有關(guān)心理健康教育工作總結(jié)

1、xx年有關(guān)心理健康教育工作總結(jié) 【 - 心理健康教育教師工作總結(jié)】 這篇xx年有關(guān)心理健康教育工作總結(jié)，是工作總結(jié)之家特地為大家的，希望對大家有所幫助！ 心理咨詢活動(dòng)在學(xué)校里起到舉足輕重的作用，本學(xué)期我們重點(diǎn)進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的開展，首先，我們建立了心理咨詢室，聘請寇寶順老師為我校心理咨詢員，要求學(xué)生在每周二、五進(jìn)行心理咨詢，此活動(dòng)，受到同學(xué)的歡送，真有許多同學(xué)心理有障礙，紛紛寫信咨詢，為此，每周一次信箱的開啟也就成了我的慣例，對學(xué)生的來信我們一一認(rèn)真閱讀，并及時(shí)給予答復(fù)，做到學(xué)生的滿意。 在此活動(dòng)開展的同時(shí)，我認(rèn)為，做學(xué)生的思想工作也是心理健康教育首當(dāng)其沖的任務(wù)。我們學(xué)校三年級有一名學(xué)生叫王桐，在

2、班里很有性，組織能力較強(qiáng)，嫉妒心也很強(qiáng)，其他學(xué)生都圍著她轉(zhuǎn)，因她媽媽與她同班同學(xué)的媽媽有過節(jié)，就組織全班同學(xué)疏遠(yuǎn)她，不與她玩，背地里給別人出壞主意，還經(jīng)常找茬打架，看誰不順眼，就拉攏全班同學(xué)成心冷落人家，在全校造成很影響，她的“專橫”造成家長的極為不滿，一致建議要學(xué)校殺殺她的威風(fēng)、掐掐她的尖兒。針對此情況，我首先找到班主任，打聽這孩子的情況，據(jù)全面調(diào)查，該生思想偏激，但聰明、學(xué)習(xí)好，懂事多，任何事有自己的見解。如果正確引導(dǎo)將來是個(gè)不錯(cuò)的人才。怎么辦？既不消除她的積極性，還要轉(zhuǎn)變她的思想，怎樣做好她的思想工作，我著實(shí)花費(fèi)了一番腦筋。對！解開心理上的結(jié)，我先是找她聊天，引她說出件件事情的經(jīng)過，幫她

3、分析其中的好與壞，讓她明白不要摻和家長之間的恩恩怨怨，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，這是優(yōu)秀學(xué)生的條件之一。接著，組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，我讓她們自由組合，在我從中調(diào)和下，她倆終于坐到了一起，握手言和了，看到她們在一起學(xué)習(xí)、游戲，我開心的笑了。我的小兒子也為此事受到株連，班長被撤職，心理很不平衡，學(xué)習(xí)不塌實(shí)，情緒不穩(wěn)定，成績直線下降，為此，我屢次與他談心，鼓勵(lì)他上進(jìn)，一周后，他又在班中名列前茅了。看到孩子們一天天進(jìn)步，我心里比吃了蜜還甜。 與孩子交心也是排除心理障礙的有效方法，隨著年齡的增長同學(xué)們不怨言表，我認(rèn)為以書信的形式更有效。下面是我與孩子書信交往的局部記錄： 邢老師您好： 今天看到您真快樂，

4、您終于康復(fù)了，您不在的日子里，我感到非常寂寞，尤其是該上您的課了，我心里覺得總是空蕩蕩，心理咨詢的時(shí)間沒有您與我們心交心的訴說衷腸，總覺得失去點(diǎn)什么？今天您來給我們上課，我真的很快樂，您的音容笑貌依舊，雖然身體還不太靈便，但您對工作的認(rèn)真勁兒真的讓我非常感動(dòng)，邢老師您要多注意保重身體，不要操勞過度，我們這兩周的隊(duì)工作“答卷”您還滿意吧？ 此致 敬禮 祝您：猴年大吉 身體健康 事事順心 笑容常掛嘴邊 如意你好： 上班的第一天就收到你的來信，我心里無比欣慰，也有說不出的沖動(dòng)，你的真情讓我好感動(dòng)，淚水模糊了我的雙眼，孩子，你想老師，我何嘗不是無時(shí)不刻的惦記著你們，所以身體沒有痊愈就急著回來上班，想想

