中專校-職業(yè)學(xué)校機械加工技術(shù)專業(yè)實施性教學(xué)計劃及課程標(biāo)準(zhǔn)第二次教學(xué)計劃

1、#市職教中心實施性教學(xué)計劃及課程標(biāo)準(zhǔn)（機械加工技術(shù)專業(yè)）（20XX年3月第二次修改）專業(yè)機械加工技術(shù)學(xué)制三年制招牛對象初中畢業(yè)牛學(xué)校（蓋章）#市職業(yè)技術(shù)教育中心填報日期2012.03目錄1. 機械加工技術(shù)專業(yè)實施性教學(xué)計劃2. 主干專業(yè)課程項目課程標(biāo)準(zhǔn)3機械制圖與CAD項目課程標(biāo)準(zhǔn)4. 機械基礎(chǔ)項目課程標(biāo)準(zhǔn)5. 極限配合與測量技術(shù)項目課程標(biāo)準(zhǔn)6. 數(shù)控車削編程與操作訓(xùn)練項目課程標(biāo)準(zhǔn)7. 車工技能訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)8. 鉗工工藝與操作訓(xùn)練項目課程標(biāo)準(zhǔn)9. 數(shù)控銑削與操作訓(xùn)練項目課程標(biāo)準(zhǔn)10. 車工實習(xí)與考級項目課程標(biāo)準(zhǔn)一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者 ,學(xué)制 3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與

2、業(yè)務(wù)范圍（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、 美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)的，在機械加工生產(chǎn)第一線工作的機械加 工操作人員。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具有愛國主義、集體主義、社會主義思想以及 良好職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必需的文 化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能；具有創(chuàng)新精神和實踐 能力、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力與繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；具有健康的身體和心理； 具有基本的審美能力。（二）業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)，從事普通機械制造加 工的工藝實施、加工質(zhì)量檢測和機加工設(shè)備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)工作。三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求（一）知識結(jié)構(gòu)及要求

3、1、掌握機械制圖的基本知識，具有較強的識圖能力。2、掌握機械加工及裝配的常規(guī)工藝。3、掌握主要機械加工設(shè)備結(jié)構(gòu)、 調(diào)整及金屬切削加工的基本知識4、了解電工、電子、液壓傳動、數(shù)控等技術(shù)在機械加工中應(yīng)用的 基本知識。（二）能力結(jié)構(gòu)及要求1、具有機械加工的基本技能并能較熟練地操作 1-2 種機械加工設(shè) 備。2、具有檢測產(chǎn)品的基本技能及分析零件加工質(zhì)量的初步能力。3、具有對一般加工設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和排除故障的初步能力。四、課程結(jié)構(gòu) 本專業(yè)課程結(jié)構(gòu)由文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)實踐課三個模塊組 成。（一）文化課1、德育（ 144學(xué)時， 8 學(xué)分）（1）法律基礎(chǔ)知識 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨

4、在對學(xué)生進(jìn) 行法律基礎(chǔ)知識教育。其任務(wù)是：便學(xué)生了解憲法、行政法、民法、 經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識，初步 做到知法、懂法、增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能 力；指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是非的分析判斷能 力以及依法律已、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為做斗爭 的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。（2）經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)知識 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根 據(jù)馬克思主義經(jīng)濟與政治學(xué)說的基本觀點，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對 學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析覺的社會經(jīng) 濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟

5、、政治活動的能力，為在今后的職 業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治 建設(shè)打下基礎(chǔ)。（3）哲學(xué)基礎(chǔ)知識本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn) 行馬克思主義哲學(xué)知識及基本觀點的教育。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué) 和社會實踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和 職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立 場、觀點、方法觀察和分析最覺的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世 界觀、人生觀和價值觀，為將來從事社會實踐打下基礎(chǔ)。2、語文（ 180 學(xué)時， 10學(xué)分）在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提 高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易

6、文言文的能力；加強文學(xué)欣賞文學(xué)作品的能 力；加強寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z 交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴展必需的 語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶， 形成高尚的審美情趣。3、數(shù)學(xué)（ 180學(xué)時， 10學(xué)分）在初中教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教學(xué)的基礎(chǔ)知識。發(fā)覺與限定 選學(xué)內(nèi)容；集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、 任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體 幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù) 的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué)，提高學(xué)生的教學(xué)素養(yǎng)，培 養(yǎng)學(xué)生的基

