課時(shí)5 月九15爭(zhēng)吵（ 2）16絕招（ 1） 語(yǔ)文園地四（ 1）4 課時(shí)十作文講堂（ 1）四單元考試（ 2） 17 可貴的沉默（ 2）3 課時(shí)十一期中復(fù)習(xí)考試（ 2） 18 她是我朋友（ 2）19. 七顆鉆石 2 3 課時(shí)十二20媽媽的賬單（ 1） 語(yǔ)文園地五（ 2） 21 太陽(yáng)（ 2）5 課時(shí)十三22. 月球之謎（ 2）23我家跨上了“”信息高速路（2）4 課時(shí)6 月十四24果園機(jī)器人（ 1）語(yǔ)文園地六（ 2）太陽(yáng)是大家的 (2) 5 課時(shí)十五26一面