土木工程測量實習技術總結

1、土木工程測量實習技術總結一 . 實習時間：xxxxxx二 . 實習地點：xxxxxx三 . 小組成員：組長： xxx; 組員： xxx4 . 指導教師：xxx5 . 實習目的：實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強測繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。6 . 實習設備：DS3 型微傾式水準儀， DJ6 型光學經緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，半圓儀，測釬，直尺， 50*50 圖紙等。7 . 實習內容1.

2、水準測量：根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程;2. 導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標;3. 碎步測量：根據(jù)控制點，測定碎步點的平面位置和高程;4. 繪圖。八 . 實習步驟：1. 水準測量：1) ) 水準測量原理：水準測量是利用水準儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據(jù)已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。設水準測量的進行方向為從 A至B, A稱為后視點，a為后視讀 數(shù);B稱為前視點，b稱為前視讀數(shù)。如果已知 A點的高程HA則B 點的高程為：HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB 點的高程也可以通過水準儀的視線高程

3、Hi 來計算，即Hi=HA+aHB=Hi-b2) ) 水準測量的外業(yè)施測：1)水準點：用水準測量方法測定高程的點。3) 當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時，兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設站，進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差，從而可得其高程。4) 水準測量的檢核計算檢核：閉合導線的高差和等于個轉點之間高差之和，又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和，因此利用該式可進行計算正確性的檢核。測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù)，進行檢核，用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cmi兩次高差之差不應超過規(guī)定的容許值，

4、即6mm。閉合水準路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應等于零，實際上上不會，存在高差閉合差，其不應該大于你容許值，即，若高差閉合差超出此范圍，表明成果中有錯誤存在，則要重返工作。5) 水準測量的內業(yè)計算：檢查水準測量手簿 ; 填寫已知和觀測數(shù)據(jù); 計算高差閉合差及其限差 ; 最終結果見附表。2. 導線測量：(1) 導線測量概述：導線從一組已知控制點出發(fā)，經過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內角及邊長，閉合導線也具有檢核作用。角度檢核條件：多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差，應滿足限差要求，其中 n 為多邊形角個數(shù)。坐標增量檢核條件：上述理論值應

5、為零，可實際上一般不等于零，但也應該滿足限差要求。(2) 導線測量的外業(yè)工作：導線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標志，測角，量邊等。1)踏勘選點及建立標志：選點時應注意下列事項：相鄰點間應相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。點位應選在土質堅實，便于安置儀器和保存標志的地方。導線點應選在視野開闊的地方，便于碎部測量導線邊長應大致相等，其平均邊長應符合表6-3所示。導線點應有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)。2) 測角：導線轉折角的測量采用測回法觀測用DJ6 經緯儀測兩測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過士 40時，取其平均值。3) 量邊：點間距離已經給出，無需測量。4) )

6、導線測量內業(yè)計算：導線測量內業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x 、 y 。計算之前，應先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確。1)準備工作將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導線坐標計算表”中，見表 6-6 ，起算數(shù)據(jù)用單線標明。2) 角度閉合差的計算與調整計算角度閉合差 n 邊形閉合導線內角和的理論值為：式中n導線邊數(shù)或轉折角數(shù)。由于觀測水平角不可避免地含有誤差，致使實測的內角之和不等于理論值，兩者之差，稱為角度閉合差，用 f (3表示，即計算角度閉合差的容許值角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質量。各級導線角度閉合差的容許

7、值f B P其中圖根導線角度閉合差的容許值f (3 P的計算公式為：如果，說明所測水平角不符合要求，應對水平角重新檢查或重測。如果W,說明所測水平角符合要求，可對所測水平角進行調整。計算水平角改正數(shù)如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值，則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中，也就是每個水平角加相同的改正數(shù)vB, vB的計算公式為：計算檢核：水平角改正數(shù)之和應與角度閉合差大小相等符號相反，即計算改正后的水平角改正后的水平角(3 i改等于所測水平角加上計算檢核：改正后的閉合導線內角之和應為(n- 2) x 180?。3) 推算各邊的坐標方位角根據(jù)起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角，按式(

8、4-18) 和式(4-19) 推算其它各導線邊的坐標方位角。本例觀測左角，按式(4-18) 推算出導線各邊的坐標方位角，填入表 6-6 的第五欄內。計算檢核：最后推算出起始邊坐標方位角，它應與原有的起始邊已知坐標方位角相等，否則應重新檢查計算。4) 坐標增量的計算及其閉合差的調整計算坐標增量根據(jù)已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長，計算各邊的坐標增量。計算坐標增量閉合差實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調整后的殘余誤差，使得實際上的誤差保持在一定的范圍內。實習目的工程測量總實習是測量課教學的重要組成部分，是必不可少的重要環(huán)節(jié)。其目的是通過總實習，使學生得到一次全面、系統(tǒng)的實踐訓練，

