中班教案 音樂袋鼠媽媽

1、中班教案 音樂袋鼠媽媽 中班教案 音樂袋鼠媽媽 中班音樂袋鼠媽媽 活動(dòng)目標(biāo)： .通過活動(dòng)了解袋鼠的特征，萌發(fā)保護(hù)動(dòng)物的情感 .體會(huì)媽媽對(duì)自己的愛并且用生動(dòng)自然的動(dòng)作和語言來表現(xiàn)歌曲的基調(diào)。重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：用生動(dòng)自然的動(dòng)作來表現(xiàn)，唱出歌曲；語言和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性并能打出歌曲的節(jié)奏 難點(diǎn)：欣賞歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵，識(shí)別出老鼠和袋鼠的區(qū)別 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：袋鼠、老鼠圖片假設(shè)干 制定思路：在幼兒的內(nèi)心已經(jīng)萌發(fā)了去關(guān)愛他人的想法。這時(shí)我通過對(duì)他們講述袋鼠媽媽是如何愛自己寶寶的故事，讓他們充分了解無論是什么，只要是媽媽都很愛自己的寶寶，所以母愛是無私的、是不求回報(bào)的，讓他們對(duì)愛有進(jìn)一步的升華。再者通過音樂活動(dòng)激發(fā)

2、他們對(duì)歌曲的興趣，回家以后可以唱給自己的媽媽聽，讓媽媽可以感受孩子對(duì)自己的關(guān)愛，真正的做到了家園互動(dòng)；還可以邊聽音樂邊打節(jié)奏，這樣既培養(yǎng)了他們的節(jié)奏感又能從活動(dòng)中獲得樂趣，使主題活動(dòng)的思想貫穿始終。 活動(dòng)流程： 聽音樂，搬椅子做準(zhǔn)備工作出示圖片，引起興趣朗誦詩(shī)歌，了解詩(shī)歌內(nèi)容欣賞歌曲，跟音樂打節(jié)奏 一.聽音樂，搬椅子 讓幼兒聽著音樂有秩序的搬椅子，并打出音樂的節(jié)奏。練聲，復(fù)習(xí)以前的歌曲，集中注意力投入到學(xué)習(xí)中去。二.出示圖片，引起興趣 說出圖片上畫的是什么？區(qū)別袋鼠和老鼠的特征。 知道袋鼠是稀有動(dòng)物要進(jìn)行保護(hù)，老鼠是害蟲要加以消滅。三.朗誦詩(shī)歌，了解詩(shī)歌內(nèi)容 教師提問，了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容，并在

3、次基礎(chǔ)上記憶歌曲的大部分歌詞。幼兒討論，袋鼠媽媽是怎樣愛自己的寶寶的。四欣賞歌曲，唱出歌曲并打節(jié)奏老師彈奏，幼兒打出節(jié)奏。 欣賞歌曲中音的凹凸、節(jié)奏的快慢，跟著音樂跟唱。讓幼兒回家以后唱給媽媽聽 擴(kuò)大閱讀：中班音樂袋鼠媽媽上學(xué)去 袋鼠媽媽上學(xué)去活動(dòng)目標(biāo)： 1、能創(chuàng)編動(dòng)作大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。2、體驗(yàn)表現(xiàn)袋鼠媽媽的動(dòng)作和表情的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：袋鼠媽媽頭飾、大口袋、布絨袋鼠玩具、音樂袋鼠媽媽上學(xué)去、播放器?；顒?dòng)指導(dǎo)： 1、以神秘的口吻導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。 引導(dǎo)語：小朋友，你們知道今天誰來了嗎？你們知道袋鼠媽媽要去哪兒?jiǎn)幔看髬寢屖窃趺礃由蠈W(xué)的呢？我們聽聽袋鼠媽媽怎么說的。 2、引導(dǎo)幼兒完整欣賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容，熟悉旋律。1出示布絨袋鼠玩具，清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真欣賞。 提問：袋鼠媽媽是怎么上學(xué)的？她的書包是什么樣的？藏在哪兒？書包里有什么？ 2讓幼兒知道“哎嗨是表示驚訝的語氣。 3、引導(dǎo)幼兒依據(jù)歌詞的內(nèi)容，創(chuàng)編、表現(xiàn)動(dòng)作，教師依據(jù)幼兒的表現(xiàn)狀況進(jìn)行指導(dǎo)。 1激勵(lì)幼兒依據(jù)歌詞的內(nèi)容，創(chuàng)編袋鼠媽媽跳躍上學(xué)，打開書包以及發(fā)現(xiàn)是個(gè)小寶寶時(shí)驚訝的樣子。 2播放音樂，引導(dǎo)幼兒隨音樂表現(xiàn)動(dòng)作。 4、表演結(jié)束后，讓幼兒接受“小袋鼠的親吻，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，感受獲得激勵(lì)的滿足。 友情提示：本文中關(guān)于中班教案 音樂袋鼠媽媽給