7、本運算、基本計算工具使用、空間想象、整形結(jié)合、思維 和簡單實際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。4、英語（ 180學(xué)時， 10學(xué)分）在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法； 培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進(jìn)行交際的能力；使 學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂 簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼 續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。5、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（ 108學(xué)時， 6 學(xué)分） 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用 操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使 用，掌握計算

8、機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力， 信息獲取、整理、加工能力、網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打 下基礎(chǔ)。6、體育（ 144學(xué)時， 8學(xué)分）在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知 識和運動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休親的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)鍛煉 的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健。自我評價和自我調(diào)控的意識，全 面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè) 奠定基礎(chǔ)。7.物理（ 72學(xué)時， 4 學(xué)分）8. 就業(yè)指導(dǎo)（ 18 學(xué)時， 1學(xué)分）本課程旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、 職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識

9、與 要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范以及職業(yè)道德行 為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗 等符合時代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進(jìn) 行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng) 業(yè)的自覺性。（二）專業(yè)課7、機械制圖與 CAD掌握正投影法的基本理論和作圖方法 , 能夠執(zhí)行制圖國家標(biāo)準(zhǔn)及 其有關(guān)規(guī)定；具有識讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖、繪制一般零 件圖和簡單裝配圖的基本能力；具有一定的空間想象和思維能力；能 夠正確的使用常用的紜圖工具，具有繪制草圖的技能；了解計算機繪 圖的基本知識，能用計算機繪制簡單的機械圖樣。8、機械基

10、礎(chǔ)（ 144學(xué)時， 8學(xué)分）熟悉通用機械零件和機械傳動的工作原理、結(jié)構(gòu)、特點及選用的 基本方法；具有與本課程有關(guān)的解題，運算、繪圖、執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)、 使用技術(shù)資料的技能；初步具有測繪、拆裝、調(diào)整、運用和維護(hù)一般 機械裝置的技能；初步具有分析和處理一般機械運轉(zhuǎn)中問題的能力。9、極限配合與測量技術(shù)（ 108 學(xué)時， 6學(xué)分）掌握極限配合的基本概念；了解有關(guān)極限標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定；對圖 樣上覺的公差標(biāo)能正確的識讀；了解常用量儀的種類、應(yīng)用范圍和檢 測方法，具有正確選用和使用現(xiàn)場量儀檢測產(chǎn)品的基本技能及分析零 件質(zhì)量的初步能10、金屬加工常識（ 108學(xué)時， 6 學(xué)分）了解鑄造、鍛造、焊接、熱處理等加工的基

11、本過程，常用方法和 主要設(shè)備和基本訓(xùn)練。（三）專業(yè)方向課程車工方向11. 機械加工工藝及裝備（ 108 學(xué)時， 6學(xué)分） 掌握典型零件的加工工藝與常規(guī)裝配工藝，掌握主要加工設(shè)備的 結(jié)構(gòu)、調(diào)整及金屬切削加工的基本知識，了解機床夾具的基本原理及 應(yīng)用、刀具的選用方法，具有機械加工工藝實施的初步能力及對一般 加工設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和排除常見故障的初步能力。12、車工工藝學(xué)（ 108學(xué)時， 6 學(xué)分） 本課程講述車床的基本工作方法，還介紹了車矩形、梯形、蝸桿 和多線螺紋，復(fù)雜零件的裝夾和加工方法。對常用車床結(jié)構(gòu)和調(diào)整， 切削原理和刀具，車床夾具，提高勞動生產(chǎn)率的途徑，典型零件工藝 分析等也作了簡要闡述。本書

12、還增加了鏡面車削，數(shù)控車床簡介等教 學(xué)內(nèi)容。13. 設(shè)備控制基礎(chǔ)（ 108學(xué)時， 6學(xué)分） 了解液壓傳動、機床電氣控制的基本原理及其他機械加工中應(yīng)用 的基本知識。14、金屬材料與熱處理（ 90學(xué)時， 5 學(xué)分） 通過本課程的學(xué)習(xí)，要了解和掌握常用材料的合類，牌號， 44 能， 用途及一般的選取原則，了解鋼、鐵及有色金的熱處理工藝原理、特 點及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生的工程觀念和規(guī)范意識，要善于觀察、思考，勤 于實踐，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論聯(lián)系實際的方法去解決工程實際問題。具 有合理的選擇的材料，制造熱處理工藝路線的能力。15、車工實習(xí)與考級（ 108學(xué)時， 6 學(xué)分） 通過車工操作訓(xùn)練使學(xué)生掌握車床的構(gòu)造及操

