【精選】教導(dǎo)處范文教學(xué)教研工作計(jì)劃二

1、教誨處范文之教學(xué)教研工作計(jì)劃二 【指導(dǎo)思想】我校教學(xué)教研工作以提高小學(xué)生綜合素養(yǎng)、提升老師專業(yè)成長為中心，以創(chuàng)立和諧、高效的小學(xué)教育為目的，全面深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量，努力創(chuàng)始我校教學(xué)教研工作的新場面?！竟ぷ髂康摹?、全面推進(jìn)ms-eepo課堂教學(xué)改革，努力探究構(gòu)建高質(zhì)、高效的課堂教學(xué)的研究，并爭取有所打破。2、進(jìn)一步完善校本教研制度，保障校本教研活動有力的開展。3、加強(qiáng)對學(xué)生興趣與個性的培養(yǎng)。4、開展信息技術(shù)與各學(xué)科整合專題研究。5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。【主要工作】（一）推進(jìn)課堂教學(xué)改革。1.加強(qiáng)教研組建立。結(jié)合老師的實(shí)際情況及教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)eepo有效

2、教育在我校的開展力度，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動?；顒又赜谶^程，力求做到：有紀(jì)要、有優(yōu)秀案例、有專題研究成果，學(xué)期完畢組織檢查評比，表彰先進(jìn)。2.改革聽評課制度，認(rèn)真開展校本教研活動。堅(jiān)持開展每周教研活動，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?、本土化、個性化、方式多樣化。與縣教研安排的活動有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)進(jìn)展備課、磨課、聽課、評課和作業(yè)布置與修改、教學(xué)方面的經(jīng)歷交流研討活動。改革公開課制度，以語數(shù)學(xué)科為組，每學(xué)期確定1或2個主題，進(jìn)展主題上課、主題聽課、主題評課、主題成果。（二）實(shí)在做好工作，促進(jìn)的學(xué)生綜合素養(yǎng)開展。1、注重和突出體藝工作，加強(qiáng)專長生培養(yǎng)。做到開齊、上足

3、、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，注重和突出藝體工作。營建育人氣氛，建立書香校園，讓讓校園藝術(shù)活動、體育活動、讀書活動，科技活動等活動落在實(shí)處。全面施行國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生一日不少于一小時體育活動時間。2、注重綜合實(shí)踐活動的開發(fā)與施行，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能。尤其關(guān)注以下兩項(xiàng)：1）關(guān)注各學(xué)科之間的知識結(jié)合每一門學(xué)科都不是孤立的，它們之間都互相浸透，互相聯(lián)絡(luò)。在學(xué)科教學(xué)中，學(xué)生會由本學(xué)科生成許多具有研究價(jià)值的咨詢題。這時，老師要具有敏銳的捕捉信息的才能，協(xié)助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動的研究課題，每一位老師都要在

4、教學(xué)中培養(yǎng)本人挖掘綜合實(shí)踐活動素材的認(rèn)識，使學(xué)科教學(xué)深化、完全，使綜合實(shí)踐活動課題的選擇具有廣泛性。2）與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合生活是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺。假如用研究的目光對待、分析、認(rèn)識周圍的小事，不僅會理解小事的教育意義，而且會提高思維的質(zhì)量和研究習(xí)慣。這是綜合實(shí)踐活動的重要使命。如開展賞識活動課：即通過多種方式開展賞識活動課，能夠協(xié)助學(xué)生學(xué)會正確賞識自我、賞識別人，協(xié)助學(xué)生正確認(rèn)識自我，進(jìn)而關(guān)注個人專長、才能、樹立自決心，賞識別人，讓小孩發(fā)覺別人長處，學(xué)會與別人合作，開展學(xué)生合作過程中的人際溝通才能。（三）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建立，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。施行素養(yǎng)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素養(yǎng)精良的老師