5、和你們天天在一起的日子真好，和你們朝夕相處我感到快樂、仿佛置身于童年，是像你一樣的天真無邪孩子們給了我莫大的鼓勵(lì)，我衷心的感謝你們，孩子們！還記得我們和我那首詩嗎？一切盡在不言中。你們的常規(guī)工作完成的很好繼續(xù)努力吧！ 此致 敬禮 祝你：心想事成 笑口常開 學(xué)有所長 樂伴你每一天 知心姐姐：您好 姐姐我特別想您，在您住院期間，我何嘗不想您我在學(xué)校里最喜歡的三位老師，您是其中之一，我好幾次想問清您家住址，但沒有，我想一定會(huì)以快樂的面孔見您，單我一見您就哭了。 祝您： 早日健康 工作愉快 送：日本女孩 如意你好： 收到你的禮物，我很快樂，非常感謝你，是你的美好祝愿，讓我恢復(fù)的如此神速，今后我們又會(huì)在

6、一起開心的笑，談天論地了多興奮呀？愿我們的友誼像朋友一樣天長地久。 此致 敬禮 祝愿：學(xué)有所長 天天進(jìn)步 快樂每一天 知心姐姐 邢老師您好： 在您生病的這段日子里，我非常想念您，而且我有好多話想對您說，現(xiàn)在你好了來上班了，我非常快樂，我想給您提一個(gè)建議，我們的活動(dòng)能不能有一點(diǎn)創(chuàng)新呢？比方說清明節(jié)，不一定要像往常一樣墓前獻(xiàn)花，我們可以換一種形式，也許也能體會(huì)到清明節(jié)的意義，又如勞動(dòng)節(jié)撿垃圾可以表達(dá)出是勞動(dòng)節(jié)，我們換一種形式，比方演講，開隊(duì)會(huì)什么的，我認(rèn)為也挺好，這就是我一點(diǎn)點(diǎn)的建議，最后祝您在猴年里，工作猴順猴順的，生活猴美猴美的，身體猴棒猴棒的，腦袋猴怪猴怪的 付銀 付銀同學(xué): 你的建議很好，

7、我準(zhǔn)備采納你的建議，組織有創(chuàng)新的活動(dòng)，可這任務(wù)很艱巨，你既然有想法，一定有思路，幫助老師想方法，出點(diǎn)子，把我們的活動(dòng)搞好，既有教育意義，又讓同學(xué)們喜聞樂見。你說呢？謝謝你的精彩祝福。 知心姐姐 學(xué)生活動(dòng)喜歡自主，號召中隊(duì)自己出點(diǎn)子，搞班級特色活動(dòng)，由于是自己的選擇，學(xué)生活動(dòng)非常積極活動(dòng)效果很好。 知心姐姐： 我有很多煩惱的事，比方：老師教給我的事情又多又難，可是我不怕，我要戰(zhàn)勝他們，但是有時(shí)侯著事都堆在一起，讓我很煩惱，不耐煩，就在這時(shí)，知心姐姐我想請您幫我想一些好的方法。 黃冉 黃冉你好： 實(shí)際上這是好事，老師都相信你有能力，也有本領(lǐng)，承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)比擬重是對你的考驗(yàn)，也是對你能力的鍛煉，合理安

8、排好時(shí)間，相信你會(huì)把工作做得更好。 天空任鳥飛 羽翼更飽滿 祝：學(xué)習(xí)更上一層樓 邢老師 閆奇你好 收到你的賀卡，我快樂的不得了，謝謝你美好的祝福，感謝你的精美賀卡，我這幾天身體還可以，我之所以愿意來上班，是愿意和你們在一起活動(dòng)。我會(huì)多注意的，和你們在一起上課、學(xué)習(xí)是我的快樂！你的字寫得真漂亮，我慚愧不如，今天如果不停電，我會(huì)在電腦中給你回信的，對了，我這有一本關(guān)于隊(duì)活動(dòng)的的書刊你喜歡看嗎？如果喜歡，我借給你看，怎么樣？由于時(shí)間關(guān)系就寫到這里 此致 敬禮 祝：天天快樂 美似鮮花 學(xué)業(yè)進(jìn)步 知心姐姐 邢老師您好： 我這幾天特別煩，而且說話總是說錯(cuò)，不知道為什么，假設(shè)說我如果知道了別人的秘密把他寫在

