中學(xué)校園安全主題班會生命誠可貴,安全大于天

1、校園安全主題班會：生命誠可貴，安全大于天 珍愛生命快樂成長-主題班會珍愛生命，健康成長系列活動之四祝你平安珍愛生命，健康成長系列活動之四第二章關(guān)注安全 在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險?！胺离U之心不可無”。 我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我 們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。珍愛生命，健康成長系列活動之四 一個小小的過錯，有時會釀成 無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的，平均每天有40多人，相

2、當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失！珍愛生命，健康成長系列活動之四珍愛生命，健康成長系列活動之四第二章關(guān)注安全珍愛生命，健康成長系列活動之四 第二章關(guān)注安全廣西合浦縣兇殺事件造成2死5傷 含多名小學(xué)生珍愛生命，健康成長系列活動之四珍愛生命，健康成長系列活動之四珍愛生命，健康成長系列活動之四2010年4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學(xué)，用鐵 錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點燃汽油自焚。王永來被當(dāng)場燒死，5名受傷學(xué)生目前無生命危險。珍愛生命，健康成長系列活動之四 珍愛生命，健康成長系列活動之四第三章安全應(yīng)對1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴(yán)禁勾引

3、校外人員來校滋事、打架； 不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；走路靠右行，不擁擠、不打鬧不搶行。2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序， 按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級 批準(zhǔn)后方可進行。4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān) 愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán) 的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長

4、、學(xué)生、朋友等傾訴。 珍愛生命，健康成長系列活動之四第三章安全應(yīng)對如何安全用電？我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：l .認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。2 .不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3 .不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4 .電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損 造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5 .發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用 手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不

5、要自己處理，以防觸電。6 .不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并 在家長的指導(dǎo)下進行。珍愛生命，健康成長系列活動之四第三章安全應(yīng)對課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以 下幾方面：l .室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。2 .活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3 .活動的方式要簡便易行，如做做操等。4 .活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。珍愛生命，健康成長系列活動之四第三章安全應(yīng)對游

6、戲時如何保證安全？游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：1 .要注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進人枯井、地窖， 防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、 坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。2 .要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘 車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險 性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。3 .游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。

7、這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大 大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。珍愛生命，健康成長系列活動之四第三章安全應(yīng)對預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：l .不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時, 一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘 發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。3.愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)， 防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)

8、發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。珍愛生命，健康成長系列活動之四 上課小腿莫伸長， 校園游戲不瘋狂， 出出入入靠右走， 危險動作一掃光。同學(xué)之間有摩擦， 寬容謙讓是良方。珍愛生命，健康成長系列活動之四 珍愛生命，健康成長系列活動之四(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是() A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。日 記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。珍愛生命，健康成長系列活動之四(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。日 餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

9、C在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。J珍愛生命，健康成長系列活動之四第三章安全應(yīng)對(3)遇到別人打架時()A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B不管他C去勸阻D不告訴老師珍愛生命，健康成長系列活動之四第三章安全應(yīng)對(4)遇到火災(zāi)時，撥打()A 110曰119C 120DX 121珍愛生命，健康成長系列活動之四第三章安全應(yīng)對(5)乘車時較為安全的行為是()A在道路中間攔車。日上車時爭先恐后。C車輛行駛時，頭、手伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。珍愛生命，健康成長系列活動之四第三章安全應(yīng)對(6)在道路上行走時()A和同學(xué)邊走邊打鬧日要走人行道，沒有人行道的道

10、路，要靠路邊走C行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D為趕時間與機動車輛搶行珍愛生命，健康成長系列活動之四(7)我們在橫過道路時，應(yīng)注意觀察道路上通行的車輛。您認(rèn)為在橫過道路時，錯誤的行為是()A.既不左看，也不右看B.左看、右看、再左看C.左右觀察，確定安全D.一站、二看、三通過珍愛生命，健康成長系列活動之四(8)駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒有非機動車道的道路上，您認(rèn)為自行車應(yīng) 該在道路的通行。A.右側(cè)B.左側(cè)C.中間D.任意位置珍愛生命，健康成長系列活動之四(9)在農(nóng)村地區(qū)出行時，為保障交通安全，應(yīng)乘坐等適合載客的交通工具。A.拖拉機B.三輪汽車C.低速載貨汽車D.客

11、運汽車珍愛生命，健康成長系列活動之四(10) 一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過，這時有機動車駛來，為 避免交通事故，最安全的做法是()A.媽媽跑向孩子一側(cè)B.孩子奔向媽媽一側(cè)C.媽媽大聲喊孩子快過來D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待I珍愛生命，健康成長系列活動之四(11)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在戶外應(yīng)怎樣避震？()A就近選擇寬闊地B趕快返回室內(nèi)C迅速離開高大危險物D避開過街橋、立交橋珍愛生命，健康成長系列活動之四(12)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在家里(樓上)應(yīng)如何避震？()A、躲在桌子下等堅固的家具下面、墻角、小開間日奪路而跑C跳窗、跳樓珍愛生命，健康成長系列活動之四(13)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你

12、在上課，應(yīng)如何避震？()A向室外跑日 聽老師指揮暫時躲在自己的課桌下，等地震震后迅速撤到大操場上C涌向樓梯珍愛生命，健康成長系列活動之四(14)震后被埋壓時，如何求生？()A不停地呼救B不顧一切地行動C精神崩潰、驚慌失措D保存體力，尋找脫險捷徑珍愛生命，健康成長系列活動之四(14)在學(xué)校上課遇到地震時，要迅速抱頭、閉眼、躲在各自的()。A窗口旁日課桌邊C樓道里D無所謂，哪兒都行珍愛生命，健康成長系列活動之四(15)地震來了要保持清醒，頭腦冷靜，就地避震，不可冒然外逃，不可選擇到以下哪個地方躲避: ()A陽臺B桌子底下C小開間、衛(wèi)生間D墻角珍愛生命，健康成長系列活動之四第三章安全應(yīng)對 判斷題：(

13、1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(4)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往窗外下看。()珍愛生命，健康成長系列活動之四第四章安全提示現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?珍愛生命，健康成長系列活動之四第四章安全提示是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文 明的行為卻造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請聽一個真實的故事。一個小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠?？墒?，這天放學(xué)

14、過馬路 時，她因為踩在一個行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車 撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了！同 學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷 害，因為有些傷害是永遠(yuǎn)無法挽回和彌補的。珍愛生命，健康成長系列活動之四第四章安全提示感恩教育。我們感謝我們的爸爸媽媽一一是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸?？鞓?的成長。我們還感謝我們的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一角落。我們該 不該孝順?biāo)麄?？我們該不該保護他們？珍愛生命，健康成長系列活動之四第四章安全提示 爸爸媽媽，你也要注意安全珍愛生命，健康成長系列活動之四當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中絢麗的 花朵，