羊山外國語中學(xué)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”申報(bào)材料

1、信陽市羊山外國語中學(xué)“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”申報(bào)材料羊山外國語中學(xué)座落于政治文化中心羊山新區(qū)，創(chuàng)建于 1978年，占地85畝，是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的學(xué) 校，是莘莘學(xué)子向往的地方。目前在校學(xué)生465人，在職教職工 78人，其中中學(xué)高級(jí)教師13人，中學(xué)一級(jí)教師26人。盡管學(xué) 校的辦學(xué)條件相對(duì)薄弱，但仍然十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的工作，開展 了多種形式的家長(zhǎng)培訓(xùn)、教育和參與學(xué)校管理的工作。羊山外中 家長(zhǎng)學(xué)校開辦時(shí)間長(zhǎng)，教學(xué)方法科學(xué)，受到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)， 也取得了良好的社會(huì)效益。學(xué)校自2012年以來獲省教育系統(tǒng)“五 好關(guān)工委'、省級(jí)“依法治校示范?！?、市級(jí)“消防工作先進(jìn)單 位”、市級(jí)"

2、文明單位”、市級(jí)“平安校園”、信陽市“社區(qū)服 務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、區(qū)級(jí)“消防工作先進(jìn)單位”等榮 譽(yù)稱號(hào)。為了進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作，使學(xué)校教育和家庭教育更好 地服務(wù)學(xué)生，幫助學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，我校特提出申報(bào)“信陽 市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！钡膱?bào)告，巾報(bào)理由如下：一、學(xué)校對(duì)于開辦家長(zhǎng)學(xué)校的意義和作用有了更高的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校與普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變 教育觀念，改善教育方法，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育的有效結(jié) 合等具有不可替代的作用。為此學(xué)校十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工 作，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)這一項(xiàng)工作。二、努力探索家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校教育有效結(jié)合的新方法。1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期

3、召開會(huì)議，對(duì)學(xué)校教育和家 庭教育精心評(píng)估、研究現(xiàn)狀和對(duì)策，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的工作進(jìn)行布置 和提供指導(dǎo)性意見；定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提 高辦學(xué)質(zhì)量和效益。改進(jìn)教學(xué)方法，為廣人家長(zhǎng)喜聞樂見。2、成立了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)逐級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì) 參加學(xué)校的相關(guān)關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促 學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而家長(zhǎng)委員會(huì)管理卓有成效，硏究當(dāng)前 家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的新動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?的措施和方案，向?qū)W校進(jìn)一步提出了合理化的意見和建議。3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容的針對(duì)性，完善靈活多樣的教學(xué) 形式。結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校專門編撰了家長(zhǎng)學(xué)校校本教材，家長(zhǎng) 學(xué)校不僅宣傳

4、科學(xué)的家庭教育知識(shí)，而且強(qiáng)化與之相適應(yīng)的法 律、法規(guī)的宣傳。在教學(xué)方法上采取了靈活多樣的形式：如創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、如何教育問題學(xué)生、問 卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信、集中學(xué)習(xí)等。4鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校德育活動(dòng)，在活動(dòng)中與子女一 起成長(zhǎng)和受教育。學(xué)校舉行的徳育活動(dòng)，如開學(xué)典禮、藝術(shù)節(jié)、 社團(tuán)活動(dòng)、“文明禮儀伴我行”演講比賽等活動(dòng)，學(xué)校都主動(dòng)組 織學(xué)生家長(zhǎng)參與。通過家長(zhǎng)的積極參與，豐富了活動(dòng)的內(nèi)容、融 洽了父母與子女的關(guān)系、溝通了學(xué)校教育與家庭教育。獲得了家 長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)的好評(píng)。5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如上學(xué)期年開展評(píng)選優(yōu)秀家 長(zhǎng)活動(dòng)，開展教子故事和教子感言征文活動(dòng)等。在

5、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選 活動(dòng)中評(píng)選出了十六位優(yōu)秀家長(zhǎng)，樹立了楷模，激發(fā)了家長(zhǎng)爭(zhēng)做 合格家長(zhǎng)的積極性。6、每一期要求每一位家長(zhǎng)寫出教育子女心得體會(huì)和教子論 文，這樣既豐富了家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，又促使家長(zhǎng)對(duì)自己的教了方法 進(jìn)一步反思，不斷提高自己的教子水平。7、建立全員家訪制度，制定全員家訪活動(dòng)方案，到每一位 學(xué)生家里家訪。各班每周發(fā)放家校聯(lián)系卡，家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩了 在校情況，并督促孩子完成周末學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)通過反饋信息， 學(xué)校也了解學(xué)生在家表現(xiàn)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建學(xué)校教育與家 庭教育的友好平臺(tái)。8、每年全校開展了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)，通過活動(dòng)全面 提升家長(zhǎng)素質(zhì)，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會(huì)的“三聯(lián)網(wǎng)”教育，使 家長(zhǎng)

6、進(jìn)一步提高了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，端正了科學(xué)育兒的教育思 想，同時(shí)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高了家庭教育水平。9、利用家校聯(lián)系會(huì)全面征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的意見，并同 時(shí)反饋家庭教育的信息，進(jìn)一步提高了管理的實(shí)效，不斷改進(jìn)我 校的德育管理，從而提高了我校的德育管理水平。10、加大家長(zhǎng)學(xué)校工作宣傳力度。對(duì)學(xué)校開展的各類家長(zhǎng)學(xué) 校教學(xué)教研活動(dòng)，在信陽教育電視臺(tái)、家校通和微信相關(guān)教育群 等媒體宣傳發(fā)布，另外學(xué)校還專門制作優(yōu)秀家長(zhǎng)、教子感言教子 故事、教子心得教子論文宣傳欄，進(jìn)一步發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校的作用, 初步形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)“三聯(lián)網(wǎng)”立體教育模式。然而，盡管我們?yōu)閯?chuàng)建“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！弊隽舜罅抗ぷ鳎?體師生付出了大量的心血，但是距離“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)和 要求尚有一定的差距。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我們將繼續(xù)努力