高三第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

1、高三第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)高三第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)定安縣城南中學(xué) 王秀英高三第一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，需要也有必要對(duì)自 己本學(xué)期的高三英語教學(xué)工作做一做總結(jié)了。高三英語教 學(xué)總結(jié)至關(guān)重要，它既是自身的一個(gè)總結(jié)反思，也是對(duì)學(xué) 生的分析研究，以下是我的總結(jié)。進(jìn)入高三，學(xué)生的壓力增大，老師的擔(dān)子也更重。作 為高三英語教師，潛心研究課標(biāo)、高考，收集高考信息， 關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)高考，是我的首要任務(wù)。本 學(xué)期，我認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局教育工作 會(huì)議精神，解放思想，激情教學(xué)，以學(xué)生為中心，以教書 育人為職責(zé)，有計(jì)劃地有步驟地開展教學(xué)工作，有效地完 成了高三英語教育教學(xué)任務(wù)。一、以

2、學(xué)生為中心，制定教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃開學(xué)初，我認(rèn)真分析學(xué)情，結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)， 制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并在實(shí)際工作中認(rèn)真落實(shí)，取 得了顯著的成效。當(dāng)然，教學(xué)計(jì)劃也在我的教學(xué)過程中逐 漸被完善，被充實(shí)。二、潛心研究課標(biāo)和高考，時(shí)刻收集高考信息，高度關(guān)注咼考動(dòng)態(tài)1、課標(biāo)是落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生能力及高考命卷的 依據(jù)。開學(xué)初，我潛心研究課標(biāo)，學(xué)習(xí)課標(biāo)及課程教學(xué)指 導(dǎo)意見，為自己開展高三英語教學(xué)工作提供理論指導(dǎo)和依 據(jù)。2、高考命卷的原則是“穩(wěn)中求新”，為了更好地面對(duì) 高考，我潛心研究了往年的考綱、考試說明和高考要求， 認(rèn)真分析了近幾年高考英語試卷，把握高考英語命題方向, 特別是高考新題型，做

3、到心中有數(shù)。3、通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體積極收集高考信息，關(guān)注高 考動(dòng)態(tài)，以保證高三英語復(fù)習(xí)朝著正確的方向前進(jìn)。三、有的放矢，大力開展復(fù)習(xí)工作1、以課本為主，精選練習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)語法知識(shí)，為學(xué) 生在閱讀中分析句子結(jié)構(gòu)、寫作中寫正確句子打下了基礎(chǔ)。2、立足高考領(lǐng)航，對(duì)知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié)，認(rèn) 真把握教學(xué)工作中的練習(xí)環(huán)節(jié)，通過練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí) 反饋，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和能力提高。3、堅(jiān)持每天晚修時(shí)間，給學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練，同時(shí)， 要求學(xué)生注意總結(jié)，找出自己出錯(cuò)的原因，促使學(xué)生在學(xué) 習(xí)中看到自己的進(jìn)步，在進(jìn)步中不斷學(xué)習(xí)。4、不定期的對(duì)所復(fù)習(xí)的單元進(jìn)行單詞聽寫，抓好詞匯 的鞏固和記憶，加強(qiáng)基本詞匯練習(xí)。

4、5、面批學(xué)生的英語作文。每次月考后，我不但給學(xué)生 給出參考范文，同時(shí)精選出學(xué)生中的優(yōu)秀作文，進(jìn)行賞識(shí) 和評(píng)點(diǎn)，在一定程度上鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性。四、積極參與教師培訓(xùn)，提高自身綜合素質(zhì)通過接受教師培訓(xùn)的任務(wù)之后，我積極參與，認(rèn)真學(xué) 習(xí)。在培訓(xùn)過程中，學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)課程，提交作業(yè)，提交 教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，發(fā)表研修日志，撰寫教學(xué)故事，在班級(jí) 論壇讀貼發(fā)貼回貼，每一環(huán)節(jié)我都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)， 更使自己的業(yè)務(wù)能力和自學(xué)能力得到了大幅度的提高，為 更好地開展高三英語教學(xué)工作奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管 此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)花去了我不少的時(shí)間和精力，但是，卻使我 受益無窮。五、利用多種資源，優(yōu)化課堂教學(xué)為了優(yōu)化課堂教學(xué)，豐富教學(xué)素材，在充分利用傳統(tǒng)教學(xué)媒體的同時(shí)，我還積極利用課余時(shí)間上網(wǎng)查閱相關(guān)的 資料，如課件和教案等，結(jié)合學(xué)生情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng) 備出一個(gè)高質(zhì)量的教案，設(shè)計(jì)岀一個(gè)更活潑的，適合學(xué)生 的活動(dòng)方案。實(shí)踐證明，通過這種途徑備出的教案，設(shè)計(jì) 出的活動(dòng)，學(xué)生樂于接受，樂于參與。在以后的教學(xué)中， 我會(huì)繼續(xù)保持。舊的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，新的一學(xué)期即將到來，在下學(xué) 期，我會(huì)再接再厲，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ) 自己的不足和缺