保育員新學(xué)期工作計劃

1、保育員新學(xué)期工作計劃保育員新學(xué)期工作計劃新的一學(xué)期開始了。我們班的幼兒人數(shù)又增加了，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經(jīng)過幾個學(xué)期的生 活、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語立講述上, 膽子和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了。但在語言的連貫性講 述方面較欠缺；對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩 子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主 題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強, 孩子們在運動中，參與活動的和極積性提高了，現(xiàn)在從以 下幾個方面來開展本學(xué)期的班務(wù)會工作。工作方面:1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量，做好生活護(hù)理工作。2、告訴孩子們秋天來了，早晨的時間十

2、分寶貴，因此要按時來上幼兒園，加強鍛練身體。特別是較晚的孩子。3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學(xué)習(xí)自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。4、戶外活動前的準(zhǔn)備工作，教給幼兒一些自我保護(hù)的方法，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。5、按照綱要的要求及本班實際情況和教育活動，并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。6、找出孩子的個性特點，發(fā)揮孩子的特長，使每位幼 兒水平得到提高。7、多引導(dǎo)孩子做一些自己動手的游戲活動，如掛衣服、 整理服裝、整理書等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是工作的前提， 孩子只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得身健康的

3、發(fā)展，我會 做好以下幾方面工作：1、注重培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣、 鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。2、注意觀察、了解幼兒身體情況，對個別生病的幼兒 進(jìn)行觀察并記錄，讓他們多休息。3、鼓勵幼兒多喝開水，幼兒每喝一杯開水，就在自己 的照片旁貼上一朵小紅花，讓家長也了解幼兒的喝水情況。4、讓孩子了解天氣的變化有初步感受，并學(xué)會主動增 減衣物，照顧自己。5、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在 身邊，提醒幼兒自我保護(hù)意識和能力。6、每天按家長要求督促孩子按時吃藥。安全方面：安全作為重要，要求老師工作做得細(xì)心一些，要結(jié)合 幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全

4、管理工作，晨間安全檢查，堅持接送卡的使用，餐前餐后，午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒 一日活動不脫離老師的視線，經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜 絕不安全隱患，及時報告及時處理，把安全工作放在第一 位，避免不安全事件。幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能, 提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。吃飯前要 求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健 康成長。家園工作方面我們做好幼兒知識的宣傳工作，做好交流工作，要多了解幼兒在家的情況，做到及時的處理并與家長聯(lián)系，利 用家長來接孩子的時間與家長溝通，說說在幼兒園的情況 幫助幼兒糾正不好的生活習(xí)慣。金康幼兒園大班完雙瓊2011年8月31日新學(xué)期保育員工作

5、計劃新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項 能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育 下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步 的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，特別 是個別的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來 提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖, 在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放 入口中，保持衣服整潔。2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶 碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑 食、不說

6、話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣 服，餐后要擦嘴?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有 序地穿脫衣服，鞋子，能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的 地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、配合老師開展教學(xué)活動。做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管 理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。三、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用 放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配 合老師開展班上教學(xué)工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需

7、進(jìn) 一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉 出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法 去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一 個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。 蔡萍長?？h幼兒園20 13年9月24日蘇州工業(yè)園區(qū)東港實驗幼兒園20122013第二學(xué)期保育員工作計劃春天到了，新的學(xué)期開始了。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正 確領(lǐng)導(dǎo)和我園教師的共同努力下，保育工作取得了一定的 成績。為了貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，培養(yǎng)幼兒良好的 行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、 生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，

8、特制定以下工作計劃：一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān) 資料記錄外，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培 養(yǎng)。1 .保育員在幼兒進(jìn)餐時，要精力集中、精心照顧幼 兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能, 培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn) 餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多 喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、整理自己的物 品。2 .保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯 前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。3 .保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各 種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng) 幼兒良好的活動習(xí)慣和

9、自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分 類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4 .保育員要協(xié)助老師，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼 兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些 力所能及的事，如給花澆水、擦桌、椅等。5 .保育員要精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及 時幫幼兒蓋被子等。午睡時，細(xì)心觀察，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異 常行為，及時通知老師，及時處理。6 .平時多與幼兒溝 通，及時了解他們的一些想法，拉近距離，正確的予以肯定，錯誤的及時予以糾正，給他們媽媽般的溫 暖。還要注重與家長之間的溝通，把幼兒在園的表現(xiàn)及時 反饋給他們，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn)，以便于 家園的配合，使孩子更能健康的成長。二、保育