13、作技術(shù)、車刀的刃 磨、復(fù)雜零件的裝夾和操作技術(shù)、注意事項等內(nèi)容，并獲得車工中級 操作工等級證書。16.CAD/CAM（72 學(xué)時， 4學(xué)分）本課程主要學(xué)習(xí)機械CAD/CAM的基本概念、硬件配置和軟件組成、 CAD/CA技術(shù)軟件的應(yīng)用等知識，了解CAD/CAMfe術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，基本掌 握一種CAD三圍軟件的使用方法，具備應(yīng)用 CAD/CAM技術(shù)聯(lián)動加工的 初步能力17、生產(chǎn)實習(xí) /頂崗實習(xí)（ 1188學(xué)時， 33學(xué)分）根據(jù)機械加工技術(shù)專業(yè)方向安排的比較全面、系統(tǒng)的綜合性專門 訓(xùn)練、是強化常規(guī)機械加工操作、唱我檢測手段、熟悉并掌握車削的 加工方法，以培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識和技能、獨立分析和解決問

14、題的能力。數(shù)控車削方向18. 數(shù)控系統(tǒng)（ 72學(xué)時， 4學(xué)分）本課程主要講授CNC系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、傳感器原理及測量電路、 伺服系統(tǒng)、數(shù)控系統(tǒng)的鏈接、參數(shù)設(shè)定及調(diào)試等內(nèi)容。使學(xué)生掌握數(shù) 控系統(tǒng)調(diào)試和維護(hù)保養(yǎng)的基本方法。18、CAXA制造工程師（90學(xué)時，5學(xué)分）本課程主要學(xué)習(xí)機械CAD/CAMCAXA的基本概念、硬件配置和軟 件組成、CAXA技術(shù)軟件的應(yīng)用等知識，了解 CAD/CAM技術(shù)發(fā)展概況， 熟練掌握CAXAt件的使用方法，具備應(yīng)用CAD/CAMfe術(shù)聯(lián)機加工的初 步能力。19、數(shù)控車削編程與操作訓(xùn)練（ 108 學(xué)時， 6 學(xué)分） 了解數(shù)控機床的基本組成、機械結(jié)構(gòu)及工作原理；了解數(shù)控加工工

15、藝、數(shù)控程序編制方法及數(shù)控技術(shù)在機械加工中應(yīng)用的基本知識； 初步掌握一種數(shù)控機床的操作技能。20、數(shù)控銑削編程與操作訓(xùn)練（ 108學(xué)時， 6 學(xué)分） 通過任務(wù)引領(lǐng)的項目活動，使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)勞動者和高 技能應(yīng)用性人才所必須的數(shù)控銑床編程與加工的基本知識和基本技 能。同時培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)精神。21、數(shù)控車削實習(xí)與考級（ 108學(xué)時， 6 學(xué)分）進(jìn)行中等機械零件的程序編制、輸入、修改、刪除訓(xùn)練，操縱機 床進(jìn)行加工，掌握數(shù)控機床加工的基本操作技能，并獲得數(shù)控車工中 級操作工等級證書。22 生產(chǎn)實習(xí)（ 1188學(xué)時， 33 學(xué)分）根據(jù)數(shù)控機床操作專業(yè)方向安排的比較全面、系統(tǒng)的綜合

16、訓(xùn)練、 是強化數(shù)控加工操作、掌握數(shù)控編程知識、熟悉并初步掌握較先進(jìn)數(shù) 控設(shè)備調(diào)試方法的實踐環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識和技能、 獨立分析和解決問題的能力。五、課程設(shè)置和教學(xué)時間安排表類別序 號課程名稱學(xué)時數(shù)與學(xué)時各學(xué)期周學(xué)時安排總 學(xué) 時 數(shù)其中-一-二二三講 授實 驗 實 訓(xùn)學(xué)分12345618周18周18周18周18周18周必修課文 化 基 礎(chǔ) 課1德育144144822222語文1801801033223數(shù)學(xué)1801801033224英語1801801033225計算機基礎(chǔ)10872726336體育144144822227物理72724228就業(yè)指導(dǎo)18119音樂3636211必修課

17、小計1062990725919191011專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課機械制圖與CAD1441044088機械基礎(chǔ)108882066極限配合與測量技 術(shù)108783066金屬加工常識108723666小計468354114261466限疋 選修課車 工 方 向 專 業(yè) 課車工工藝108783066鉗工工藝與技能訓(xùn) 練144727288CAD/CAM72363644金屬材料與熱處理909055機械加工工藝及裝 備108545466設(shè)備控制基礎(chǔ)108763266小計6304062243581116數(shù) 控 車 削 方 向 專 業(yè) 課CAXA制造工程師90306055數(shù)控系統(tǒng)72601244數(shù)控車削編程與操作訓(xùn)