9、以及鞏固所學的理論知識，加強實際操作、獨立工作和解決實際問題的能力。同時，培養(yǎng)嚴謹求實、團結協(xié)作、吃苦耐勞、愛護儀器和遵守紀律的良好作風。實習的任務及要求（一）儀器檢校：對所用的水準儀和經緯儀進行檢驗;（二）基平測量：由已知水準點，用水準測量方法測出兩個未知水準點的高高程。（三）地形測繪：測繪圖幅為50cm 50cmi比例尺為1: 500的平 面圖一張。實習內容及過程（一）儀器檢校水準儀檢校： 1、儀器外觀是否有損傷;2、儀器是否易于調平，各腳螺旋是否有松動;3、鏡筒調焦是否易用，成像是否清晰。經緯儀檢校：前三條同水準儀檢校;對一個角進行一個測回觀測，檢驗2c 值是否在允許范圍內。工程測量實習

10、，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們來說，它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求，為此，我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維結構，培養(yǎng)合作精神和領導能力。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，

11、但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。測量實習不長也不短，要順利地完成任務也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲，在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力?？梢哉f這次實習就是

12、對我們整個學期以來本科目的一次大檢閱，但是我們誰都明白這次測量任務不輕，責任很重，誰也不敢掉以輕心。我們進行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調，體現(xiàn)團體的合作精神，這也是優(yōu)質、高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復核 ; 同時把各個測點按一定的比例在方格網上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各

13、組員的分工合作，團結一致，協(xié)調各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺，以達到鞏固學習的目的。各個組員的基礎和能力都不盡一致，所以在安排測量任務的時候，就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工，這樣還可以提高測量效率。我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點 我們分工合作, 力求更好更快地完成我們的任務。在整個測量過程中我們遇到了不少的問題和疑難 , 也出現(xiàn)了不少的錯誤, 對整個測量進度造成了一定的影響 ., 我們也從中得到了不少的教訓和體會。

14、全部任務的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等 ; 白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務收獲豐碩成果。這次測量實習中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不認真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而

15、導致計算出現(xiàn)問題 ; 還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經驗。 ( 在專業(yè)知識掌握方面，收獲主要表現(xiàn)在對儀器的進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進一步提高，特別通過實際操作，比較熟練地掌握了放

16、線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。通過地形測繪的實習，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對水準儀和經緯儀進行對中整平。特別是在經緯儀使用中，通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平，這主要是因為在這次實習中通過對經緯儀的大量應用，熟練了經緯儀對中整平的步驟，對經緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。(1) 、立標尺時，標尺除立直外還要選在重要的地方 . 因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方 . 同時要注意并點非越多越好 . 相

17、反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。二 . 實習內容本次實習內容包括四等水準測量. 縱斷面水準測量以及場地抄平測量。1. 四等水準測量首先進行的是業(yè)外測量，在實習場地的周圍選取大于 1000 米，小于 1300米的五邊形閉合導線，在每條邊上至少選取一個轉戰(zhàn)。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調平，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺前視黑尺前視紅尺后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上 . 中. 下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結束后，我們又進行業(yè)內計算工作，業(yè)內計算的工作量是非常大。規(guī)定起始點的高程為 30

18、 米。按照相關公式計算出每點的高程，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差符合國家四等水準測量的規(guī)范。H視線高程=H已知高程+H視尺讀數(shù) 國家四等水準測量規(guī)范表等級視距長度(m)前后視距差(m)前后視距 累計差(m)基.輔分劃讀數(shù)差(mm)S.輔分劃所測高差之差(mm嗎 <80< 5.0 <10.05.05.02. 縱斷面水準測量首先擬定施測路線。在指導教師的指導下，選一已知水準點作為高程起始點，記為BM1選擇有200米長度、一定高差的路線作為施測路線，每隔 10 米處標記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設莊點。 1

19、 人觀測、 1 人記錄、 2 人立尺，施測 12站后應輪換工種。施測第一站，以已知高程點BM1作后視，在其上立尺，在施測路線的前進方向上選擇第一個莊點0+000立尺點，作為前視點，將水準儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置，將高程引至0+000點。儀器遷至第二站，第一站0+000 點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到莊點 0+030 上，變?yōu)榈诙镜那耙暢撸^測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010， 0+020 莊點并記錄讀數(shù)。5 、按以上程序依選定4 個轉戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù)，并計算每點的高程。業(yè)外測量結束后，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為 1： 1000?？v

20、向比例尺為1： 100畫在坐標標準紙上，計算出坡度設計高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。坡度=起點與某點的高程差/ 起點到某點的距離設計高程=起點高程士坡度X起點到某點距離埋至深度=地面高程-管底高程3. 場地抄平測量在實習基地選取一塊面積為 2500 平方米正方形平地，每條邊每隔10 米選一點，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在0 行選 30 米，在 0 列選 40 米，看 30 米和 40 米的點之間連線是否被分成5 份（每 10米為一份 ） ，若是則為直角。把每邊的橫縱點連接，形成36個點，其中 4個角點，