10、員要協(xié)助老師，提高幼兒身體抗病能力，確 保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。 在活動前，保育員要堅持給幼兒帶好汗巾，活動中及時為 幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位，杜絕安全責(zé)任 事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知 道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時協(xié)助老師對幼兒 進(jìn)行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能 力。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。 做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、 情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每周二次玩具的清洗 消毒工作，每日對活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做

11、 到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺 放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所 無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。保育員要協(xié)助老師做好對體弱幼兒的護(hù)理，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并隨時接受檢查。大五班保育員個人工作計劃2013-2014學(xué)年第二學(xué)期新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大五班保育工作。在過去 的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學(xué)期我 將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根 據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作 為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒 接

12、觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間， 加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。二、清潔衛(wèi)生習(xí)慣做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前 便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo) 下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保 持衣服整潔。三、良好進(jìn)餐習(xí)慣1、掌握幼兒的進(jìn)餐情況，隨時舔加飯菜，不催飯，培 養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。提醒幼兒做到“三凈”，“三輕”2、正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手 端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜, 不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立 性。3、清洗消毒餐盤、餐巾、擦桌毛巾、餐具

13、等物品。4、認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好 飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。四、有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。五、良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干 凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé) 任和義務(wù)。六、配合老師開展教學(xué)活動1、配合教師完成主題教育活動。2、活動后喝水及入廁環(huán)節(jié)，要隨機沖刷便池、擦拭盥洗室及廁所地面。3、在教師指導(dǎo)下，做好教育活動的配合工作。4、注意幼兒正確坐姿、用眼衛(wèi)生等習(xí)慣的培養(yǎng)。5、引導(dǎo)幼兒按需飲水、及時入廁，便后自覺沖水箱。七、

14、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放 學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老 師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。八、團(tuán)結(jié)協(xié)作教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通, 一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一 個幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地 超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。大五班2014年2月上海閔行區(qū)依霖幼兒園2014學(xué)年第二學(xué)期中三班保育員工作計劃日期：2015年3月13日制定人：查素瓊又是一個新的學(xué)期，為了讓我們的孩子健康成長，切 實提高自己的保育工作，在這學(xué)期提高保育質(zhì)量，繼續(xù)做 到從各方面都照顧好

15、每一個寶寶，因此根據(jù)園部保健工作 計劃，結(jié)合本班實際情況，制定保育工作計劃如下：一、班級概況：1、我們班級共有幼兒3 0人，男生16人，女生14人, 上學(xué)期2名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，教師情況無變動。由于我班幼兒在 年齡段內(nèi)的差異較大，個別幼兒個體差異明顯，本學(xué)期我 們要著重提高這些孩子發(fā)展，讓他們在集體中得到提升。2、特殊兒：本班超重幼兒為6人：仇宸銘、何旭東、 李信毅、狄沐妍、倪雅彤、楊展。其中：何旭東重肥，仇 宸銘重肥。二、本班特點及主要表現(xiàn): 優(yōu)勢表現(xiàn):通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們班級的常規(guī)逐步建立, 師生之間的溝通較好，對同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡，大部分 幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為，幼兒自理能力逐漸加

16、強， 形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如：會愉快地獨立進(jìn)餐、飯 后能正確地用毛巾擦臉等。接下去我們的任務(wù)就是繼續(xù)保 持良好的習(xí)慣，并逐步讓幼兒學(xué)會用筷子進(jìn)餐。薄弱環(huán)節(jié)：我們班級有四五個孩子，吃飯、穿衣等自理能力很差, 本學(xué)期我也會通過我的不斷指導(dǎo)，以及和家長溝通協(xié)作共 同提高這幾個孩子的自理能力，另外，其他的孩子通過上 個學(xué)期的教育，大都養(yǎng)成了很好的生活常規(guī)，本學(xué)期繼續(xù) 培養(yǎng)和引導(dǎo)。三、積極配合保健老師開展如下活動：2015年3月優(yōu)秀保育經(jīng)驗交流、職業(yè)素養(yǎng)與工作效率 2015年4月兒童急癥救護(hù)、急癥救護(hù)演練20 15年5月營養(yǎng)素的來源與作用、兒童常見疾病的飲 食要求20 15年6月傳染病疫情桌面推演

