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1、2020-2021學(xué)年山西省臨汾市洪洞縣第二中學(xué)高一化學(xué)月考試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1. 可逆反應(yīng)2no22no+o2在恒容密閉容器中反應(yīng),不能判斷此反應(yīng)達(dá)到最大限度的標(biāo)志是( )a單位時(shí)間內(nèi)生成n mol o2 的同時(shí),生成2n molno2b混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變c混合氣體的顏色不再改變dno2, no, o2的速率之比是2:2:1參考答案:da單位時(shí)間內(nèi)生成n mol o2 的同時(shí),生成2n molno2,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),a錯(cuò)誤;b反應(yīng)前后
2、氣體的物質(zhì)的量之和改變,氣體的質(zhì)量不變,所以其平均相對(duì)分子質(zhì)量改變,當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,可以說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),b錯(cuò)誤;c混合氣體的顏色不再改變,說(shuō)明二氧化氮濃度不再發(fā)生變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),c錯(cuò)誤;d用no2、no、o2 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài),該反應(yīng)可能達(dá)到平衡狀態(tài)也可能不達(dá)到平衡狀態(tài),與反應(yīng)物初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),d正確;答案選d。【點(diǎn)睛】本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,只有反應(yīng)前后改變的物理量不變時(shí)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確選取判斷平衡狀態(tài)的物理量是解本題關(guān)鍵。2. 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是()a苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯b甲烷與氯氣光
3、照制得純凈的一氯甲烷c乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1,2二溴乙烷d用高錳酸鉀溶液除去乙烷中的乙烯雜質(zhì)參考答案:c【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)【分析】a苯和液溴在溴化鐵作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯;b甲烷和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成多種氯代烴;c乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng);d乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成二氧化碳【解答】解:a苯和液溴在溴化鐵作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,苯和溴水不反應(yīng),故a錯(cuò)誤;b甲烷和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成多種氯代烴,所以得不到純凈物,故b錯(cuò)誤;c乙烯中還有碳碳雙鍵,性質(zhì)較活潑,乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2二溴乙烷,故c正確;d乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液
4、氧化生成二氧化碳,應(yīng)該用溴水除去乙烷中的乙烯,故d錯(cuò)誤;故選c3. 下列做法中不符合“綠色化學(xué)”思想的是()。a.以水性涂料代替油性涂料b.以無(wú)磷洗滌劑代替含磷洗滌劑c.實(shí)驗(yàn)后的有毒有害物質(zhì)應(yīng)分類收集、統(tǒng)一處理d.在通風(fēng)櫥中制氯氣時(shí)不用naoh溶液吸收尾氣參考答案:d略4. 下列說(shuō)法正確的是( )a. 堿金屬元素單質(zhì)的熔點(diǎn)隨原子序數(shù)遞增而降低b. 同種元素的原子均有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)c. 族序數(shù)等于其周期序數(shù)的元素一定是金屬元素d. a 族元素的陰離子還原性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng)參考答案:aa. 堿金屬元素隨著原子序數(shù)的遞增原子半徑逐漸增大,金屬鍵逐漸減弱,單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸降
