東北大學(xué)《人力資源管理概論》21春在線平時(shí)作業(yè)1答案

1、東北大學(xué)人力資源管理概論21春在線平時(shí)作業(yè)1答案任職資格不包括()。A.所學(xué)專業(yè)B.學(xué)歷水平C.業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)D.工作經(jīng)驗(yàn)在人力資源管理者和人力資源管理部門承擔(dān)的活動(dòng)和任務(wù)中，產(chǎn)生附加值最高的是()。A.戰(zhàn)略性和變革性的活動(dòng)B.業(yè)務(wù)性的職能活動(dòng)C.處理員工關(guān)系的活動(dòng)D.行政性的事務(wù)活動(dòng)成就激勵(lì)理論的提出者是美國(guó)心理學(xué)家()。A.道格拉斯·麥格雷戈B.弗雷德里克·赫茨伯格C.克雷頓·阿爾德弗D.戴維·麥克利蘭在行為事件訪談過程中，訪談?wù)咝枰捎?)方法來(lái)提問。A.SWOTB.PESTC.KSAOD.STAR職業(yè)生涯規(guī)劃側(cè)重于職業(yè)生涯的()，職業(yè)生涯管理側(cè)重于職業(yè)

2、生涯的()。A.外在方面 內(nèi)在方面B.具體方面 抽象方面C.內(nèi)在方面 外在方面D.組織方面 個(gè)體方面下列關(guān)于人力資源管理者應(yīng)具備的素質(zhì)中，說法不正確的是()。A.專業(yè)知識(shí)指人力資源管理人員要掌握與人力資源管理所承擔(dān)的各類職能活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)，具備設(shè)計(jì)和制定各種人力資源制度、方案及政策的能力B.人力資源管理的工作與公司的業(yè)務(wù)并沒有直接的聯(lián)系，因此人力資源管理者不需要具備業(yè)務(wù)知識(shí)C.實(shí)施能力包括很多具體的項(xiàng)目，例如溝通協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、組織能力、計(jì)劃能力、應(yīng)變能力等D.人力資源管理人員必須具有良好的道德品質(zhì)，要以公正的態(tài)度來(lái)進(jìn)行工作，不能將個(gè)人因素牽扯進(jìn)工作，工作中要遵守職業(yè)道德，不能違背職業(yè)

3、操守把評(píng)級(jí)量表法和關(guān)鍵事件法結(jié)合起來(lái)的考核方法是()。A.行為觀察量表法B.行為錨定評(píng)價(jià)法C.混合標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)量表法D.描述法下列關(guān)于企業(yè)的離職率的表述錯(cuò)誤的是()。A.離職率可以反映出企業(yè)對(duì)員工的吸引力和員工的滿意度B.對(duì)于企業(yè)而言，離職率為0時(shí)最好C.企業(yè)應(yīng)盡量降低有價(jià)值的、優(yōu)秀的、核心的員工的離職率D.將離職率保持在正常的、可接受的范圍內(nèi)，對(duì)企業(yè)利大于弊根據(jù)人力資源供需平衡方法的綜合比較，下列說法正確的是()。A.只要經(jīng)過合理的設(shè)計(jì)安排，企業(yè)人力資源供求的完全平衡就很容易實(shí)現(xiàn)B.人力資源的供給和需求在總量和結(jié)構(gòu)上的平衡總是一致的C.當(dāng)供大于求時(shí)，采取裁員的方法見效比較快，但員工受傷害程度比較

4、高D.當(dāng)供小于求時(shí)，鼓勵(lì)員工加班的見效速度快，但可撤回的程度比較低下列有關(guān)績(jī)效考核目標(biāo)的說法錯(cuò)誤的是()。A.績(jī)效考核目標(biāo)由績(jī)效內(nèi)容和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)組成B.對(duì)于不同員工來(lái)說，績(jī)效指標(biāo)應(yīng)該相同C.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)盡可能量化D.在不同的績(jī)效周期，績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)有可能會(huì)發(fā)生變化下列不屬于招聘需求的是()。A.空缺職位B.任職資格C.勝任素質(zhì)D.招聘預(yù)算依照勝任素質(zhì)模型的分類，區(qū)分“能勝任工作者但績(jī)效表現(xiàn)并不出色者”和“不能勝任工作者”的是()。A.基準(zhǔn)性勝任素質(zhì)模型B.鑒別性勝任素質(zhì)模型C.職位勝任素質(zhì)模型D.職能勝任素質(zhì)模型工程師要具備設(shè)計(jì)知識(shí)和技能，律師要具備法律知識(shí)和辯論能力，銷售經(jīng)理要具備產(chǎn)品知識(shí)和推銷能力