18、 練108545466數(shù)控銃削編程與操作訓(xùn) 練108545466機械制造工藝基礎(chǔ)10810866小計486306180271116限疋選修課車 工 方 向 專 業(yè) 實 踐 課車工技能訓(xùn)練108723666車工實習(xí)與考級10810866小計216721441266數(shù) 控 車 削 方 向 專 業(yè) 實 踐 課數(shù)控車削實習(xí)與考級10810866小計10810866實習(xí)綜合實習(xí)2971周2周3周3周頂崗實習(xí)11883336周合計車工方向3578190846833333333數(shù)控車削方向32761650474注：課程學(xué)時占總學(xué)時百分比：車工方向文化基礎(chǔ)課占30%專業(yè)基礎(chǔ)課占13.2%，專業(yè)課17.5%,專

19、業(yè)實踐課50.3%；數(shù)車方向 文化基礎(chǔ)課占33%專業(yè)基礎(chǔ)課占15% 專業(yè)課17.5%， 專業(yè)實踐課52.6%；續(xù)表一：教學(xué)活動時間分配（單位：周）學(xué)期教學(xué)復(fù)習(xí)考試入學(xué)教育軍訓(xùn)綜合實習(xí)機動合計-一-18111122-二二181221三181322四161320五17320六總計8741112105續(xù)表二：機械加工技術(shù)專業(yè)實習(xí)計劃安排實習(xí)課 時一年級二年級三年級123456專業(yè)課機械制圖與CAD制圖模擬和機房4040機械基礎(chǔ)機械原理室2020CAXA制造工程師計算機房6060實 踐 課金工實習(xí)校車間991周2周鉗工實習(xí)校車間7272車工實習(xí)校車間14436108數(shù)控實訓(xùn)校車間16254108綜合實

20、習(xí)校車間1983周3周頂崗實習(xí)企業(yè)1188594594六、實施建議1學(xué)校根據(jù)本計劃，結(jié)合實際情況，靈活調(diào)整開課順序和個別科 目，優(yōu)先選用新教材和采用新教法。2專門化方向應(yīng)在學(xué)校宏觀指導(dǎo)和調(diào)控下，尊重學(xué)生選擇，真正 實現(xiàn)為興趣學(xué)習(xí)、為應(yīng)用學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。允許學(xué)生多次選 擇。3本計劃中必修科目體現(xiàn)“夠用”原則，教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)專業(yè)情 況和學(xué)生基礎(chǔ)適當(dāng)調(diào)整；選修部分內(nèi)容用于提高學(xué)生素質(zhì)，開拓學(xué)生 視野，學(xué)校每學(xué)期公布選修科目，由學(xué)生自主選擇。七、技能訓(xùn)練與考證建議1校內(nèi)實習(xí)（1）實習(xí)地點教學(xué)綜合實訓(xùn)為頂崗生產(chǎn)實習(xí)前的校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)項目， 要求在校內(nèi) 實訓(xùn)中心或?qū)嵙?xí)工廠內(nèi)完成。個別實訓(xùn)項目校內(nèi)如無

21、實習(xí)條件，可采 用校外基地實訓(xùn)。（2）考核要求各教學(xué)綜合實訓(xùn)與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)工種的基本要求和工作要 求相結(jié)合，運用項目教學(xué)法和一體化教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，力求達(dá)到國 家職業(yè)資格中級工要求。（3）組織管理按校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)辦法進(jìn)行組織管理。（4）安全保障措施開展教學(xué)綜合實訓(xùn)的校內(nèi)實訓(xùn)中心或?qū)嵙?xí)工廠， 必須制訂相應(yīng)的實 訓(xùn)實習(xí)管理辦法和完善的安全操作規(guī)程，實訓(xùn)前需進(jìn)行相應(yīng)的三級安 全教育，實習(xí)過程中還應(yīng)結(jié)合實習(xí)項目進(jìn)行相應(yīng)的文明生產(chǎn)教育，通 過實訓(xùn)實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣。2頂崗生產(chǎn)實習(xí)（1）實習(xí)內(nèi)容了解常用機床及其工作原理 （ 組成結(jié)構(gòu)、控制原理、伺服系統(tǒng) ），了 解機械加工工藝

