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1、會(huì)計(jì)學(xué)1二年級(jí)下冊(cè)二年級(jí)下冊(cè)34祖先的搖籃祖先的搖籃朗讀要朗讀要求求1.1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子,用讀準(zhǔn)字音,讀通句子,用學(xué)過(guò)的方法理解詞語(yǔ)。學(xué)過(guò)的方法理解詞語(yǔ)。2.2.思考:思考:“祖先的搖籃祖先的搖籃”指指的是什么?課文主要講了什的是什么?課文主要講了什么?么?3.3.在不懂的地方做上記號(hào)。在不懂的地方做上記號(hào)。祖 啊 濃 望 藍(lán)摘 掏 賽 憶z nng wng ln zhi to si y 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com祖 蔭 逗 薔薇 逮 憶 掏 蛋z yn du qing wi di y to dn 祖 啊

2、濃 望 藍(lán)摘 掏 賽 憶綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com搖籃搖籃 樹(shù)蔭樹(shù)蔭 回憶回憶 摘野果摘野果 掏鵲蛋掏鵲蛋 逗松逗松鼠鼠 采薔薇采薔薇 捉蜻蜓捉蜻蜓 逮蟈蟈逮蟈蟈蒼蒼茫茫蒼蒼茫茫 搖籃搖籃 樹(shù)蔭樹(shù)蔭 回憶回憶 摘摘野果野果 掏掏鵲蛋鵲蛋 逗逗松松鼠鼠 采采薔薇薔薇 捉捉蜻蜓蜻蜓 逮逮蟈蟈蟈蟈蒼蒼茫茫蒼蒼茫茫 鵲蛋鵲蛋松鼠松鼠野果野果采采捉捉逮逮蜻蜓蜻蜓蟈蟈蟈蟈薔薇薔薇摘摘掏掏逗逗詞語(yǔ)搭配詞語(yǔ)搭配祖先的搖籃是什么祖先的搖籃是什么樣的?樣的? 爺爺說(shuō):茫茫的原始森林,是我爺爺說(shuō):茫茫的原始森林,是我們祖先的搖籃。們祖

3、先的搖籃。 真有意思,這是多大的搖籃哪,真有意思,這是多大的搖籃哪,一眼望不到邊。一眼望不到邊。我想我想我們的祖先,我們的祖先,可曾在這些大樹(shù)可曾在這些大樹(shù)上上摘野果,摘野果,掏鵲蛋掏鵲蛋?可曾在可曾在 那片草地那片草地上上和野兔賽跑,和野兔賽跑,看蘑菇打傘看蘑菇打傘?那時(shí)候那時(shí)候孩子們也在孩子們也在這里這里逗小松鼠,逗小松鼠,采野薔薇嗎采野薔薇嗎?也曾在這里也曾在這里捉紅蜻蜓,捉紅蜻蜓,逮綠蟈蟈嗎逮綠蟈蟈嗎?注意讀好注意讀好問(wèn)句。問(wèn)句??稍谶@些大可曾在這些大樹(shù)上樹(shù)上摘野果,摘野果,掏鵲蛋。掏鵲蛋??稍谀瞧菘稍谀瞧莸厣系厣虾鸵巴觅惻埽鸵巴觅惻?,看蘑菇打傘?看蘑菇打傘?那時(shí)候那時(shí)候孩

4、子們也在孩子們也在這里這里逗小松鼠,逗小松鼠,采野薔薇嗎?采野薔薇嗎?也曾在這里也曾在這里捉紅蜻蜓,捉紅蜻蜓,逮綠蟈蟈嗎?逮綠蟈蟈嗎?想一想,在祖先的搖想一想,在祖先的搖籃里,人們還會(huì)做些籃里,人們還會(huì)做些什么?請(qǐng)仿照什么?請(qǐng)仿照2-32-3節(jié)說(shuō)節(jié)說(shuō)一說(shuō)。一說(shuō)。我會(huì)說(shuō)我會(huì)說(shuō)那時(shí)候,那時(shí)候,孩子們也在這孩子們也在這里里聽(tīng)喜鵲唱歌,聽(tīng)喜鵲唱歌,看大象洗澡嗎?看大象洗澡嗎?也曾在這里也曾在這里挖蚯蚓,挖蚯蚓,抓小魚(yú)嗎?抓小魚(yú)嗎?風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉“沙沙,沙沙沙,沙沙!沙!”那回憶那回憶多么美好多么美好又那么遙又那么遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)?。“。∩n蒼茫茫的原蒼蒼茫茫的原始森林,始森林,我們祖先的搖我們祖先的搖籃!籃!摘野果 采蘑菇 挖野菜逗松鼠 捉蜻蜓 逮蟈蟈看夕陽(yáng) 賞明月 數(shù)星星讀一讀,注意紅色讀一讀,注意紅色的字。的字。生字書(shū)寫(xiě)生字書(shū)寫(xiě)望掏祖組詞:祖國(guó)組詞:祖國(guó) 祖先祖先組詞:掏鵲蛋組詞:掏鵲蛋組詞:一望無(wú)組詞:一望無(wú)際際可曾在這些大可曾在這些大樹(shù)上樹(shù)上摘野果,摘野果,掏鵲

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