5、隊(duì)伍，因此學(xué)校應(yīng)以“練內(nèi)功，促提高”為動力，著力打造一支習(xí)慣現(xiàn)代教育開展的師資隊(duì)伍。1.建立和完善老師的業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真組織老師制定研修計(jì)劃，建立和完善好老師專業(yè)開展檔案。強(qiáng)化考核，認(rèn)真記載，留下老師一學(xué)期工作情況的原始材料，結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對老師的研修情況進(jìn)展督查與考核。2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導(dǎo)老師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探究；鼓舞老師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率。3.加強(qiáng)對新老師的培養(yǎng)。期初對本學(xué)期新任教老師進(jìn)展新老師培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念

6、的運(yùn)用。期中，組織人員走進(jìn)課堂聽新老師的匯報(bào)課，及時指出其教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，并做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改良教學(xué)方法，提高教學(xué)根本功的素養(yǎng)促進(jìn)新老師的快速成長。4.發(fā)揮骨干老師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)學(xué)科帶頭人、骨干老師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭協(xié)助青年老師成長。通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)立舞臺；充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的妨礙力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)全校師資隊(duì)伍的提高。（四）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高治理水平抓常規(guī)治理一要科學(xué)，要遵照教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)開展的觀念；二要標(biāo)準(zhǔn)，要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局常規(guī)治理施行意見和中心小學(xué)出臺的施行細(xì)則；三要細(xì)節(jié)，要從備課、上

7、課、作業(yè)修改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅(jiān)持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完滿的的工作作風(fēng)。做到，每月不定期檢查一至二次，加強(qiáng)隨機(jī)檢查，檢查結(jié)果應(yīng)及時進(jìn)展反應(yīng)。（五）深化課題研究，優(yōu)化教學(xué)研究過程。要求老師把教學(xué)研究工作與本人的教育教學(xué)實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，在課題研究中努力做到以校為本，以老師為本，關(guān)注學(xué)校開展，關(guān)注老師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際咨詢題，加強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對性；注重課題運(yùn)作的標(biāo)準(zhǔn)性，克服功利主義，注重過程性材料的積累，樹立明確的課題研究認(rèn)識，開展相關(guān)教研活動時留意圍繞課題研究進(jìn)展，防止盲目開展。注重材料的積累，做好階段總結(jié)。每月都進(jìn)展教學(xué)論文或者教學(xué)

8、案例或者教學(xué)反思的匯編。（六）、注重國學(xué)教育的施行開展國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。在小學(xué)生中開展國學(xué)教育，有得于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)新文化，培養(yǎng)民族驕傲感，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣上，有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建立，構(gòu)成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。本學(xué)期，我們將本著教學(xué)相長、教研同步、有效整合的根本原則，老師在教學(xué)中邊實(shí)踐、邊研究、邊總結(jié)、邊交流，學(xué)校教研處要為老師創(chuàng)設(shè)交流的時機(jī)與平臺，開展各種方式的教學(xué)教研活動，確保國學(xué)教育在我校合理、深化的開展?！驹敿?xì)活動安排】九月份：1、制定各學(xué)科、教研組及教研工作計(jì)劃。2、召開教誨主任會議。3、召開中心教研組長會議。4、課題研究評審，選送縣、市立項(xiàng)5、聯(lián)盟校教研活動6、全鎮(zhèn)新老師培訓(xùn)活動7、教學(xué)常規(guī)月查8、各教研組活動十月份：1、單元組和團(tuán)隊(duì)建立與合作學(xué)習(xí)策略研討2、組織老師參加小學(xué)語文研討會3、組織參加小學(xué)品德組活動4、新老師匯報(bào)課活動5、教學(xué)常規(guī)月查6、各教研組活動十一月份：1、組織老師參加“集體備課上課課后反思”教研活動2、組織老師參加音樂教案設(shè)計(jì)競賽3、組織參加全縣小學(xué)生外語口語才能賽（演講、歌曲、話?。?。4、組織期中考試與學(xué)情分析5、全鎮(zhèn)老師國學(xué)教育課堂教學(xué)交流會6、教學(xué)常規(guī)月查7、各教研組活動十二月份：1、讀書活動成果展示2