東北大學(xué)《測(cè)量學(xué)》21春在線平時(shí)作業(yè)3答案

1、東北大學(xué)測(cè)量學(xué)21春在線平時(shí)作業(yè)3答案圖A.相同B.不同C.不能進(jìn)行比較公路中線測(cè)量在紙上定好線后，用穿線交點(diǎn)法在實(shí)地放線的工作程序?yàn)?)。A.放點(diǎn)、穿線、交點(diǎn)B.計(jì)算、放點(diǎn)、穿線C.計(jì)算、交點(diǎn)、放點(diǎn)地面點(diǎn)到高程基準(zhǔn)面的垂直距離稱為該點(diǎn)的()。A.相對(duì)高程B.絕對(duì)高程C.高差公路中線里程樁測(cè)設(shè)時(shí)，短鏈?zhǔn)侵?)。A.實(shí)際里程大于原樁號(hào)B.實(shí)際里程小于原樁號(hào)C.原樁號(hào)測(cè)錯(cuò)今利用高程為418.302m的水準(zhǔn)點(diǎn)測(cè)設(shè)設(shè)計(jì)標(biāo)高418.000m的點(diǎn)，設(shè)后視讀數(shù)為1.302，則前視讀數(shù)應(yīng)為()A.0.302mB.0.604mC.1.604m地形測(cè)量中，若比例尺精度為b，測(cè)圖比例尺為：M，則比例尺精度與測(cè)圖比例

2、尺大小的關(guān)系為()。A.B與M無(wú)關(guān)B.b與M成正比C.b與M成反比導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作是()。A.選點(diǎn)測(cè)角量邊B.埋石造標(biāo)繪草圖C.距離丈量水準(zhǔn)測(cè)量角度測(cè)量在進(jìn)行大(小)平板儀定向時(shí)，直線定向時(shí)所用圖上的直線長(zhǎng)度有關(guān)，定向多用的直線愈短，定向精度()。A.愈精確B.愈差C.不變從觀察窗中看到符合水準(zhǔn)氣泡影象錯(cuò)動(dòng)間距較大時(shí)，需()使符合水準(zhǔn)氣泡影象符合。A.轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋B.轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)三個(gè)螺旋坐標(biāo)方位角是以()為標(biāo)準(zhǔn)方向，順時(shí)針轉(zhuǎn)到測(cè)線的夾角。A.真子午線方向B.磁子午線方向C.坐標(biāo)縱軸方向兩點(diǎn)之間的絕對(duì)高程之差與相對(duì)高程之差相等。()A.正確B.錯(cuò)誤對(duì)于水準(zhǔn)支線，應(yīng)將高程閉合差按相反的符

3、號(hào)平均分配在往測(cè)和返測(cè)所得的高差值上。()A.正確B.錯(cuò)誤極坐標(biāo)法適用于待測(cè)點(diǎn)為離控制點(diǎn)較遠(yuǎn)的情況下。()A.正確B.錯(cuò)誤水準(zhǔn)測(cè)量的基本原理是利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線，測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程推算出未知點(diǎn)的高程。()A.正確B.錯(cuò)誤平面控制網(wǎng)的形式有導(dǎo)線控制網(wǎng)和三角控制網(wǎng)。()A.正確B.錯(cuò)誤用鋼尺往返丈量一段距離，其平均值為184.26m，要求量距的相對(duì)誤差為1/3000，則往返測(cè)距離之差絕對(duì)值不能超過(guò)0.061m。()A.正確B.錯(cuò)誤圓曲線的主點(diǎn)有圓曲線起點(diǎn)、終點(diǎn)、中點(diǎn)。()A.正確B.錯(cuò)誤測(cè)繪地形圖時(shí)，一般首先對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)具有控制意義的少量控制點(diǎn)以較精密的儀器和較嚴(yán)密的方法測(cè)定其點(diǎn)位，稱為控制測(cè)量。()A.正確B.錯(cuò)誤在水準(zhǔn)測(cè)量中起傳遞高程作用的點(diǎn)稱為轉(zhuǎn)點(diǎn)。()A.正確B.錯(cuò)誤等高線都是閉合的曲線。()A.正確B.錯(cuò)誤 參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：C參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考答案：A參考答案：C參考答案：A