停課不停學(xué)簡報

1、茂名市茂南區(qū)露天礦小學(xué)2020年第1期茂名市茂南區(qū)露天礦小學(xué)教導(dǎo)處2020年2月29日停課不停學(xué)，我們這樣做露天礦小學(xué)“停課不停學(xué)”工作簡述根據(jù)廣東省教育廳防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作 指引的通知（粵教防組202016號）和茂名市教育局 關(guān)于印發(fā)茂名市中小學(xué)校線上教育工作指引的通知（茂教基202010號）要求，結(jié)合我校實際，使線上學(xué)習(xí)切 實有效，保障學(xué)生身心健康，提升學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí) 能力，做到“停課不停學(xué)、延學(xué)不降質(zhì)”，我校這樣做。一、成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。組建以學(xué)科帶頭人為骨干力量的教研團隊，建立“停課不停學(xué)”

2、教研工作群，每日在群上交流、匯報學(xué)科情況，開展校本課 程研究，解決工作中遇到的問題。召開“停課不停學(xué)”專題教 研會議，制定工作方案， 形成了領(lǐng)導(dǎo)小組指揮、教導(dǎo)處部署、 教研團隊指引、 一線教師落實的工作網(wǎng)絡(luò)， 使“停課不停學(xué)” 工作順利開展，切實有效。二、通過班群向?qū)W生及家長發(fā)送防控新型冠狀肺炎 疫情工作指南，供家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，從而將防控知識引入 家庭，讓更多人科學(xué)掌握防控措施，為社會防控工作出一分 力。三、利用班群向?qū)W生及家長推送抗擊疫情心理防護 知識，供家長對孩子進行心理健康輔導(dǎo)，正確認(rèn)識疫情的嚴(yán) 重性和可控可治性，及時進行心理危機干預(yù)，避免過度恐慌 造成心理壓力過大，影響身心健康，影響

3、學(xué)習(xí)生活。四、利用班群向?qū)W生及家長宣傳戰(zhàn)斗在第一線的醫(yī) 護人員、警察、志愿者及其他工作人員的事跡， 傳遞正能量， 讓學(xué)生從事跡中感受眾志成城的民族力量， 感受“危難有我” 的民族精神，培養(yǎng)尊敬英雄、學(xué)習(xí)英雄、立志為國作貢獻(xiàn)的 品質(zhì)。五、通過班群向?qū)W生及家長傳達(dá)國家防疫方針、 防治 策略，讓學(xué)生了解黨中央對民生的重視，對人民群眾身體健 康的重視，進一步對學(xué)生進行愛國主義教育，樹立相信黨、 愛祖國、崇尚科學(xué)的堅定信念。六、通過班群向?qū)W生及家長推介 “停課不停學(xué)” 的優(yōu) 質(zhì)資源，讓學(xué)生自行選擇適合自己的學(xué)習(xí)平臺進行線上學(xué)習(xí)。七、學(xué)校制定停課不停學(xué)課程表 ，做好課程分類， 要求全體教師引導(dǎo)學(xué)生合理安排線上學(xué)習(xí)時間 （上午 2 課時， 下午 2 課時，一周 20 課時，每課時長 20 分鐘）、線下自行 練習(xí)時間、運動時間，做到學(xué)科課程與綜合課程兼顧，學(xué)習(xí) 與鍛煉相結(jié)合，文化知識和身體康健兩不誤。八、落實“停課不停學(xué)” 相關(guān)制度，堅持“五育并舉” ， 兼顧個性差異，嚴(yán)禁“一刀切” ，將學(xué)習(xí)自主權(quán)交給學(xué)生， 同時制定獎勵方案，激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極與老師互動交 流，將“停課不停學(xué)”工作落到實處，且切實有效。九、教師在線與學(xué)生互動， 及時了解學(xué)生自主學(xué)習(xí)情 況，對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的疑問困惑給予解答引導(dǎo)，并以美 篇的形式正面宣傳，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，讓學(xué)生感受 自主學(xué)習(xí)的成功與快樂。