9、日記本里，而且也包括我的秘密，如果被別人發(fā)現(xiàn)了，我應(yīng)該怎樣做呢希望邢老師能給我回信，我也希望邢老師能夠把知心姐姐越辦越好hn1c.w.eduzhai.net中國教育文摘！ 知心姐姐：聽到您的名字就很想與您談話，我說這事除了您自己外您不要告訴任何人，姐姐我喜歡一個(gè)人，但我知道這是不對的可我總是想這事，我該怎么辦？請?jiān)谙旅孀龃?，thankyou！ 學(xué)生產(chǎn)生早戀現(xiàn)象 你好： 你總是想你心中的那件事，尤其是你喜歡的同學(xué)，這也不是什么壞事，因?yàn)樗偸怯心憧少p識(shí)的地方，充分利用這一優(yōu)勢讓他幫你學(xué)習(xí)，或改掉自己身上的缺乏，肯定有特效的，希望你們在互相幫助下共同進(jìn)步，化思想為前進(jìn)的動(dòng)力。 知心姐姐 知心姐姐：

10、 每周設(shè)計(jì)隊(duì)報(bào)真煩！ 小晴 我來教你們新奇的東西 1、設(shè)計(jì)隊(duì)報(bào)：翻開word文檔選用繪圖工具欄，單擊自選圖標(biāo)選擇所需圖形，將光標(biāo)在指定地點(diǎn)，拖動(dòng)鼠標(biāo)制圖，將事先寫好的內(nèi)容存檔，選中內(nèi)容，單擊右鍵點(diǎn)擊超連接，與標(biāo)題連接，制作完畢，運(yùn)行，保存 學(xué)生由于非常感興趣練習(xí)，學(xué)習(xí)很賣力氣，成績也是不小的，設(shè)計(jì)出精美的隊(duì)報(bào)，我都有些自嘆不如。 作為一名心理健康輔導(dǎo)員我有權(quán)利也有責(zé)任輔導(dǎo)每位學(xué)生讓他們健康成長，從不放過細(xì)節(jié)，就xx同學(xué)由于心理負(fù)擔(dān)過重而言，我為全校學(xué)生做了一次心理健康講座： 我清楚的記得一節(jié)寫字課出奇的安靜，孩子們都在認(rèn)真地寫字。xx同學(xué)由于病了，又在發(fā)愣，我沒有勉強(qiáng)她什么，輕輕地把她叫到自己

11、身邊，給她調(diào)解一下心理。xx，你好！你知道我是誰嗎？知道，邢老師，真好！你喜歡折千紙鶴嗎？喜歡，老師折給你好嗎?好，我用心的折著千紙鶴放到她手中，她呆呆的仰望著我，無血色蠟黃的小臉，本來就薄弱的她變得更憔悴了，我心里有些酸楚，強(qiáng)打笑容的說：你最喜歡用鐵絲編織“心”了，今天老師也送你幾顆，我把自己親手織的心別在她的領(lǐng)結(jié)上，手有些抖，突然，她暈了，我本能的一下子摟住了她，緊緊地抱在懷里，嘴里不住地喊她的名字，孩子們一陣騷動(dòng)，蜂擁而上，手忙腳亂的有掐人中，有的捶背，班里的大個(gè)子抱起她急匆匆地向大隊(duì)醫(yī)務(wù)室跑去 xx，多好的一個(gè)孩子，聰明伶俐，清秀端莊，好強(qiáng)上進(jìn)，能歌善舞，老師的得力助手，出色的隊(duì)干部，由于緊張的學(xué)習(xí)生活，過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神恍惚，以致休學(xué)，真讓人心疼，我在心底里呼喚：好孩子，快好起來吧！老師默默地為你祝福。我是學(xué)校心理輔導(dǎo)老師，沒能調(diào)節(jié)好她的心理我有些內(nèi)疚，實(shí)際上我也無能為力了，還是看看心理醫(yī)生吧，給你介紹幾家有名的醫(yī)生。我想以她的病為例我想告誡大家：期末考試將至，正是緊張的復(fù)習(xí)階段，要合理安排好時(shí)間，調(diào)整好自己的心態(tài)，不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，以免后患。 我們除