五年級數(shù)學(xué)科201-學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(陳顯輝)

1、五年級數(shù)學(xué)科201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(陳顯輝) 五年級數(shù)學(xué)科201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(陳顯輝) 五年級數(shù)學(xué)科201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期工作馬上結(jié)束，本學(xué)期，我擔(dān)任五年3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。依據(jù)上學(xué)期學(xué)校統(tǒng)測狀況來看，學(xué)生的成績差距分化，落后面較大。本學(xué)期為了讓同學(xué)們能適應(yīng)我的教學(xué)，我保持以人為本，師生平等的教學(xué)原則，以開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造型思維為目的，勤勤懇懇、保持不懈地從事自己心愛的教育教學(xué)工作，現(xiàn)已完成教育教學(xué)任務(wù)。為了使今后的工作少走彎路，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己的教育教學(xué)水平能不斷提升，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、從點(diǎn)滴抓起激發(fā)興趣

2、，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。 五年級大部份的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以，但學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)數(shù)學(xué)興趣不高。這學(xué)期，我首先從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣入手，從點(diǎn)滴抓起。開學(xué)初，抓好作業(yè)書寫，將每次作業(yè)進(jìn)行評比，對作業(yè)的準(zhǔn)確、整潔、美觀作為評比的標(biāo)準(zhǔn)。對那些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)，在作業(yè)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，給予表揚(yáng)，在班上給予激勵(lì)。如雷浩成、何浩賢、洪銘浩、陳子盈等同學(xué)，平常學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣不高，在作業(yè)上如有一點(diǎn)特別，我在班上及時(shí)表揚(yáng)，給他們肯定、激勵(lì)，使他們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，每周一次小結(jié)。其次降低作業(yè)難度，每次作業(yè)我都精心制定，讓每位同學(xué)都能通過努力做對， 掃除心里障礙，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。第三隨堂小測，小組

3、比賽，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我利用課前三四分鐘的時(shí)間，出一些剛學(xué)過的最基本題目隨堂做，同座交換批改，報(bào)答案，全組合計(jì)成績，組與組比賽，讓每位同學(xué)感受到自己是集體的一員，自己的成敗直接關(guān)系到組里的名次，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過不同的方法、不同側(cè)面，抓住點(diǎn)滴，去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓每位同學(xué)熱愛數(shù)學(xué)?？傊?，通過各種積極、有效方法，極大限度的提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在數(shù)學(xué)書寫上也得到了極大的改善。讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂。 二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提升課堂教學(xué)效率。 在業(yè)務(wù)上，充分利用學(xué)校的現(xiàn)有雜志，積極學(xué)習(xí)，我在小學(xué)數(shù)學(xué)教育上，看到了很多一線數(shù)學(xué)老師的疑惑與教學(xué)體會(huì)，看到了他們在教學(xué)上一步

4、一步地努力，我甚感欣慰。我更看到了很多數(shù)學(xué)名師的教學(xué)制定和教學(xué)理念，讓我深深的感受到自己的不夠。我認(rèn)為，必須保持不懈地進(jìn)行“自我充電，才干適應(yīng)時(shí)代的要求，我保持把每年的持續(xù)教育，作為自己不斷提升業(yè)務(wù)理論水平的一次大好時(shí)機(jī)，每次書發(fā)下來后，我都把所有內(nèi)容通看兩遍，重點(diǎn)了解新的理念、新思想、新方法。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去。同桌討論、小組商量、看一看、摸一摸、拼一拼，常常在課堂上出現(xiàn)。向40分鐘要質(zhì) 量，努力提升課堂40分鐘的效率。課余，我常常與同事們一起探討教學(xué)過程中碰到的各種問題，不恥下問，認(rèn)真?zhèn)湔n，從不打無準(zhǔn)備之仗。 三、關(guān)愛學(xué)生，努力使每一位學(xué)生進(jìn)步

5、。 親其師，才干信其道。在平常與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長自居，學(xué)生有進(jìn)步，和他們握握手，多與學(xué)生平等交往，建立“朋友式的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種疑惑。本學(xué)期我多次和唐志強(qiáng)、魯強(qiáng)、蔡隹枝、黃宇龍等多名同學(xué)進(jìn)談心。了解他們的思想變化，學(xué)習(xí)態(tài)度，幫組他們樹立學(xué)習(xí)信心。面對各層次的學(xué)生，提出不同的要求，盡量使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步。課堂上，我盡量做到分層施教與各別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生執(zhí)行“一幫一結(jié)對子，互幫互助，共同提升。學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了提升。 四、持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完

6、善自我。 一學(xué)期來，我做了大量工作，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，積極改變教學(xué)方法，以培養(yǎng)創(chuàng)造型人才為目標(biāo)，面向全體同學(xué)，努力使每位學(xué)生數(shù)學(xué)特長都能得到施展，不歧視學(xué)困生，作業(yè)保持能面批的盡量面批，百教不厭，百問不煩。必要的加班加點(diǎn)，為提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績而努力工作著。同時(shí)我清楚 地熟悉到作為一名教師，不管是教師與學(xué)生的和諧關(guān)系，還是在教學(xué)的藝術(shù)上，可以學(xué)習(xí)的還非常多，需要自己持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，。通過一學(xué)期的教育教學(xué)，雖取得了一定的成績，但部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)。 總之本人將持續(xù)本著“教到老，學(xué)到老的精神，不斷探討提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有

