簡短公司員工辭職報告范文

1、簡短公司員工辭職報告范文 20xx年9月，我踏上效勞保障中心主任這個崗位。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各工程標(biāo)任務(wù)。憑心而論，我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我的學(xué)生，更喜歡我從事的效勞保障中心工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個時機(jī)。 自從20xx年秋季，我從對效勞保障中心工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感謝，因為在這里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學(xué)習(xí)到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都珍貴并將受

2、益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著。現(xiàn)在把我本學(xué)年的工作向大家做一個匯報: 我一直以來都認(rèn)為:無論是在什么時候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應(yīng)該積極的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去，讓社會知道我們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體。效勞保障中心是一個工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為效勞保障中心主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，不管工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是效勞保障中心人員不可推卸的職責(zé)。 在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個 還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學(xué)校的形象。始

3、終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進(jìn)步，一起為學(xué)校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，大事講原那么，小事講風(fēng)格。 1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，做好召開教職工大會、辦公會會議等會議準(zhǔn)備以及學(xué)校各項活動的通知、組織和記錄等工作; 2、認(rèn)真做好材料的打印、復(fù)印工作，每

4、月按時統(tǒng)計上報各類信息。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作; 3、完成了20xx年度學(xué)校各項工作的資料收集、歸檔及各項統(tǒng)計報表的上報工作; 4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作; 5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學(xué)，學(xué)中樂; 6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計及管理; 7、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反應(yīng)、上報; 8、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。 一是政治理論水平不夠高，理論指導(dǎo)實踐還有欠缺。個人文綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是效勞質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工

5、作有時不夠細(xì)致。這些缺乏，我將在今后的工作中努力加以改良提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時對我工作中的缺乏批評指正。 總之，在這學(xué)期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)期里，我一定要認(rèn)真查找缺乏，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使效勞保障中心工作再上一個新臺階。 最后，我想與大家分享“快樂”，我覺得人生不管是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫?但是快樂都是最重要的。然而回頭再想，我們怎樣才會快樂?快樂需要去爭取!通過自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，珍惜

6、眼前、把握時機(jī)、快樂工作，這就是我的目標(biāo)?！?以上述職請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝! 一年來,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作?，F(xiàn)報告如下： 一讀書修身，培德進(jìn)業(yè)。 我反復(fù)地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng)；結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動，我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)開展觀理論，做了大量的讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，改造了自己的思想，到達(dá)不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。 專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文林黛玉進(jìn)賈府中的規(guī)矩發(fā)表在學(xué)語文第6期上。中學(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實踐探索獲中國教育學(xué)會全國論

7、文評選二等獎。 二思考管理，搞好效勞 為了當(dāng)涂一中的進(jìn)一步開展，我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何標(biāo)準(zhǔn)化管理的問題，對學(xué)校開展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準(zhǔn)確，及時，標(biāo)準(zhǔn)。積極準(zhǔn)備材料，順利通過縣局度學(xué)校共性、個性目標(biāo)考核。 三召集會議，聯(lián)動協(xié)調(diào)。 不管是全校師生參加的大型會議，還是局部教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準(zhǔn)確記

8、錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比擬忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)?？傮w利益為重，各科室之間配合比擬默契，成效顯著。 一個高素質(zhì)的行政班子和教師團(tuán)隊，決定了當(dāng)涂一中今后的開展。自以為德不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強(qiáng)。所以盡管已很努力，但成績?nèi)狈?，常恐辜?fù)大家期望，請多幫助。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁： 大家上午好! 時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感慨歲月無情;但,每每于這樣一個時候,回憶一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦

9、、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報。 一、 明確自己的崗位職責(zé),樹立效勞意識,強(qiáng)化責(zé)任意識。 校長辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對外的窗口和中介。 首先,克服人少文多的實際困難,認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作方案、總結(jié)、活動方案、責(zé)任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文材料工作,并進(jìn)行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計,僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬之多,而因為日常

10、工作和教學(xué)任務(wù),很多的文材料只能是加班加點地在燈下完成。 其次,在做好辦公室日常工作和文材料撰寫的同時,克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待,事無巨細(xì),始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感謝和抱歉! 再次,及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,及時反應(yīng)各種信息,及時將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐心細(xì)致地做好效勞和穩(wěn)定工作。 二、用心學(xué)習(xí)和思考,不斷淬煉和修正自己。 工作中,有時真的會有力不從心

11、的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺平時繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉沉著大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,不斷地修正和提升我發(fā)現(xiàn),原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福! 三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師。 這

12、一年,除校長辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學(xué)工作。一個面臨會考,一個面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào)整、穩(wěn)固和加強(qiáng)。看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的學(xué)生,就像愛我的兒子,可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅持不曾迷失。 新的