我是地球的小衛(wèi)士

1、我是地球的小衛(wèi)士班會課教案xxxx 學(xué)校： xxx 一、活動目的：1、了解什么樣的行為是保護環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境。2、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識， 了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化環(huán)境，做出自己的貢獻。3、結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動，倡議學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，增強小主人翁的責(zé)任感。二、教育對象：小學(xué)學(xué)生三、活動準備：多媒體課件，隊員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片，小品等。四、活動過程：（一）活動儀式：1、全體立正；2、出隊旗（鼓號齊奏，隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。）3、唱隊歌（中隊長指揮）（二）創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題1

2、、宣布活動主題師：一說起人的生存，就離不開自然環(huán)境，離不開空氣，離不開海洋，離不開土地，離不開礦藏一句話，人類離不開地球?，F(xiàn)在我宣布我是地球的小衛(wèi)士主題班會正式開始。（三）聯(lián)系實際，討論學(xué)習(xí)1、屏幕顯示欣賞幾張圖片后，聯(lián)系生活實際進行討論。通過觀察，這些圖片中存在哪些環(huán)境問題？哪些圖片中的環(huán)境對我們?nèi)祟愂怯幸娴?？哪些圖片中的環(huán)境是對我們的人類有害的？學(xué)生舉例說說： 如果你住在附近， 這樣的環(huán)境會對你的生活學(xué)習(xí)造成哪些影響？小結(jié)：地球環(huán)境的好壞與每一個人息息相關(guān)。2、引導(dǎo)學(xué)生討論：我們可以用哪些實際行動保護好環(huán)境？強調(diào)：環(huán)保要從我們做起，從小做起，從現(xiàn)在做起。小結(jié)：同學(xué)們，保護環(huán)境對于人類來說太

3、重要了。作為地球上的少年兒童，從小要樹立環(huán)保意識和增強環(huán)保的責(zé)任感。（四）討論明理，指導(dǎo)行為1、播放優(yōu)美環(huán)境片的片斷。目的是讓學(xué)生感受藍天綠水長清的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對美好環(huán)境的向往，教育學(xué)生要愛護環(huán)境，增強環(huán)保意識和環(huán)保責(zé)任感，爭當(dāng)?shù)厍蛐⌒l(wèi)士。2、討論：在現(xiàn)實生活中，我們看到的哪些行為是不愛護環(huán)境的行為？（學(xué)生思考后，舉手發(fā)言）3、看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？（長大后，為保護環(huán)境，美化祖國；勤奮學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護環(huán)境盡自已的一份力量等等。）4、結(jié)合自己的行動， 說說我們應(yīng)怎樣以實際行動保護身邊的環(huán)境。5、結(jié)合閱讀材料爭做環(huán)保小衛(wèi)士說說班級集體應(yīng)怎樣以實際行動保護身邊的環(huán)境。結(jié)

4、合實際，讓學(xué)生從個人、班集體方面談?wù)勛龊铆h(huán)保的具體行動，適時地對學(xué)生進行社會實踐的指導(dǎo)，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。（五）環(huán)保知識小競賽（出示課件）（六）小品表演。保護海洋資源，由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺，珍珠魚、海底小動物等，通過表演唱、快板、朗誦等形式，介紹海洋被污染的情況， 以及人類該對海洋如何進行保護，激發(fā)孩子們保護海洋資源之情。）（學(xué)生分別由七、 八人組成以上環(huán)保小隊，利用色彩鮮明的圖片、生動的錄像、電腦演示及一些有關(guān)雨林、動物、植物等方面的小故事，以報告形式輪流上臺向大家介紹各方面的環(huán)境知識及環(huán)境措施，并就臺下學(xué)生提出的有爭議問題進行答辯）（七）活動總結(jié)：師：聽了這么多同學(xué)的精彩回答，大家有什么感想？師：老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識， 好好學(xué)習(xí)，掌握先進技術(shù)，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！學(xué)生齊讀：從我做起！從現(xiàn)在做起！做地球的小衛(wèi)士。（結(jié)束）（八） 、活動反思：本次活動效果很好，在輕松的氛圍中，同學(xué)們都樹立正確環(huán)保觀念、增強了環(huán)保責(zé)任心。為了使同學(xué)們的環(huán)保熱情持續(xù)下去，師教師應(yīng)給學(xué)生布置一些有關(guān)環(huán)保的活動任務(wù)，如開展校園綠化小衛(wèi)士活動。并定期檢查及表彰優(yōu)秀小衛(wèi)士。學(xué)生才會堅持下去。我認為成功的主題班會不