7、效機(jī)制；持續(xù)堅(jiān)持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個(gè)人成長與學(xué)生成長雙豐收。 201*年1月 擴(kuò)大閱讀：五年級數(shù)學(xué)科201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(陳顯輝) 五年級數(shù)學(xué)科201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期工作馬上結(jié)束，本學(xué)期，我擔(dān)任五年1班和2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。五1班有學(xué)生55人，五2班有57人。依據(jù)上學(xué)期學(xué)校統(tǒng)測狀況來看，五2班比五1班成績要好，五1班學(xué)生的成績差距分化，落后面較大。本學(xué)期為了讓同學(xué)們能適應(yīng)我的教學(xué)，我保持以人為本，師生平等的教學(xué)原則，以開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造型思維為目的，勤勤懇懇、保持不懈地從事自己心愛的教育教學(xué)工作，現(xiàn)已完成教育教學(xué)任

8、務(wù)。為了使今后的工作少走彎路，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己的教育教學(xué)水平能不斷提升，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、從點(diǎn)滴抓起激發(fā)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。 五年級大部份的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以，但學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)數(shù)學(xué)興趣不高。這學(xué)期，我首先從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣入手，從點(diǎn)滴抓起。開學(xué)初，抓好作業(yè)書寫，將每次作業(yè)進(jìn)行評比，對作業(yè)的準(zhǔn)確、整潔、美觀作為評比的標(biāo)準(zhǔn)。對那些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)，在作業(yè)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，給予表揚(yáng)，在班上給予激勵(lì)。如雷浩成、何浩賢、洪銘浩、陳子盈等同學(xué)，平常學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣不高，在作業(yè)上如有一點(diǎn)特別，我在班上及時(shí)表揚(yáng)，給他們肯定、激勵(lì)，使他們感受到

9、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，每周一次小結(jié)。其次降低作業(yè)難 度，每次作業(yè)我都精心制定，讓每位同學(xué)都能通過努力做對，掃除心里障礙，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。第三隨堂小測，小組比賽，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我利用課前三四分鐘的時(shí)間，出一些剛學(xué)過的最基本題目隨堂做，同座交換批改，報(bào)答案，全組合計(jì)成績，組與組比賽，讓每位同學(xué)感受到自己是集體的一員，自己的成敗直接關(guān)系到組里的名次，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過不同的方法、不同側(cè)面，抓住點(diǎn)滴，去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓每位同學(xué)熱愛數(shù)學(xué)?？傊?，通過各種積極、有效方法，極大限度的提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在數(shù)學(xué)書寫上也得到了極大的改善。讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂。 二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)

10、，努力提升課堂教學(xué)效率。 在業(yè)務(wù)上，充分利用學(xué)校的現(xiàn)有雜志，積極學(xué)習(xí)，我在小學(xué)數(shù)學(xué)教育上，看到了很多一線數(shù)學(xué)老師的疑惑與教學(xué)體會(huì)，看到了他們在教學(xué)上一步一步地努力，我甚感欣慰。我更看到了很多數(shù)學(xué)名師的教學(xué)制定和教學(xué)理念，讓我深深的感受到自己的不夠。我認(rèn)為，必須保持不懈地進(jìn)行“自我充電，才干適應(yīng)時(shí)代的要求，我保持把每年的持續(xù)教育，作為自己不斷提升業(yè)務(wù)理論水平的一次大好時(shí)機(jī)，每次書發(fā)下來后，我都把所有內(nèi)容通看兩遍，重點(diǎn)了解新的理念、新思想、新方法。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去。同桌討論、小組商量、看一 看、摸一摸、拼一拼，常常在課堂上出現(xiàn)。向40分鐘要質(zhì)量，努力

11、提升課堂40分鐘的效率。課余，我常常與同事們一起探討教學(xué)過程中碰到的各種問題，不恥下問，認(rèn)真?zhèn)湔n，從不打無準(zhǔn)備之仗。 三、關(guān)愛學(xué)生，努力使每一位學(xué)生進(jìn)步。 親其師，才干信其道。在平常與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長自居，學(xué)生有進(jìn)步，和他們握握手，多與學(xué)生平等交往，建立“朋友式的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種疑惑。本學(xué)期我多次和唐志強(qiáng)、魯強(qiáng)、蔡隹枝、黃宇龍等多名同學(xué)進(jìn)談心。了解他們的思想變化，學(xué)習(xí)態(tài)度，幫組他們樹立學(xué)習(xí)信心。面對各層次的學(xué)生，提出不同的要求，盡量使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步。課堂上，我盡量做到分層施教與各別輔導(dǎo)相結(jié)合；課

12、余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生執(zhí)行“一幫一結(jié)對子，互幫互助，共同提升。學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了提升。 四、持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。 一學(xué)期來，我做了大量工作，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，積極改變教學(xué)方法，以培養(yǎng)創(chuàng)造型人才為目標(biāo)，面向全體同學(xué)，努力使每位學(xué)生數(shù)學(xué)特長都能得到施展，不歧視學(xué)困生，作業(yè)保持能面批的盡量面批，百教不厭，百問不煩。必要的 加班加點(diǎn)，為提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績而努力工作著。同時(shí)我清楚地熟悉到作為一名教師，不管是教師與學(xué)生的和諧關(guān)系，還是在教學(xué)的藝術(shù)上，可以學(xué)習(xí)的還非常多，需要自己持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，。通過一學(xué)期的教育教學(xué)，雖取得了一定的成績，但部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)。 總之本人將持續(xù)本著“教到老，學(xué)到老的精神，不斷探討提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