22、（ 加工 工藝規(guī)范、工件裝夾、切削參數(shù)選擇與應(yīng)用 ） ，了解數(shù)控編程技術(shù)，實 習(xí)企業(yè)所使用的CAD/CAM軟件的使用方法。通過在企業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)， 掌握企業(yè)使用的常用機床的操作與維護(hù)，了解企業(yè)相關(guān)的機械加工基 礎(chǔ)知識，掌握安全操作、勞動保護(hù)、環(huán)境保護(hù)知識，了解企業(yè)的質(zhì)量 管理知識，了解勞動法的相關(guān)知識。畢業(yè)結(jié)束后完成生產(chǎn)實習(xí)報告。（2）實習(xí)時間實習(xí)時間： 按班級組織學(xué)生在第五學(xué)期到各企事業(yè)等用人單位進(jìn)行 頂崗生產(chǎn)實習(xí)。（3）實習(xí)地點機械制造業(yè)及相關(guān)企業(yè)， 學(xué)生實習(xí)的崗位要與所學(xué)專業(yè)面向的崗位 群相匹配。（4）成績考核 考核成績由學(xué)生自評、企業(yè)考核、實習(xí)報告和實習(xí)帶隊教師考評四部分組成。學(xué)生自評：

23、占考核成績 20%，由學(xué)生根據(jù)自己在企業(yè)的工作態(tài)度和 掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評定。企業(yè)考核：占考核成績 40%，由企業(yè)根據(jù)學(xué)生在企業(yè)的工作態(tài)度和掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評定。實習(xí)報告： 占考核成績 20，根據(jù)學(xué)生總結(jié)能力予以評定。 實習(xí)報 告中應(yīng)包括實習(xí)計劃的執(zhí)行情況、質(zhì)量分析與評估、存在問題與解決 措施、經(jīng)驗體會與建議等。實習(xí)帶隊教師考評：占考核成績 20%，由帶隊教師根據(jù)學(xué)生在企業(yè) 的工作態(tài)度、遵守紀(jì)律和掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評定。學(xué)生實習(xí)成績由實習(xí)帶隊教師根據(jù)學(xué)生自評、企業(yè)考核、實習(xí)報告 和實習(xí)帶隊教師考評進(jìn)行綜合評定，實習(xí)成績按百分制記分，學(xué)生按 照實習(xí)計劃完成實習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格者，給

24、予相應(yīng)的學(xué)分。不及格 者由學(xué)校重新安排實習(xí)后再進(jìn)行考核。在實習(xí)期間，實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)有關(guān)規(guī)定、實習(xí)單位的紀(jì)律 和規(guī)章制度，不得違反企業(yè)單位規(guī)章制度，做與實踐性學(xué)習(xí)活動無關(guān) 的事。如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理，該實習(xí)項目成績一律按零分計， 并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。（5）組織管理 制定實習(xí)大綱、實習(xí)計劃和簽訂頂崗生產(chǎn)實習(xí)協(xié)議。學(xué)校應(yīng)與實習(xí)單位共同制定實習(xí)大綱，對實習(xí)的崗位和要求以及每個崗位實習(xí)的 時間等提出明確的指導(dǎo)性意見，并簽訂書面協(xié)議，協(xié)議書必須明確學(xué) 生勞動保險的投保人。 落實實習(xí)前的各項組織工作。通過召開學(xué)生動員會和家長會做 好細(xì)致的組織發(fā)動工作，提出具體的實習(xí)紀(jì)律和要求以及注意事項，

25、并與學(xué)生家長簽訂書面實習(xí)協(xié)議。學(xué)生到企業(yè)務(wù)工場所的學(xué)生數(shù)如超 過 20 人，學(xué)校要安排有 1 名以上的專職人員實施全程管理和服務(wù)；學(xué) 生數(shù)如超過 100 人，學(xué)校派出的專職管理人員不能少于 2 人。實習(xí)單 位也要指定專門的師傅擔(dān)任指導(dǎo)。 加強實習(xí)管理。學(xué)校要設(shè)立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、企業(yè)相關(guān) 人員組成的實習(xí)管理機構(gòu)，明確職責(zé)。定期或不定期到各實習(xí)點巡回 檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。學(xué)校實習(xí)專職管理人員主要職責(zé)：管理實習(xí)生、及時與企業(yè)溝通、 定期向?qū)W校匯報等。學(xué)生要定期寫出實習(xí)情況書面匯報交實習(xí)專職管理人員。 建立完善的學(xué)生實習(xí)考核評定機制，建立學(xué)生實習(xí)檔案，將實習(xí) 考核成績作為學(xué)生畢業(yè)的必備條件。（6）安全保