高二文政治晨檢8

1、高二文政治晨檢（八） 聯(lián)系觀人民日報載文指出：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)應該以市場為導向，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要因地制宜，逐步推開，不能搞“一刀切”硬性要求農(nóng)民種什么，不種什么。據(jù)此回答12題。1.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的哲學依據(jù)是（ ） A.沒有整體就沒有部分 B.系統(tǒng)優(yōu)化的方法C.人為事物的聯(lián)系是客觀的 D.整體的性能狀況會影響到部分的性能狀況2.從唯物論角度看，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不能搞“一刀切”，這是因為( )A.事物是普遍聯(lián)系的 B.事物的聯(lián)系具有多樣性C.只有從實際出發(fā)，辦事情才能取得成功 D.意識對物質(zhì)具有能動作用3.某企業(yè)打出了“99+1=0”的廣告。其意是說生產(chǎn)100件產(chǎn)品，有99件合格，只有1件不合格，

2、效果只能是0。因為1件產(chǎn)品不合格在生產(chǎn)者手中概率是1%，但在用戶手中概率卻是100%。這個公式形象地說明了( )A.整體決定部分，部分也決定整體 B.整體和部分的功能是不同的C.整體功能小于各部分功能之和 D.整體和部分相互制約、相互影響4.“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”這首宋詩蘊涵的哲理是( )A.聯(lián)系是普遍的，孤立存在不和周圍事物相聯(lián)系的事物是沒有的B.整體是由局部構(gòu)成的有機整體，具有局部沒有的新的整體功能C.事物的聯(lián)系是復雜多樣的D.事物的聯(lián)系是客觀的，人們既不能改變也不能消滅5.有人認為，隨著各學科的“邊緣化”，學科間的聯(lián)系日益密切，21世紀文理不

3、再分科是發(fā)展的必然趨勢。文中有理，理中有文，是將來學科的新特點。這表明 客觀事物變化，意識必然變化 作為人類意識的科學是不斷變化發(fā)展的 人的意識內(nèi)部是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體 整體和部分既相互區(qū)別又不可分割A. B. C. D.6.一個人種了株葫蘆，不料葉子被蟲子吃了。有人告訴他：“你趕緊滅蟲子，不然葫蘆葉子將會被吃光?！彼f：“我要的是葫蘆，而不是葫蘆葉子，不要緊。”此人的錯誤在于( )A.否認了部分是整體的部分 B.忽視了整體統(tǒng)率部分C.否認了事物的聯(lián)系，用孤立的觀點看問題 D.割裂了整體與部分的統(tǒng)一7.北京奧運會獎牌創(chuàng)造性地將象征尊貴和美德的“金”、“玉”材質(zhì)組合在一起，實現(xiàn)了中國優(yōu)秀文化

4、與奧林匹克精神的有機結(jié)合。這一設計與創(chuàng)新說明( )意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性創(chuàng)新必須堅持辯證的思維方法系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式認識事物認識是主體對客體的直接現(xiàn)實性改造 A. B. C. D. 8.溫家寶總理在今年的政府工作報告中指出，解決就業(yè)問題不僅僅是政府的事,也需要社會各界的共同參與。這說明( )A.整體具有部分根本沒有的功能 B.各個部分功能之和就是整體C.整體離不開部分 D.整體功能總是大于各個部分功能之和9.我國對國有小型企業(yè)采取放活的政策，許多小型企業(yè)兼并，但兼并后有的只是進行簡單的組合，結(jié)果并沒改變虧損狀況，而有的進行重組，優(yōu)化組合，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制面向市場，煥

5、發(fā)了生機。這說明( )A.只有把事物聯(lián)系起來，才能發(fā)揮更大的作用 B.聯(lián)系具有無條件性C.事物的聯(lián)系應是有序的有機聯(lián)系 D.事物是普遍聯(lián)系的，整體是由部分組成的10.有一個故事：嚴寒的冬天，一群人在烤火。所有的人都想，我不能離開火，否則就凍死了；于是，無人去拾柴，最終，火熄滅了，人都凍死了。另一群人在烤火時想，只是烤火不添柴，火就滅了，于是人人都去拾柴，沒有人管火，火熄滅了，人也凍死了。還有一群烤火的人，輪流烤火和拾柴，火一直延續(xù)到春天，人也渡過了嚴冬。用哲學道理對此予以評析。參考答案1.B；2.C；3.D；4.B；5.C；6.C；7.A；8.C；9.C；10.解析：(1)在知識未加以特定限制的情況下，通常選取最佳的原理多角度分析。 (2)注意分析材料，這樣才能找準知識點。答案：(1)整體由部分組成。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。前兩群人由于結(jié)構(gòu)安排不合理，影響了整體功能的發(fā)揮，導致失敗。第三群人自覺分工合作，使整體功能得到最大發(fā)揮，終于渡過了難關。 (2)部分是整體中的部分，整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分。前兩群人沒有著眼于整體，導致整體垮了，自己也不能生存。(3)意識具有反作用。正確的思想意識能夠促進客觀事物的發(fā)展，錯誤的思想意識阻礙客觀事物的發(fā)展。第一群人的思維方式和