5、，這些技能屬于()。A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.操作技能自愿離職的管理步驟有：分析原因; 查找組織層面因素; 改進(jìn)政策; 效果評(píng)估。正確的順序是()。A.B.C.D.按照面試的組織方式，面試可以分為()。A.結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試B.陪審團(tuán)面試、集體面試C.一次性面試、系列面試D.壓力面試、非壓力面試在企業(yè)的不同發(fā)展階段，其薪酬形式也是不同的，下列描述錯(cuò)誤的是()。A.在企業(yè)的開創(chuàng)階段，可變薪酬應(yīng)當(dāng)較高B.在企業(yè)的穩(wěn)定階段，基本薪酬應(yīng)當(dāng)較高C.在企業(yè)的衰退階段，間接薪酬應(yīng)當(dāng)較高D.在企業(yè)的創(chuàng)新階段，三種薪酬所占比重應(yīng)大致相當(dāng)下列專門針對(duì)管理性工作設(shè)計(jì)的定量分析方法是

6、()。A.職位分析問卷法(PAQ)B.管理職位描述問卷(MPDQ)C.通用標(biāo)準(zhǔn)問卷(CMQ)D.職能職位分析法(FJA)人力資源的實(shí)質(zhì)是()。A.具有勞動(dòng)能力的人口的總稱B.人所具有的腦力和體力的總和C.生產(chǎn)中最活躍的能動(dòng)資源D.形成財(cái)富的源泉以下關(guān)于培訓(xùn)和開發(fā)的關(guān)系表述錯(cuò)誤的是()。A.培訓(xùn)關(guān)注現(xiàn)在，開發(fā)關(guān)注未來(lái)B.培訓(xùn)內(nèi)容多與現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，開發(fā)則與之聯(lián)系不緊密C.相比開發(fā)，培訓(xùn)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)要求更多D.相比培訓(xùn)，開發(fā)帶有一定的強(qiáng)制性人力資源管理的吸納功能是通過()實(shí)現(xiàn)的。A.人力資源規(guī)劃B.員工招聘C.培訓(xùn)與開發(fā)D.績(jī)效管理下列不屬于評(píng)價(jià)中心技術(shù)的是()。A.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論B.文件筐測(cè)試

7、C.頭腦風(fēng)暴D.案例分析強(qiáng)化理論中的負(fù)強(qiáng)化是指()。A.對(duì)不希望的行為采取懲戒措施，使之不再出現(xiàn)B.獎(jiǎng)勵(lì)那些企業(yè)所希望的行為，從而加強(qiáng)這種行為C.事先告訴員工哪些行為不符合要求及其后果是什么，從而改變或克服某種行為，以避免不希望的后果D.對(duì)于不希望發(fā)生的行為采取冷處理戰(zhàn)略性人力資源管理的普適性觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)()。A.力圖尋找能使組織績(jī)效最大化的人力資源管理模式B.采取不同戰(zhàn)略的組織應(yīng)該采用不同的人力資源管理實(shí)務(wù)C.人力資源管理實(shí)務(wù)與組織績(jī)效之間存在正向的線性關(guān)系D.人力資源管理實(shí)務(wù)與組織績(jī)效之間不是線性關(guān)系下列有關(guān)人性假設(shè)理論的描述中，錯(cuò)誤的是()。A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)認(rèn)為人的情感是非理性的，會(huì)干預(yù)人對(duì)經(jīng)

8、濟(jì)利益的合理追求B.社會(huì)人假設(shè)提出非正式組織的社會(huì)影響比正式組織的經(jīng)濟(jì)誘因?qū)θ擞懈蟮挠绊懥.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)認(rèn)為外部的激勵(lì)和控制會(huì)對(duì)人產(chǎn)生很大促進(jìn)作用D.復(fù)雜人假設(shè)認(rèn)為人的很多需要不是與生俱來(lái)的，而是在后天環(huán)境的影響下形成的在人力資源職能體系中，處于核心地位的是()。A.人力資源規(guī)劃B.員工關(guān)系管理C.績(jī)效管理D.薪酬管理績(jī)效管理的目的不包括()。A.戰(zhàn)略B.管理C.開發(fā)D.規(guī)劃下列關(guān)于成人學(xué)習(xí)的表述錯(cuò)誤的是()。A.成人喜歡在干中學(xué)B.培訓(xùn)最好運(yùn)用實(shí)例C.成人更傾向于在正式的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)D.反復(fù)實(shí)踐，熟能生巧根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展階梯的結(jié)構(gòu)，員工可以晉升的部門或職位范圍是()。A.職業(yè)生涯的速

9、度B.職業(yè)生涯的高度C.職業(yè)生涯的寬度D.職業(yè)生涯的強(qiáng)度管理人員憑借自己以往工作的經(jīng)驗(yàn)和直覺，對(duì)未來(lái)所需要的人力資源做出估計(jì)，這種人力資源預(yù)測(cè)方法叫做()。A.德爾菲法B.趨勢(shì)預(yù)測(cè)法C.主觀判斷法D.回歸預(yù)測(cè)法每個(gè)人的價(jià)值觀、人格、能力、成長(zhǎng)環(huán)境、教育背景等各不相同，導(dǎo)致每個(gè)人所從事的職業(yè)也不相同。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。A.差異性B.發(fā)展性C.階段性D.可規(guī)劃性用兩種內(nèi)容相當(dāng)?shù)臏y(cè)試方法對(duì)同一個(gè)應(yīng)聘者進(jìn)行測(cè)試的信度檢驗(yàn)方式是()。A.再測(cè)信度B.復(fù)本信度C.分半信度D.評(píng)分者一致性馬斯洛的需求層次從低到高依次為()。A.安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要B.生理需要、安

