小學三年級語文上冊期末考試試卷及答案

1、小學三年級語文上冊期末考試試卷及答案滿分 105分（含卷面分），時間為90 分鐘。請閱卷者根據(jù)學生書寫是否認真、字跡是否清楚、端正、美觀，綜合評定為（）級。a.5 分b.3 分c.2 分一、看拼音寫詞語。（ 8 分）二、同音字填空。 (3 分) 三、展筆順。（ 4 分）懶：共（）筆，第二筆是（）。擊：共（）筆，第四筆是（）。瓶：共（）筆，第九筆是（）。普：共（）筆，第六筆是（）。四、把下面的詞語補充完整。（5 分）刻舟（）劍沒（）打采（）近求遠大驚失（）興高（）烈不（）思索相提并（）不聞不（）我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。（）（）五、選擇正確的答案填在括號中。(5 分) 1.

2、 “舉世聞名”中“舉”的意思是( ) ，“舉重”中“舉”的意思是( ) 。a.往上托b. 全c. 推選d. 舉動2.“每逢佳節(jié)倍思親”是唐朝詩人王維的詩句，詩中的“佳節(jié)”指的是( )。a.春節(jié)b. 重陽節(jié)c. 中秋節(jié)d.端午節(jié)3. 鉆在鐵屋子里 ( ) 安全，卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚?。a.仍然b.果然c.居然d.固然4.“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的?！睆倪@句話我們可以看出此時英子內(nèi)心非常( ) 。a.自卑b.矛盾c.激動d.難過六、仿寫句子。（ 4 分）例：五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。1. 春姑娘來到人間，（）小草（），（）桃花（）。例：“一定會飛回來的 !

3、”小男孩肯定地說。小男孩肯定地說：“一定會飛回來的! ”2. “你為什么要這樣做呢 ?”教育家好奇地問。（）七、回顧課文內(nèi)容，并填空。(13 分) 這個學期，我們隨著課文走遍了祖國的大江南北。1. 當我們在長江上順流而下，看到天門山，便會吟誦起（）寫的 ：“天門中斷楚江開， （） 。兩岸青山相對出，（）?！?. 蘇軾的飲湖上初晴后雨，主要描繪的是（）的湖光山色，詩的后兩句是（），（）。3. 我們還一起去安徽黃山爬（），那陡峭的山峰和美麗的云霧讓我想起這句諺語： “五岳歸來不看山，（）” ；我們欣賞了不但（）而且（）的趙州橋，感受了勞動人民的智慧和才干；我們還去了西沙群島，那里（），（），是個可

4、愛的地方。4. “聰明在于學習，（）”( 列寧) 告訴我們勤學習，多積累，能讓大腦變得更聰明。 學習時，我們要腳踏實地， 正所謂“千里之行，（）”。八、古詩誦讀及課外閱讀書目考查。（13 分）1. 古詩詞連線（ 5 分）2. 一只想飛的貓（ 4 分）（1）貓說它一伸爪子逮住了（）只老鼠。a.5 b.7 c.1 d.13 （2）（）的眼睛很靈，看出了貓在假裝睡覺。a.鵝b.鴨子c.公雞3. 奇妙的數(shù)字王國（ 4 分）（1）是數(shù)王國的國王（）。a.0 b.1 c.2 d.3 （2）在故事神秘數(shù)中a 偷走了數(shù)的城市里（）。a.糧食b.老母雞c.錢d.兩瓶酒九、閱讀理解題。（ 25 分）（一）矛和盾的

5、集合節(jié)選（13 分）坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻（），在戰(zhàn)場上（）。1916 年 9 月 15 日，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這（），嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里。是的，誰善于把別人的長處（），誰就會是（）。1. 根據(jù)原文內(nèi)容填空。 (5 分) 2. 照樣子，寫擬聲詞。 (4 分) 哇哇 （） （）3. 用“- ”畫出文中表現(xiàn)坦克在戰(zhàn)場上大顯神威的句子。(2 分) 4. 文中有一句話點明了中心，抄寫在括號里。(2 分) （）(二)自由，你好 ! （12 分）我是一只被囚禁在籠子里的金絲雀，鳥籠外邊是多么( 完美美好)啊! 春天，那剛從綠樹上長出的嫩芽，也在逐漸生長，春風吹

6、醒了小動物，蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來， 在空中翩翩起舞。 我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。夏天，池塘里的荷花正開得歡，蛙聲連成一片，蟬兒在樹陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(吹掃刮) 過，落葉飄飛，水果漲紅了臉， 菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風姿。我還是一(幅副) 懶洋洋的樣子。中秋的月圓了，我看到萬家團圓的喜悅氣氛， 更加思念我的親人，他們現(xiàn)在怎么樣呢 ? 冬雪降臨，所有的動物都過起了歡樂的大年，而我卻在這籠子里瑟瑟發(fā)抖。我是一只囚禁在籠子里的鳥， 十分想念我的親人和朋友。 風爺爺“呼呼”地從身邊經(jīng)過， 我在鳥籠里 (急切親切) 地打聽道風爺爺我的家人還好嗎風爺爺鼓著腮幫子，說：“放心吧