5、低,故a正確;b、同種元素的不同核素質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故b錯(cuò)誤;c. 氫元素族序數(shù)等于其周期數(shù),屬于非金屬元素,故c錯(cuò)誤;d、a族陰離子還原性越強(qiáng),元素的非金屬性越弱,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性越弱,故d錯(cuò)誤;答案:a。5. 在同溫同壓下,a容器的氯氣和b容器的氨氣中,若它們所含的原子數(shù)相等,則這兩個(gè)容器體積之比是()a2:1b1:2c2:3d1:3參考答案:a【考點(diǎn)】阿伏加德羅定律及推論【分析】同溫同壓下,氣體摩爾體積相等,a、b容器中原子個(gè)數(shù)相等,則a、b容器中氯氣和氨氣的物質(zhì)的量之比為2:1,根據(jù)v=nvm判斷其體積關(guān)系【解答】解:同溫同壓下,氣體摩爾體積相等,a、b容器中原子個(gè)
6、數(shù)相等,則a、b容器中氯氣和氨氣的物質(zhì)的量之比為2:1,根據(jù)v=nvm知,相同條件下氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,所以這兩個(gè)容器體積之比為2:1,故選a6. 對(duì)于反應(yīng)2hi(g)h2(g)i2(g紫色),下列敘述能夠說(shuō)明已達(dá)平衡狀態(tài)的是( )a. 混合氣體的顏色不再變化b. 溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化c. 1molhh鍵生成的同時(shí)有2molhi鍵斷裂d. 各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為211參考答案:a試題分析:在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài)。顏色
7、的深淺和濃度有關(guān)系,所以選項(xiàng)a可以說(shuō)明。反應(yīng)前后氣體的體積不變,因此氣體的總物質(zhì)的量和壓強(qiáng)始終是不變的,b不能說(shuō)明。c中反應(yīng)速率的方向是相同,速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,因此c中的關(guān)系始終是成立的,c不能說(shuō)明。密平衡時(shí)各種物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,但各種的濃度之間不一定滿足某種關(guān)系,d不能說(shuō)明,因此答案選a。點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,該題也是高考中的常見(jiàn)題型和考點(diǎn)。試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難易適中,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確平衡狀態(tài)的特點(diǎn),如何結(jié)合具體的可逆反應(yīng)靈活運(yùn)用即可。 7. 元素r的質(zhì)量數(shù)為a,rn- 的
8、核外電子數(shù)為x,則w g rn- 所含中子的物質(zhì)的量為( )a(a-x+n) mol b(a-x-n) mol c(a-x+n) mol d(a-x-n) mol參考答案:c略8. 下列微粒中,其核外電子數(shù)相同的是a b c d參考答案:c略9. 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確
9、的是( )a用托盤天平稱取3.2gnacl固體b用10ml量筒量取7.50ml稀鹽酸c用450ml的容量瓶配制450ml溶液d用廣泛ph試紙測(cè)得某溶液的ph為3.5參考答案:a【分析】a、根據(jù)托盤天平精確到0.1g分析;b、根據(jù)量筒精確到0.1ml分析;c、根據(jù)容量瓶的規(guī)格和所配制的溶液的體積進(jìn)行選擇分析,沒(méi)有450ml的容量瓶,必須采用500ml的容量瓶;d、根據(jù)廣泛ph試紙的測(cè)定值為正整數(shù);【解答】解:a、天平可精確到0.1g,能用托盤天平稱取3.2gnacl固體,故a正確;b、量筒量取時(shí)能精確到0.1ml,無(wú)法量取7.50ml稀鹽酸,故b錯(cuò)
10、誤;c、沒(méi)有450ml的容量瓶,必須采用500ml的容量瓶,配制同濃度的溶液500ml,再量取450ml即可,故c錯(cuò)誤;d、廣泛ph試紙的測(cè)定的ph為正整數(shù),無(wú)法測(cè)得某溶液ph為3.5,故d錯(cuò)誤故選a【點(diǎn)評(píng)】本題是考查中學(xué)化學(xué)中常用儀器在使用中讀數(shù)的問(wèn)題,容量瓶的使用方法,熟悉不同儀器的精確度不同,只要熟練掌握基本知識(shí)便可解10. 下列物質(zhì)中,含有非極性共價(jià)鍵的是an2 bco2 cnaoh &