10、全需要、尊重需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、安全需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、尊重需要D.生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要平衡計(jì)分卡的四個(gè)層次依次是()。A.客戶層面、財(cái)務(wù)層面、內(nèi)部流程層面、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面B.客戶層面、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面、內(nèi)部流程層面、財(cái)務(wù)層面C.財(cái)務(wù)層面、客戶層面、內(nèi)部流程層面、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面D.財(cái)務(wù)層面、客戶層面、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面、內(nèi)部流程層面下列關(guān)于員工關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是()。A.員工關(guān)系是在雇傭過程中產(chǎn)生的B.員工關(guān)系的主體有兩個(gè)：企業(yè)管理方與員工或者員工代言人C.員工關(guān)系的本質(zhì)是利益體之間的利益和力量的博弈D.員工關(guān)系的表現(xiàn)形式是合作和

11、協(xié)調(diào)下列說法錯(cuò)誤的是()。A.人力資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所擁有的人口的總量B.人口資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所擁有的人口的總量C.人才資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)中具有較多科學(xué)知識(shí)、較強(qiáng)勞動(dòng)技能，在價(jià)值創(chuàng)造過程中起關(guān)鍵或重要作用的那部分人D.人才資源是人力資源的一部分，即優(yōu)質(zhì)的人力資源績(jī)效的特點(diǎn)包括()。A.多因性B.多維性C.動(dòng)態(tài)性D.單一性培訓(xùn)評(píng)估的方式包括()。A.培訓(xùn)后測(cè)試B.對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)前后的對(duì)比測(cè)試C.將受訓(xùn)人員與控制組進(jìn)行培訓(xùn)前后的對(duì)比測(cè)試D.時(shí)間序列法企業(yè)人力資源供給和需求預(yù)測(cè)的比較，一般會(huì)有以下()結(jié)果。A.供給和需求在數(shù)量、質(zhì)量以及結(jié)構(gòu)方面都基本相等B.供給和需求在總量上平衡，

12、但是結(jié)構(gòu)上不匹配C.供給大于需求D.供給小于需求在評(píng)價(jià)一項(xiàng)管理活動(dòng)所取得的成績(jī)時(shí)，往往會(huì)涉及()。A.效率B.效果C.投入D.產(chǎn)出無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目形式主要包括()。A.兩難問題B.操作問題C.單項(xiàng)選擇問題D.資源爭(zhēng)奪問題企業(yè)在薪酬管理的過程中，必須制定一些重要的決策，具體包括()。A.薪酬體系B.薪酬水平C.薪酬競(jìng)爭(zhēng)力D.薪酬結(jié)構(gòu)職位分析的作用包括()。A.為人員的招聘錄用提供了明確的標(biāo)準(zhǔn)B.為人員的培訓(xùn)開發(fā)提供了明確的依據(jù)C.為制定公平合理的薪酬政策奠定了基礎(chǔ)D.為科學(xué)的績(jī)效管理提供了幫助影響培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的工作環(huán)境特征包括()。A.運(yùn)用所學(xué)技能的機(jī)會(huì)B.良好的氛圍C.上級(jí)的支持D.同事的支持

13、一份完整的職位說明書必須包括的主要內(nèi)容是()。A.職業(yè)生涯B.職位描述C.職位族D.職位規(guī)范培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容包括()。A.培訓(xùn)的目標(biāo)B.培訓(xùn)的時(shí)間C.培訓(xùn)的方式方法D.培訓(xùn)的對(duì)象行為事件訪談起源于()。A.關(guān)鍵事件法(CIT)B.口語(yǔ)表達(dá)內(nèi)容分析法(CAVE)C.主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)(TAT)D.工作實(shí)踐法勞動(dòng)保護(hù)的內(nèi)容包括()。A.安全生產(chǎn)技術(shù)B.勞動(dòng)地點(diǎn)規(guī)定C.職業(yè)衛(wèi)生D.對(duì)特殊勞動(dòng)群體的保護(hù)勞動(dòng)爭(zhēng)議的范圍包括()。A.因確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生的爭(zhēng)議B.因訂立、履行、變更、解除和終止勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議C.因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭(zhēng)議D.因工作時(shí)間、休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)以及勞動(dòng)保護(hù)發(fā)生的爭(zhēng)議人力資源規(guī)劃的意義和作用在于()。A.人力資源規(guī)劃有助于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定B.人力資源規(guī)劃有助于企業(yè)保持人員狀況的穩(wěn)定C.人力資源規(guī)劃有助于企業(yè)降低人工成本的開支D.人力資源規(guī)劃對(duì)人力資源管理的其他職能具有指導(dǎo)意義績(jī)效計(jì)劃的工具主要有()。A.魚骨圖B.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)C.平衡計(jì)分卡D.目標(biāo)管理 參考答案：C參考答案：A參考答案：D參考答案：D參考答案：C參考答案：B參考答案：D參考答案：B參考答案：C參考答案：B參考答案：D參考答案：A參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：D參考答案：B參考答案：B參考答案：D參考