17、、我在依霖的這些年四、常規(guī)工作安排三月份：1、做好班級開學(xué)清潔衛(wèi)生工作；2、配合保健老師加強晨檢，并協(xié)助教師做好全日觀察, 及時掌握幼兒健康狀況；3、和班級老師共同檢查班級安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報整改;4、和班級老師共同配合衛(wèi)生院，開展幼兒的血色素及體格測量普查工作，并將結(jié)果及時反饋家長，落實矯治;5、月底自助點心;四月份:1、配合班級老師對家長做好換季的疾病預(yù)防、宣傳工作;2、配合園部開展3歲以上幼兒的視力普查工作，對視力低常幼兒落實管理，并督促家長積極治療矯治;3、配合園部對家長進(jìn)行幼兒舗病相關(guān)講座，使家長了解疾病危害，同時積極督促家長配合治療;4、教師保育知識培訓(xùn);5、月底自助餐水果;

18、五月份1、季節(jié)轉(zhuǎn)換，做好疾病的防治及宣傳工作：勤通風(fēng)、 勤洗手、加強晨檢；2、結(jié)合“”紀(jì)念日，配合老師開展幼兒地震逃生演習(xí); 六月份1、天氣漸熱，做好防暑降溫工作，冷飯、冷菜、冷湯、 冷水進(jìn)班；2、配合保健老師做好特殊兒童的隨訪工作；3、做好夏季防蚊蠅工作；4、“迎六一”快樂自助餐；七、八月份1、繼續(xù)做好防暑降溫及防蚊蠅工作；2、檢查清點班級保育物品的清潔、保管情況；3、做好本學(xué)年班級保育資料的整理。小一班保育工作計劃2013-2-19上學(xué)期就入園的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、 生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在 托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn) 定，他們

19、對新環(huán)境不熟悉。有個別幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；他 們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認(rèn)得自己 物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶 來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀， 大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新 鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師 交往，怕見生人，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受 同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期，已 能隨意獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本 動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿 衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)

20、展、但動作仍不 協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷， 易感染多種疾病。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象, 喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼 兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們 生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成 良好的行為習(xí)慣。一、本學(xué)期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。 以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理 能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)：1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。2、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試

21、與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒 下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的 應(yīng)答。4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所 能級的事。女口：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。三、主要內(nèi)容和要求：培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、 衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長；引 導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán) 境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展； 培

22、養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠 能力，促良好個性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi) 生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感 愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。生活: 在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo) 他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需 要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助 下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。5、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步

23、的自我保護(hù)意識， 能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到 的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握 游戲技能；感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知 游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護(hù)圖書和 玩具。2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感, 懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集 體活動樂趣。認(rèn)識自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所 能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則， 建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防

24、針等勇 敢精神。3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求, 會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育 鍛煉活動，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗， 不怕困難的良好個性品質(zhì)。四、措施：1、關(guān)愛幼兒，賦予親情。要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當(dāng)?shù)亟o 予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的 關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信 任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。2、教養(yǎng)并重，保教合一。保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須 為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒 日常生活，積極

25、培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健， 防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動能力，增強 幼兒身體健康。3、順其自然，尊重個性。要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異，順應(yīng)幼兒 天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富， 寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動和集體活動短，以 個別自由，自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為 主，尊重他們個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對 幼兒活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們興趣。4、教育融于生活，成人以身作則。重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣 和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通， 在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏

26、感和規(guī)則 性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣 以后順理成章地形成良好的行為方式。5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全。營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為 主，活動空間寬敞，有利于幼兒獨自活動，平行活動，小 群體活動，活動材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感 知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得 經(jīng)驗，促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴 關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。6、注重語言發(fā)展，調(diào)動幼兒聽說積極性。在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己喜 好，擴大言語經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話, 聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表

27、現(xiàn)出聽從老師 口令的循規(guī)性。保育員學(xué)期工作計劃在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的 一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期 的目標(biāo)，制定計劃如下: 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，保持衣服整潔。2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶 碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑 食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣 服，餐后要擦嘴。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼

28、兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有 序地穿脫衣服，鞋子，能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的 地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作 為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒 接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間， 加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼 兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明 再喂。三、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī) 較好，個別年齡

29、較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后 的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好 的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園 的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的 同時，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡 快地融入幼兒園的集體生活，四、加強戶外活動護(hù)理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣 服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護(hù)理 好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶 外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全 隱患。五、配合班中教師搞好各項活動。小班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時工作中，我除了完 成好

30、衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育 活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹 落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。六、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用 放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配 合老師開展班上教學(xué)工作。本學(xué)期保育員個人工作計劃新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任中一班保育工作。在過去 的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在某些 方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去, 將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如 下:、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作 為保育

