九年級(jí)化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

1、九年級(jí)化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 九年級(jí)化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 九年級(jí)化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及它們的區(qū)別。氣體氧氣o2氫氣h2二氧化碳co2 1.藥品高錳酸鉀kmno4或雙氧水h2o2和二氧化錳mno2固+固或固+液鋅粒zn和鹽酸hcl或稀硫酸h2so4固+液石灰石大理石caco3和稀鹽酸hcl固+液 2.反應(yīng)原理2kmno4=k2mno4+mno2+o2或2h2o2=2h2o+o2zn+h2so4=znso4+h2zn+2hcl=zncl2+h2caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 3.檢驗(yàn)用帶火星的木條,伸進(jìn)集氣瓶,假設(shè)木條復(fù)燃,是氧氣，否則不是氧氣；點(diǎn)燃木條，伸入瓶?jī)?nèi)，木條

2、上的火焰熄滅，瓶口火焰呈淡藍(lán)色，則該氣體是氫氣；通入澄清的石灰水，看是否變渾濁，假設(shè)渾濁則是co2。4.收集方法 氧氣o2排水法(不易溶于水)瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)氫氣h2排水法(難溶于水)瓶口向下排空氣法(密度比空氣小)二氧化碳co2瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)不能用排水法收集 5.驗(yàn)滿(驗(yàn)純) 氧氣o2用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,假設(shè)木條復(fù)燃,氧氣已滿,否則沒滿。氫氣h2用拇指堵住集滿氫氣的試管口；靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火假設(shè)“噗的一聲，氫氣已純；假設(shè)有尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純。 二氧化碳co2用燃著的木條,平放在集氣瓶口,假設(shè)火焰熄滅,則已滿；否則沒滿。 6.放置正放倒放

3、正放7.注意事項(xiàng)(1)制備氧氣o2檢查裝置的氣密性 (當(dāng)用第一種藥品制取時(shí)以下要注意) 試管口要略向下傾斜(防止凝結(jié)在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂) 加熱時(shí)應(yīng)先使試管均勻受熱，再集中在藥品部位加熱。 排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂) (2)制備氫氣h2檢查裝置的氣密性長(zhǎng)頸漏斗的管口要插入液面下； 點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度空氣中，氫氣的體積達(dá)到總體積的4%74.2%點(diǎn)燃會(huì)爆炸。(3)制備二氧化碳co2檢查裝置的氣密性 長(zhǎng)頸漏斗的管口要插入液面下；不能用排水法收集8.常見氣體的性質(zhì) 1氧氣o2(通常狀況下)化學(xué)性質(zhì)及用途o2無(wú)色無(wú)味的氣體,

4、不易溶于水,密度比空氣略大c+o2=co2發(fā)出白光，放出熱量a.供呼吸；b.煉鋼；c.氣焊。 注：o2具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃燒。s+o2=so2空氣中淡藍(lán)色火焰；氧氣中紫藍(lán)色火焰 4p+5o2=2p2o5產(chǎn)生白煙，生成白色固體p2o5 3fe+2o2=fe3o4劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量2氫氣h2 無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是最輕的氣體?？扇夹裕?h2+o2=2h2oh2+cl2=2hcl a.填充氣、飛艦密度比空氣小b.合成氨、制鹽酸 c.氣焊、氣割可燃性4.提煉金屬還原性還原性： h2+cuo=cu+h2o

5、3h2+wo3=w+3h2o3h2+fe2o3=2fe+3h2o3二氧化碳co2 無(wú)色無(wú)味的氣體，密度大于空氣，能溶于水，固體的co2叫“干冰。co2+h2o=h2co3酸性h2co3=h2o+co2不穩(wěn)定 a.用于滅火應(yīng)用其不可燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)b.制飲料、化肥和純堿 co2+ca(oh)2=caco3+h2o鑒別co2co2+2naoh=na2co3+h2o氧化性：co2+c=2co caco3=cao+co2工業(yè)制co24一氧化碳co 無(wú)色無(wú)味氣體，密度比空氣略小，難溶于水，有毒氣體?？扇夹裕?co+o2=2co2 火焰呈藍(lán)色，放出大量的熱，可作氣體燃料a.作燃料b.冶煉金屬還原性

6、： co+cuo=cu+co23co+wo3=w+3co23co+fe2o3=2fe+3co2 跟血液中血紅蛋白結(jié)合，破壞血液輸氧的能力 擴(kuò)大閱讀：九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 九年級(jí)201*-201*年化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)年我任教九年級(jí)109、110班化學(xué)和擔(dān)任化學(xué)實(shí)驗(yàn)員工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體同學(xué)的努力下，本學(xué)年的工作已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下： 一、化學(xué)教學(xué)工作 1、認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)標(biāo)高，明確重難點(diǎn)，注重因材施教。 2、備課、上課抓重點(diǎn)，把握本質(zhì)，課后認(rèn)真反思。 3、課堂教學(xué)做到程序規(guī)范，緊扣環(huán)節(jié)，落實(shí)知識(shí)，提升效率。4、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)并監(jiān)督

7、學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的聽課習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。 5、多輔導(dǎo)學(xué)生，作好信息反饋工作，培養(yǎng)優(yōu)生，輔導(dǎo)好學(xué)困生，抓好中上水平的學(xué)生，做到抓兩頭，促中間，力爭(zhēng)全面提升。 6、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)作用?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)具有生動(dòng)、直觀、新異有趣等特點(diǎn)，要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的施行興趣，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提升施行的技能技巧。 7、跟蹤檢查。加大對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查，搞好本學(xué)期化學(xué)課的自考工作，并做好及時(shí)的講評(píng)和反饋學(xué)生狀況。 8、強(qiáng)化與校內(nèi)外教師的交流與合作，探討教學(xué)中存在的疑惑，虛心學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)，做到表達(dá)準(zhǔn)確，板書簡(jiǎn)潔，操作規(guī)范，教法革新，使自己的備課、授課、實(shí)驗(yàn)操作等水平

8、不斷提升，適應(yīng)教育發(fā)展的需要。 9、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)過程。從表面上看,每年只教兩本化學(xué)書,內(nèi)容是重復(fù)的.可我任然認(rèn)真?zhèn)湔n,因?yàn)閷W(xué)生在變化,教學(xué)進(jìn)度在加快，課堂容量在增加。學(xué)生的作業(yè)全批全改。合理布置家庭作業(yè)。 10、積極參加年級(jí)組，研修組，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 11、注重與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使學(xué)生處于積極學(xué)習(xí)化學(xué)的狀態(tài)中。 二、實(shí)驗(yàn)工作 1、實(shí)驗(yàn)室工作是看似輕松實(shí)際是一個(gè)繁瑣的工作，首先通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計(jì)所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計(jì)，參照現(xiàn)有庫(kù)存量，寫出定購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí)，及時(shí)開列清單，分類入帳，妥善存放。 2、利用時(shí)間認(rèn)真鉆研生物和化學(xué)教材，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)改善實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。3、依據(jù)要求，開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生強(qiáng)化素養(yǎng)教育，健全儀器賠償制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、安全衛(wèi)生制度等制度。 4、由于配備新的實(shí)驗(yàn)臺(tái)和實(shí)驗(yàn)儀器，生物實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室分開，我利用休息時(shí)間將儀器分類，上柜，帖柜卡，登記造冊(cè)，分類入賬。 5、充分準(zhǔn)備好生物和化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)工作