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1、 西夏回小西夏回小 杜風萍杜風萍健康健康一年級一年級五年級五年級安全安全二年級二年級三年級三年級六年級六年級四年級四年級識識小小學學體體育育知知樹樹快樂快樂 增強體能,掌握和應(yīng)用基礎(chǔ)的體育與健康知識和運動技增強體能,掌握和應(yīng)用基礎(chǔ)的體育與健康知識和運動技能;能; 培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣;培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣; 具有良好的心理品質(zhì)表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;具有良好的心理品質(zhì)表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神; 提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式;生活方式; 發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的
2、生活態(tài)發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。度。課課程程目目標標 社會適應(yīng)社會適應(yīng)運動技能運動技能課課程程目目標標 身體健身體健康心理健康心理健康康運動運動參與參與二年二年級學級學習領(lǐng)習領(lǐng)域目域目標標1011第二學期體育知識樹第二學期體育知識樹二年級二年級田徑體操韻律操跳 繩游戲立定跳遠提高站立式起跑體操七彩陽光簡單技巧類跳小繩柔韌性游戲團結(jié)協(xié)作性游戲體育知識樹二年級田徑體操球類武術(shù)跳遠障礙跑接力跑耐久跑隊列隊形健美操基本體操一般跳躍球類游戲籃球排球武術(shù)基本功武術(shù)組合動作健身拳 田徑田徑武術(shù)武術(shù) 體操體操舞蹈舞蹈健美健美操操 球球類類 健康理論健康理論 健身健身短棍短棍健身健身拳拳足
3、球足球技巧技巧籃球籃球單杠單杠雙杠雙杠支撐支撐跳躍跳躍排球排球社會社會適應(yīng)適應(yīng)身體身體鍛煉鍛煉心理心理健康健康身體身體健康健康投擲投擲跑跑跳躍跳躍二年級體育跳遠跳躍能力的練習跳高挺身式蹲踞式跨越式俯臥式背越式單腳跳蛙跳臺階跳跳躍體操知識樹隊列隊列隊形隊形徒手體徒手體操操跳躍跳躍技巧技巧運動運動器械器械體操體操輕器輕器械體械體操操原地動作隊形變換行進間動作散開靠攏雙人動作單人動作繩操廣播體操棍操啞鈴操雙杠單杠一般跳躍支撐跳躍滾動滾翻倒立手翻空翻排排球球發(fā)展趨勢發(fā)球命中率基礎(chǔ)知識基本技術(shù)基本戰(zhàn)術(shù)教學比賽隊員技術(shù)爭奪高度傳球進攻速度扣球發(fā)球三對三集體戰(zhàn)術(shù)發(fā)球比賽場地個人戰(zhàn)術(shù)技術(shù)犯規(guī)二對二飄球單腳起跳扣球低手發(fā)球大力發(fā)球二傳一傳攔網(wǎng)犯規(guī)擊球犯規(guī)發(fā)球犯規(guī)勾手扣球正面扣球接發(fā)球接拉回球接扣球接傳墊球教學比賽二年二年級知級知識樹識樹隊列隊列隊形隊形基本體基本體操操跳躍跳躍走與跑走與跑滾動滾動與與滾翻滾翻投擲投擲原地踏步隊形變換左右轉(zhuǎn)彎走跑步便步兒童廣播操拍手操拋實心球繩操輕物擲
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