新版部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末試題及答案_第1頁(yè)
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1、1 / 5 新版部編版四年級(jí)語(yǔ)文 (下冊(cè))期末試題及答案(完整)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15 分)d n d chzh jin ti n k ng p tao zhu ng jiti o yu lu n 二、比一比,再組詞。(10 分)喝(_)攙(_)潦(_)歉(_)竭(_)饞(_)繚(_)謙(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)人聲鼎( _) 鑼(_)喧天 (_)(_)欲聾響徹( _)霄低聲( _)語(yǔ)竊竊( _)語(yǔ)鴉雀( _)聲悄無(wú)聲( _)(1)形容聲音很大: _、_ 、_ 、_(2)形容悄聲說(shuō)話: _、_(3)形

2、容一點(diǎn)聲音都沒(méi)有: _ 、_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10 分)發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)展2 / 5 社會(huì)在 _,人類在進(jìn)步。 2017年 5月,來(lái)自 “ 一帶一路 ” 沿線的 20國(guó)青年評(píng)選出了中國(guó)的 “ 新四大 _” :高鐵、掃碼支付、共享單車(chē)和網(wǎng)購(gòu)。我國(guó)科學(xué)家還有一個(gè)有意思的意外_:在西雙版納叢林里的一種小蜘蛛在剛出生的 20多天里,完全依賴蜘蛛媽媽分泌一種汁液喂養(yǎng)才能長(zhǎng)大。無(wú)論也任憑也小貓很貪玩, _誰(shuí)怎么呼喚,它 _不背回來(lái)。上了年歲的人, _怎樣急著趕路, _一定會(huì)停下把指石擺好。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15 分)(1)怎么能就這樣都用掉呢?(改成陳述句。)_ (2)孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤

3、了,可就再也補(bǔ)不回來(lái)了?。ǜ某煞磫?wèn)句。)_ (3)陳嘉庚心里很著急。(把這個(gè)句子寫(xiě)得再具體一些。)_ 六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15 分)老海棠樹(shù)(有刪改)史鐵生奶奶和一棵老海棠樹(shù),在我的記憶里不能分開(kāi),好像她們從來(lái)就在一起。老海棠樹(shù)近房高的地方,有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅。兒時(shí)我常爬上去,一天天地在那兒玩,看小人書(shū)、射彈弓,甚至寫(xiě)作業(yè)。奶奶只是站在地上,站在老海棠樹(shù)下,望著我春天,老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋,不時(shí)地沖我嘮叨:“就不說(shuō)下來(lái)幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō):“我求過(guò)你嗎?這回活兒緊!”我說(shuō):“我爸我媽

4、根本就不想讓您糊那破玩意兒,是您自己非要這么3 / 5 累!”奶奶不再吭聲,直起腰,喘口氣,又凝神糊她的紙袋。夏天,老海棠樹(shù)枝繁葉茂,奶奶坐在樹(shù)下的濃蔭里,又不知從哪里找來(lái)了補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊:“你就不能去洗洗菜?沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎?”我跳下樹(shù),洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你上學(xué)也這么糊弄?”奶奶把手里的活推開(kāi),重新洗起菜來(lái)。秋天,老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累,落葉紛紛。那時(shí)我大些了,在外工作,從陜北回來(lái)看她,奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨,天還昏暗,奶奶就起來(lái)去掃院子,“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒。我趕緊跑出去:“您歇著吧,我來(lái),保證用不了三分鐘。

5、”可這回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?lái),去歇息著吧。”冬天,窗外,風(fēng)中,老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐,摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。那一回,奶奶舉著一張報(bào)紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說(shuō)說(shuō),到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說(shuō),您學(xué)那玩意兒有用嗎?”奶奶立刻不語(yǔ),惟低頭盯著那張報(bào)紙,半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊,但知已無(wú)法彌補(bǔ)?!澳棠獭!薄澳棠蹋 薄澳棠獭蔽矣浀盟K于抬起頭時(shí),眼里竟毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。如今,奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里,我的祈禱中,老海棠樹(shù)也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹(shù)的繁花中,滿地的濃蔭里,望著我,或不時(shí)地要我給她說(shuō)說(shuō):“

6、這一段到底是什么意思?”這形象,逐年地定格成我的思念,和我永遠(yuǎn)的悔恨。1理解短文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。糊弄: _ 無(wú)法彌補(bǔ): _ 2短文按照時(shí)間順序回憶了奶奶的哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。從這幾件事中你讀出了一位怎樣的奶奶?_ 3. 仔細(xì)閱讀畫(huà)線的句子,想想:這部分抓住了“我”的哪些方面來(lái)描寫(xiě)?從“我”的三聲“奶奶”的不同語(yǔ)氣中你體會(huì)到了怎樣的心理變化?_ 4 / 5 4短文以“老海棠樹(shù)”為題有何作用?開(kāi)頭和結(jié)尾的表達(dá)各有什么好處?_ 七、習(xí)作。( 20 分)題目:記一次游戲要求:把游戲過(guò)程寫(xiě)清楚;2.抓住場(chǎng)面描寫(xiě)烘托人物心情,還可以談?wù)勛约旱母惺埽?.字跡工整, 400字左右。_5 / 5 參考答

7、案一堤岸堵車(chē)逐漸填空葡萄莊稼跳躍鵝卵二喝水?dāng)v扶潦草歉意竭力嘴饞繚亂謙虛三沸鼓震耳云細(xì)私無(wú)息人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息四發(fā)展;發(fā)明;發(fā)現(xiàn);任憑;也;無(wú)論;也五(1) 不能就這樣用掉。(2)孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了,怎么能補(bǔ)回來(lái)呢?(3)陳嘉庚的心里像著了火一樣著急。六1欺騙;蒙混。沒(méi)有辦法補(bǔ)償或挽回。2寫(xiě)了這些事:春天糊紙袋;夏天補(bǔ)花、洗菜;秋天掃院子;冬天燈下學(xué)習(xí)、讀報(bào)紙。這是一位勤勞善良、做事認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)上進(jìn)、疼愛(ài)孫子的奶奶。3從心理和語(yǔ)言兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)的。我開(kāi)始意識(shí)到自己的話觸動(dòng)了奶奶的傷心之處,感到很后悔,甚至為自己沒(méi)有幫奶奶而自責(zé),并希望奶奶能原諒自己。4“老海棠樹(shù)”象征了奶奶

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