11、#160; dch4參考答案:a略11. 將一塊鈉投入到盛有煤油和水的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象可能是a鈉在水層中反應(yīng)并四處游動(dòng) b鈉停留在煤油層中不發(fā)生反應(yīng)c鈉在煤油中的液面上反應(yīng)并四處游動(dòng) d鈉在煤油與水的界面處反應(yīng)并可能上下跳動(dòng) 參考答案:c12. 下列各組元素中,原子序數(shù)逐漸增大,原子半徑也依次增大的是()an、o、f&
12、#160; bsi、al、pch、f、cl dna、mg、al參考答案:c解析a、d項(xiàng)中原子半徑逐漸減??;b項(xiàng)既不符合原子序數(shù)逐漸增大,也不符合原子半徑依次增大。13. 將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硫酸和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸等體積混合,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為
13、; ( )a等于30% b小于30% c大于30% d無(wú)法確定參考答案:c略14. 1molco和1molco2具有相同的( )分子數(shù) 原子數(shù) c原子數(shù) o原子數(shù)a
14、160; b c d參考答案:b略15. 能證明乙醇分子中含有一個(gè)羥基的事實(shí)是a乙醇完全燃燒生成水和co2 b0.1mol乙醇與足量鈉反應(yīng)放出1.12lh2(標(biāo)況)c乙醇能與水任意比混合 d乙醇能發(fā)生脫水(消去)反應(yīng)
15、參考答案:b二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16. (12分)醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法。實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷和1-溴丁烷的反應(yīng)如下: nabr+h2so4hbr+nahso4 r-oh+hbrr-br+h2o 可能存在的副反應(yīng)有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,br被濃硫酸氧化為br2等。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下; 乙醇溴乙烷正丁醇1-溴丁烷密度/g·cm-30.78931.46040.80981.2758沸點(diǎn)/78.5
16、38.4117.2101.6請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)溴乙烷和1-溴丁烷的制備實(shí)驗(yàn)中,下列儀器最不可能用到的是 。(填字母)a圓底燒瓶 b量筒 c錐形瓶 d布氏漏斗 (2)溴代烴的水溶性 (填“大于”、“等于”或“小于”
17、)相應(yīng)的醇;其原因是 。(3)將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物在 (填“上層”、“下層”或“不分層”)。(4)制備操作中,加入的濃硫酸必需進(jìn)行稀釋,其目的是 。(填字母)a減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b減少br
18、2的生成 c減少hbr的揮發(fā) d水是反應(yīng)的催化劑(5)欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)br2,下列物質(zhì)中最適合的是 。(填字母)anai bnaoh c
19、nahso3 d kcl 參考答案:略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17. (8分)在1×105 pa和298 k時(shí),將1 mol氣態(tài)ab分子分離成氣態(tài)a原子和b原子所需要的能量稱為鍵能(kj·mol1)。下面是一些共價(jià)鍵的鍵能: 共價(jià)鍵h-hnn n-h鍵能(kj·mol1)436945391(1)上表中的數(shù)據(jù)判斷工業(yè)合成氨的反應(yīng)是_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);(2)298 k時(shí),取1mol n2和3mol h2放入一密閉容器中,在催化劑存在下進(jìn)行反應(yīng)。若1 mol n2和3 mo
20、l h2完全反應(yīng)放出或吸收的熱量為q1,則q1為_(kāi);(3)實(shí)際生產(chǎn)中,放出或吸收的熱量為q2,q1與q2比較,正確的是_; aq1q2 bq1q2 cq1q2如此選擇的理由:_。參考答案:(1)放熱 (2)93kj (3) a , 反應(yīng)是可逆反應(yīng),不能完全進(jìn)行 。18. 2001年07月08日廣州日?qǐng)?bào)記者李波攝影報(bào)道金屬鈉“水雷”驚現(xiàn)珠江廣州市珠江河段上驚現(xiàn)
