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1、語文版一年級語文上學(xué)期古詩閱讀與理解匯集班級:_ 姓名:_1. 讀兒歌,回答問題。小兔( )小兔輕( )輕跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我( )就不跟你( )們好。(1)選音節(jié)填在兒歌中的括號里。qng w n tù(2)兒歌中出現(xiàn)的小動物有( )。(填序號)A.小貓 B.小兔 C.小狗 D.小草2. 閱讀詩歌,完成練習(xí)。四季風(fēng)春天里,東風(fēng)多。吹來燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多。吹得太陽像盆火。秋天里,西風(fēng)多。吹熟莊稼吹熟果。冬天里,北風(fēng)多。吹得雪花紛紛落。(1)“四季”是指( )A.
2、東南西北B.春夏秋冬(2)根據(jù)短文內(nèi)容連線,看看四季各吹什么風(fēng)。春天 夏天 秋天 冬天 南風(fēng) 東風(fēng) 北風(fēng) 西風(fēng)(3)你喜歡哪個季節(jié)的風(fēng)?為什么?3. 解釋詩句。(1)曲項向天歌_。(2)紅掌撥清波_。4. 課內(nèi)練習(xí)。影子影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。(1)“朋”是(_)結(jié)構(gòu)的字,我能給它組詞:(_)、(_)。(2)給音節(jié)加韻母。y(_)
3、;h (_) z(_) h(_)影 好 左 后(3)組詞影(_)(_) 黑(_)(_)狗(_)(_) 友(_)(_)5. 根據(jù)課文內(nèi)容填一填,并完成練習(xí)。池上_撐_,_采_回。不解_,_一_開。小池泉眼_惜細流,_陰照_晴柔。小荷才露_,早有蜻蜓_。1把古詩補充完整。2這兩首詩寫的都是什么季節(jié)?( )A.春季 B.夏季3池上是一首_言詩,作者是_代的_。它描寫的是_的情景,展現(xiàn)了小娃_的樣子。4小池的作者是_代的_。詩中的“小荷”指的是_。6
4、. 讀兒歌,回答問題。唱歌嘰嘰喳喳小山雀,唱首山林飛翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂,唱首采花釀蜜歌。叮叮咚咚小溪流,唱首奔跑奮進歌??炜鞓窐沸⊥尥?,唱首祖國富強歌。(1)這首兒歌一共有_句話。(2)連一連。嘰嘰喳喳 小溪流 嗡嗡嗡嗡 小娃娃 叮叮咚咚 小山雀 快快樂樂 小蜜蜂 (3)小娃娃唱首什么樣的歌?(填序號)( )A.奔跑奮進歌。 B.祖國富強歌。7. 閱讀短文,回答問題。小蝸牛我是快樂的小蝸牛,背著房子去旅游,伸出兩只小犄角,一邊看來一邊走,我從來不回頭。我是快樂的小蝸牛,
5、天南地北去旅游,刮風(fēng)下雨都不怕,躲進小屋樂悠悠,天晴了我再走。(1)填空。(_)南(_)北 (_)的小蝸牛(2)詞語搭配。(連線)背著 小屋伸出 房子躲進 犄角(3)根據(jù)兒歌內(nèi)容,選擇正確的答案?!岸氵M小屋樂悠悠”中的“小屋”是指:( )A.小蝸牛在旅行路上見到的房子。 B.小蝸牛自己背上的殼。8. 按要求完成下列各題。眠不覺曉,聞啼鳥。夜風(fēng)雨,落少。1把古詩補充完整。2這首詩的題目是( )A.村居 B.春曉3“聞”的意思是( )A.見到 B.想到 C.看到 D.聽到4這首詩描寫的季
6、節(jié)是( )A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季9. 課外閱讀。四季歌春天到,布谷叫,桃花梨花瞇瞇笑。夏天到,知了叫,石榴荷花開得好。秋天到,大雁叫,桂花菊花香氣飄。冬天到,北風(fēng)叫,紅梅臘梅雪里俏。1請你寫出與下列詞語的意思相反的詞。笑(_) 好(_)2讀一讀短文,找一找,連一連。桃花 梨花 桂花 菊花 紅梅 臘梅 石榴 荷花 雪里俏 瞇瞇笑 開得好 香氣飄3寫出描寫春、夏
7、、秋、冬的詞語。(各寫一個即可)_10. 課本鏈接吧。贈汪倫唐李白_乘舟將欲行,忽聞岸上踏_。桃花潭水_,不及汪倫送我情。1把古詩補充完整。2判斷對錯贈汪倫是汪倫贈給朋友的詩。(_)古詩表達了作者對汪倫的深厚情誼。(_)11. 讀兒歌,做習(xí)題。小海螺小海螺,像小屋,屋頂上,有扇窗,開窗戶,干什么?看看月落和日出。1圈出兒歌中的整體認讀音節(jié)。2用“_”畫出兒歌中的輕聲音節(jié)。12. 讀兒歌回答問題。月亮姑姑減肥記月亮姑姑長得胖圓圓臉蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮決心減肥變個樣。今天不吃飯明天不喝湯一天瘦一圈瘦成豆芽樣。站也站不住昏倒在路旁!連忙把飯吃急忙增營養(yǎng)過了半個月又成胖姑娘。(1)讀兒歌填空。月亮
8、姑姑嫌自己不漂亮決心 。開始減肥啦今天 明天 最后瘦成 。(2)照樣子畫一畫再把句子補充完整。彎彎的月牙像 像 。圓圓的月亮像 像 。(3)你喜歡月亮姑姑嗎?為什么?13. 閱讀古詩,完成練習(xí)。靜夜思床前光,疑是地上霜。舉望,低思。1將詩歌補充完整。2靜夜思的作者是_,_朝人。3題目“靜夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5靜夜思表達了詩人_的感情。14. 讀兒歌,做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右擺,游來游去多自在。牛的尾巴來回擺,蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝,倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀,飛行方向把握好。(1)兒歌中寫到了哪幾種動物?請用“”圈出來。(2)根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子 牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動 燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子15. 閱讀下面的唐詩,然后回答問題。雨
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