7、，金絲雀，他們都很好?！?“風爺爺，幫我捎個信兒給他們吧， 我想他們了。”我是一只囚禁在籠子里的鳥，我希望主人能知道，( )。1. 請在括號里選擇正確的詞語，并打“”。(2 分) 2. 請在里填上合適的標點符號。(2 分) 3. 從文中找出下列詞語的近義詞，寫在( )里。(4 分) 慢慢 ( ) 思念 ( ) 高興 ( ) 眼睜睜( ) 4. 用“- ”畫出描寫金絲雀“可憐”的句子，至少找出兩句。(2分) 5. 金絲雀希望主人知道些什么呢?請?zhí)顚懺谖闹械臋M線上。(2 分) 十、習作題。（ 20 分）題目：感謝提示：同學們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學和朋友你最想感謝誰呢？

8、請選擇一、兩件事情表達你內(nèi)心的感謝。要求： 1、寫出真情實感，語句通順，內(nèi)容具體，不少于250 字。2、書寫工整，不寫錯別字。2019 年小學三年級語文期末考試參考答案請閱卷者根據(jù)學生書寫是否認真、字跡是否清楚、端正、美觀，綜合評定為5 分3 分2 分一、看拼音寫詞語。（ 8 分）滋潤姿勢威武謙虛視線嬌嫩納悶鼓勵 (每詞 1 分，每字 0.5 分) 二、同音字組詞。 (3 分) (密)切 ( 秘)書( 驕)傲 ( 嬌) 嫩顯微(鏡) 學無止 (境)( 每空 0.5 分) 三、展筆順。（ 4 分）略四、把下面的詞語補充完整。（5 分）刻舟（求）劍沒（精）打采（舍）近求遠大驚失（色）興高（采）烈不

9、（假）思索相提并（論）不聞不（問）（每空0.5 分）略 每詞0.5 分五、選擇正確的答案填在括號中。(5 分) 1.b、a 2.b 3.d 4.b(每空 1 分) 六、仿寫句子。（ 4 分）略七、回顧課文內(nèi)容，并填空。(13 分) 1. 李白 、 望天門山 ( 每空 0.5 分，兩空共 1 分) 碧水東流至此回、 孤帆一片日邊來 ( 每空 1 分，共 2 分) 2. 西湖晴天和雨天 (或西湖 ) 、欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜(每空 1 分，共 3 分) 3. 天都峰、黃山歸來不看岳 ( 每空 1 分，共 2 分)堅固、美觀 ( 每空0.5 分，共 1 分)風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富 ( 每空 1

10、分，共 2 分) 4. 天才在于積累、始于足下 ( 每空 1 分，共 2 分) 八、古詩誦讀及課外閱讀書目考查。（13 分）1. 古詩詞連線（ 5 分）略2. 一只想飛的貓（每小題2 分，共 4 分）（1）d （2） c 3.奇妙的數(shù)字王國（每小題 2 分，共 4 分 4 分）（1） a （2）abd 九、閱讀理解題。（ 25 分）(一) 矛和盾的集合節(jié)選（ 13 分）1. 根據(jù)原文內(nèi)容填空。 (5 分) 合二為一大顯神威龐然大物集于一身勝利者2. 照樣子，寫擬聲詞。 (4 分)略3. 用“- ”畫出文中表現(xiàn)坦克在戰(zhàn)場上大顯神威的句子。(2 分) 德國兵一下子退了十公里。4. 文中有一句話點明

11、了中心，抄寫在括號里。(2 分) 是的，誰善于勝利者。(二)自由，你好 !(12 分) 1. 美好、掃、副、急切 (每個 0.5 分，共 2 分) 2. ：“，?” ( “”一組算 1 個，共 4 個，每個 0.5 分，共 2 分) 3. 逐漸 想念喜悅或歡樂眼巴巴(每個 1 分，共 4 分) 4.(1) 我卻待在鳥籠子里， 只能上下亂竄。 (2) 我只能眼巴巴地望著它們心酸。(3) 中秋的月圓了，我看到萬家團圓的喜悅氣氛，更加思念他們現(xiàn)在怎么樣呢 ? (4) 冬雪降臨，所有的動物都過起了歡樂的大年，而我卻在這籠子里瑟瑟發(fā)抖。(四選二，每句 1 分，共 2 分) 5. 提示：我們動物和人類都是好