21、神秘“水雷”,6個(gè)裝滿金屬鈉的鐵皮桶漂浮在水面上,其中3個(gè)發(fā)生劇烈爆炸,另外3個(gè)被有關(guān)部門成功打撈,在整個(gè)過(guò)程中,幸無(wú)人員傷亡。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)一位圍觀的群眾講,早上10時(shí)多,石溪涌?jī)?nèi)突然冒起一股白煙,從漂在水面上的一個(gè)鐵桶內(nèi)竄出亮紅色的火苗,緊接著一聲巨響,蘑菇狀的水柱沖天而起?!皼](méi)想到水里的東西也能著火爆炸?!币晃粙D女驚訝地說(shuō)。隨后,直到中午,這個(gè)鐵桶又連續(xù)爆炸了多次。爆炸騰起的白色煙霧有近10米高,還有許多白煙飄到了旁邊的正大公司里面。正大公司的一名保安說(shuō),飄進(jìn)公司的白煙內(nèi)還有許多沒(méi)有燃燒的殘?jiān)?,這些灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡,有時(shí)甚至還會(huì)突然著火,為了防止引起火災(zāi),公司的人只好在煙塵降落的
22、地域噴了許多水,以便引燃這些仍然沒(méi)有燃燒的東西。“平常我們都是用水滅火,今天卻要用水引火。”一位保安笑著說(shuō)。為了查清爆炸物的性質(zhì),消防隊(duì)員們不但通過(guò)手提電腦查閱危險(xiǎn)品的種類,還請(qǐng)來(lái)了還處在籌建階段的廣州市消防專家組。從廣州市化工集團(tuán)等單位趕來(lái)的化學(xué)品專家們初步認(rèn)定,鐵桶內(nèi)裝的是遇水極易燃燒的金屬鈉。據(jù)悉,早在前日,珠江水面上就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鐵桶,其中一個(gè)在車陂附近的江面上爆炸了,另外一個(gè)則在石溪水面被路過(guò)的船只發(fā)現(xiàn)。據(jù)說(shuō),晚上6時(shí)45分左右,該船曾經(jīng)將鐵桶打撈上船,本打算清洗過(guò)后使用。但是當(dāng)船員把蓋子打開(kāi)后,桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙,而且一旦接觸了桶內(nèi)物質(zhì),雙手立刻感到劇烈的疼痛,于是他們又將桶推到
23、江里。一遇到水,這個(gè)桶就爆炸了。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的消防隊(duì)員證實(shí),除了前日爆炸的2個(gè),和昨日下午在石溪涌?jī)?nèi)發(fā)現(xiàn)的2個(gè),加上附近水警碼頭撈上來(lái)的1個(gè),和珠江上一艘船只撈起來(lái)掛在船尾的一個(gè),到目前為止,共發(fā)現(xiàn)了6枚裝滿金屬鈉的“水雷”。(1)請(qǐng)寫出文中“灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)解釋為什么“但是當(dāng)船員把蓋子打開(kāi)后,桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙”。(3)根據(jù)相關(guān)化學(xué)原理,解釋“一旦接觸了桶內(nèi)物質(zhì),雙手立刻感到劇烈的疼痛”的原因。萬(wàn)一不小心接觸到金屬鈉,應(yīng)該怎么處理?(4)根據(jù)相關(guān)化學(xué)原理,解釋“一遇到水,這個(gè)桶就爆炸了”的原因。如果保存金屬鈉的倉(cāng)庫(kù)失火,應(yīng)該用什么樣的方法來(lái)滅火?參
24、考答案:(1)2na2o2+2h2o=4naoh+o2 2na+2h2o=2naoh+h2(2)桶打撈之后,雖然與水脫離,但是大氣中的氧氣、水蒸氣與大量金屬鈉接觸之后立即反應(yīng)并放出大量的熱,使生成的氧化物、氫氧化物的小顆粒揮發(fā)到空氣中,因而出現(xiàn)“白煙”(3)手掌表面滲出的水分與金屬鈉接觸發(fā)生反應(yīng),生成具有強(qiáng)烈腐蝕性的燒堿,所以“雙手立刻感到劇烈的疼痛”。應(yīng)該用大量水沖洗后,涂抹少量硼酸。(4)大量金屬鈉與大量水接觸發(fā)生劇烈反應(yīng),生成大量可燃性氣體氫氣和強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)燒堿,同時(shí)放出大量的熱,引起氫氣爆炸和金屬鈉劇烈燃燒,從而發(fā)生爆炸。19. (1)亞硫酸鈉中有4價(jià)的硫,它既
25、有氧化性又有還原性,現(xiàn)有試劑:溴水、na2s溶液、na2so3溶液、稀硫酸、naoh溶液、氨水。 要證明na2so3具有還原性,應(yīng)選用的試劑有_,看到的現(xiàn)象是 _,反應(yīng)的方程式為_(kāi) (2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式: 括號(hào)中為雜質(zhì),填上除雜試劑:cl2中hci
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