31、員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼 兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強戶外陽光消 毒。加大對工作的責(zé)任心。二、主要工作1、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣幫助幼兒養(yǎng)成并保持吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫 助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。 提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉， 保持衣服整潔。2良好的進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐 具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽 的好習(xí)慣，并且不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉 飯粒，不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒 的獨立性。幼兒進(jìn)餐時，精力集

32、中，注意觀察，精心照顧 幼兒，培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。提 醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放 自己的物品。3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，幫助 幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用8 4消毒 液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使 幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、 溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、團(tuán)結(jié)協(xié)作配合老師開展教學(xué)活動教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通, 一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一 個幼兒，使孩子健康成長。配合老師

33、開展各種游戲活動，讓 老師更好的開展教學(xué)活動。協(xié)助組織戶外活動，作好護(hù)理 工作三每月工作3月份：1、正確拿勺子吃飯，不偏食，不挑食。2、“三八”婦女時，幫助幼兒做賀卡送給媽媽。3、植樹節(jié)教孩子澆水。4月份：1、加強各項消毒工作，預(yù)防傳染病。2、勤洗手，洗好后及時關(guān)緊水龍頭，再找自己的毛巾 擦手。5月份：1、勞動節(jié)提醒小朋友要愛勞動。2、廢紙等東西要扔進(jìn)垃圾筒，物品都要歸還原處。3、根據(jù)天氣的變化，及時增減衣服。6月份：1、兒童節(jié)，是幼兒最快樂的節(jié)日，協(xié)助班級老師開展 各種慶?；顒?，2、天氣炎熱，提醒幼兒隨渴隨飲。2015年秋季保育員工作計劃太陽二班高素琴新學(xué)期開始了，我擔(dān)任大班保育工作。在過去

34、的一個 學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學(xué)期我將把好 的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué) 期的目標(biāo)，制定計劃如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育 員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的 物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強戶 外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。二、主要工作1 清潔衛(wèi)生習(xí)慣做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中 幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣 袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指,不把玩具放入口中, 用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2. 良好進(jìn)餐習(xí)慣要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然

35、，正確使用餐具，（左手扶碗, 右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪 費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯,不弄臟衣服等，克服幼兒 的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高 促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。3. 有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿 脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。4. 良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。5 配合老師開展教學(xué)活動做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各

36、項游戲，協(xié)助管理好班 上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好 護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。6. 做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老 師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。7. 團(tuán)結(jié)協(xié)作教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通， 一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,互相關(guān)心每一 個幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地 超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求 知的心在工作的道路上展示自我。2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期個人工作計劃保育員：竇沛麗

37、新學(xué)期開始了，作為一名保育員，我要嚴(yán)格遵守園內(nèi) 的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心，責(zé) 任感和良好的職業(yè)道德與師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完 成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則細(xì)心， 耐心，關(guān)心，愛心地公平對待每一位幼兒，發(fā)揮團(tuán)隊精神, 協(xié)助教師做好班級的工作。具體的工作計劃：一、加強幼兒保育工作，做好幼兒“一日”生活常規(guī) 的培養(yǎng)1. 在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù) 天氣的室內(nèi)外溫差，隨時督促孩子添加衣物，對愛出汗的 孩子特別護(hù)理，注意孩子飲水量，提醒幼兒多喝水，隨渴 隨喝，減少幼兒生病的幾率，保持本班的出勤率，做到讓 家長放心。2. 抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝

38、水、飯前、便后洗手、 輕輕拿書、輕輕拿玩具、對人有禮貌等，幼兒每天不用老 師提醒，都能主動完成好。3. 教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。 教幼兒穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué) 做一些力所能及的事情。4. 指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手，飯前便 后洗手，隨時關(guān)水龍頭節(jié)約用水。5幼兒進(jìn)餐時，教師要精神集中、注意觀察，精心照 顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢 咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話, 不亂扔殘渣，飯后收拾干靜的好習(xí)慣。6安靜就寢，獨立、有序迅速地穿脫衣服和鞋襪，會 系鞋帶，會整理床鋪。7保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏會用手捂住口鼻或把 臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。二、做好生活衛(wèi)生常識知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持真確姿勢。不在光 線太弱或太強的陽光下看書、繪畫。知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識，不吃不潔凈的 食物。知道天氣變化和運動前后及時增減衣物，飯前飯后不 做劇烈運動。三. 安全意識的培養(yǎng)(1) .加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去 危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生確保幼兒安全