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1、成功勵(lì)志:堅(jiān)持是成功的秘訣 成功勵(lì)志:保持是成功的秘訣 相傳古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在學(xué)校開學(xué)的第一天曾教學(xué)生們甩手,并要求大家天天做三百下,一個(gè)月后,他問哪些同學(xué)保持了,90%的同學(xué)舉起了手,二個(gè)月后,保持下來的只剩80%,一年后,蘇格拉底再問大家,整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來成為大哲學(xué)家的柏拉圖??疾焓聵I(yè)有成者無一例外地都具有做事勤奮勤奮、保持不懈的特點(diǎn)。 保持性是能頑強(qiáng)克服行動(dòng)中的困難、不屈不撓地執(zhí)行"決定'的品質(zhì),這種品質(zhì)表現(xiàn)為善于抵制不符合行動(dòng)目標(biāo)的各種誘因的干擾,做到面臨千紛百擾,不為所動(dòng);也表現(xiàn)為善于長期地保持業(yè)已開始的符合目的的行動(dòng),做到鍥而不
2、舍,有始有終。 培養(yǎng)保持性,最重要的是養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣勤勞。勤勞是一個(gè)人事業(yè)有成的保證,而懶怠則是一個(gè)人進(jìn)步的大敵。培根曾說:"人的思索取決于動(dòng)機(jī),語言取決于學(xué)問和知識,而他們的行動(dòng),則多半取決于習(xí)慣它可以主宰人生。' 培養(yǎng)保持性,還必須具有很強(qiáng)的自制性。自制性表現(xiàn)為善于迫使自己去執(zhí)行已采用的決定,戰(zhàn)勝有礙執(zhí)行決定的各種因素。表現(xiàn)為善于抑制消極情緒的沖動(dòng),自覺控制和調(diào)節(jié)自己的行為。頑強(qiáng)的自制性不是與生俱來的,而是在施行活動(dòng)中養(yǎng)成的,尤其是在克服困難中形成的。 史記的司馬遷出生于一個(gè)仕宦之家,其父司馬談是朝中的史官,臨終前他叮囑司馬遷不要忘了著書立說的大事,不能讓國家的歷史斷絕了
3、。三年后,司馬遷繼承父職,做了太史令,經(jīng)過一段時(shí)間的知識準(zhǔn)備,他開始編寫史記。公元前99年,由于他為大將李陵說了幾句公正話,觸怒了漢武帝,被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,并處以宮刑。這一奇恥大辱曾一度使司馬遷喪失生活的勇氣,在困境中,他想起父親的囑托,想起父親和自己多年的努力,想起記載國家歷史的重任,最終他戰(zhàn)勝了自我,毅然決然地活了下來,并且以更加勤奮勤奮的精神續(xù)寫史記,完成了這一千古之作。 居里夫人是世界上唯一一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,她出生在波蘭,家境貧困,在校讀書時(shí),饑寒時(shí)常纏繞著她,冬天凍得她睡不著覺,她甚至于不得不把椅子壓在被子上御寒。艱難的生活經(jīng)歷鍛造了她堅(jiān)強(qiáng)的性格。為了提煉鐳,她和丈夫在簡陋的
4、棚屋內(nèi)苦苦奮斗了四年,用了四百多噸瀝青礦,二百多噸化學(xué)藥品和八百多噸水。在此期間有一年他們沒有看過一場戲,沒有聽過一場音樂會(huì),也沒有去訪問過朋友。在最困難的時(shí)候,他們的儲(chǔ)蓄用光了,要不要保持下去,連她的丈夫也發(fā)生了動(dòng)搖,正是居里夫人的保持,才避免功虧一簣,他們終于提煉出了鐳,揭開了鐳的秘密。 培根說,幸運(yùn)中所需要的美德是克制,而厄運(yùn)中所需要的美德是堅(jiān)韌,后者比前者更為難能可貴。這都告訴我們,頑強(qiáng)的自制性是一個(gè)人不懈的保持性中所不可缺少的東西,面對生活中的不幸和挫折,面對前進(jìn)道路上的困難險(xiǎn)阻,我們要迎難而上,知難而進(jìn),把困難困苦變?yōu)槲覀兊念B強(qiáng)意志和堅(jiān)韌毅力,變?yōu)槭钢静灰频呐Α?愛因斯坦說,在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。愛因斯坦這樣的大智者尚且如此,更何況我們呢?! 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。同樣,成功的
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