一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加和減-知識(shí)點(diǎn)及測(cè)試卷(共6頁)_第1頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加和減-知識(shí)點(diǎn)及測(cè)試卷(共6頁)_第2頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加和減-知識(shí)點(diǎn)及測(cè)試卷(共6頁)_第3頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加和減-知識(shí)點(diǎn)及測(cè)試卷(共6頁)_第4頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加和減-知識(shí)點(diǎn)及測(cè)試卷(共6頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上加與減【課前檢測(cè)】一、 1、 2、二、算出紅星小學(xué)參加跑步運(yùn)動(dòng)的人數(shù)。【知識(shí)講解】知識(shí)點(diǎn)舉例說明知識(shí)點(diǎn)講解整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)20+50=7060-30=30整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),只把十位上的數(shù)相加減,個(gè)位上寫0。兩位數(shù)加減一位數(shù)(不進(jìn)位/不退位)25+4=2938-5=33兩位數(shù)加減一位數(shù),先把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù),先用一位數(shù)加減一位數(shù) ,再加上整十?dāng)?shù)。兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)35+20=5535-20=15把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù),先計(jì)算整十?dāng)?shù)加減,再加上一位數(shù)。兩位數(shù)加減兩位數(shù)(注意進(jìn)位和退位)26+12=3856-23=33兩位數(shù)加減兩位數(shù),十位和十位上的數(shù)相加減

2、,個(gè)位和個(gè)位上的數(shù)相加減。用豎式計(jì)算兩位數(shù)加減5 7- 3 5 2 2相同數(shù)位要對(duì)齊:十位和十位對(duì)齊,個(gè)位和個(gè)位對(duì)齊;先從個(gè)位加減起,哪一位相加減的結(jié)果就寫在那一位的下面。范例解答:一、下面是一(2)班這學(xué)期學(xué)生人數(shù)的變化情況統(tǒng)計(jì)表。 1、這個(gè)班原有多少人?2、現(xiàn)在一共有多少人?二、一輛公共汽車上有54名乘客,從起點(diǎn)站開出,到達(dá)第一站時(shí),有8人下車,2人上車;到第二站時(shí),有9人下車,3人上車;到第三站時(shí),有5人下車,3人上車。 小朋友們,你知道這時(shí)候車上還有多少名乘客嗎? 三、誰的火車跑得快。四、算對(duì)了鉛筆就獎(jiǎng)給你!五、豎式森林。在里填上“>”“<”或“=”?!菊n堂練習(xí)】一、竹子長高了。 二、對(duì)對(duì)碰。相碰求和:_ _ _相碰求差:_ _ _相碰求和:_ _ _ 相碰求差:_ _ _三、請(qǐng)幫小船找到停泊的碼頭。(連一連)四、小小西餅屋。 原有 賣出 剩下 83盒( )盒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論