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文檔簡介
1、一一周周工工作作總總結結 衛(wèi)生:衛(wèi)生: 1.班級衛(wèi)生質量比較高,至今沒有出現(xiàn)扣分班級衛(wèi)生質量比較高,至今沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象;包干區(qū)教室每天都有加分現(xiàn)象;包干區(qū)教室每天都有加分.公物扣了公物扣了1分分; 2.值日同學基本比較自覺,能在衛(wèi)生委員提值日同學基本比較自覺,能在衛(wèi)生委員提醒之前將衛(wèi)生完成,每一個人都能把自己醒之前將衛(wèi)生完成,每一個人都能把自己的份內事情做好,集體榮譽感比較強;的份內事情做好,集體榮譽感比較強; 3.衛(wèi)生委員十分負責,每天十分及時地叫值衛(wèi)生委員十分負責,每天十分及時地叫值日生完成值日;日生完成值日; 4.衛(wèi)生情況比較良好衛(wèi)生情況比較良好. 寢室總體情況:寢室總體情況: 男女生
2、寢室男女生寢室: 男生寢室男生寢室:413 +4. 414+5. 415+4. 女生寢室女生寢室:301+5. 302+5. 303+5. 生活老師反映總體情況較好;生活老師反映總體情況較好; 希望大家以后更加優(yōu)秀希望大家以后更加優(yōu)秀. 紀律:紀律: 1.班級紀律有所進步;班級紀律有所進步; 2.課堂上存在個別同學常走神的現(xiàn)象課堂上存在個別同學常走神的現(xiàn)象,還有個別同還有個別同學紀律散漫學紀律散漫,有講話的現(xiàn)象有講話的現(xiàn)象,影響自己的學習效果影響自己的學習效果和老師上課紀律;和老師上課紀律; 3.課間還有部分同學在教室打鬧,影響同學休息;課間還有部分同學在教室打鬧,影響同學休息; 4.晚自習個
3、別同學沒有真正運用好晚自習個別同學沒有真正運用好,看閑書的看閑書的,聊天聊天的等都有的等都有,大家應該珍惜時間大家應該珍惜時間; 5.希望同學們以后重視周五下午的兩節(jié)自修課,希望同學們以后重視周五下午的兩節(jié)自修課,課堂紀律應該得到保障,有部分同學在閑聊,沒課堂紀律應該得到保障,有部分同學在閑聊,沒有意識到時間的緊迫,我們應該有進入高二學習有意識到時間的緊迫,我們應該有進入高二學習的狀態(tài);的狀態(tài);希望同學們意識到時間的寶貴,能夠珍惜幌眼即逝的希望同學們意識到時間的寶貴,能夠珍惜幌眼即逝的“財富財富”,擔起肩上的責任。,擔起肩上的責任。 班級是我們的班級,老師是我們的老師。班級是我們的班級,老師是
4、我們的老師。我們都已經長大,都已經懂事,那就為班我們都已經長大,都已經懂事,那就為班級的成長努力吧!級的成長努力吧! 我們一起改正缺點,一起進步,一起在成我們一起改正缺點,一起進步,一起在成長!長!那么,一起努力吧!那么,一起努力吧!中學生的形象中學生的形象的探討的探討 作為育英學校高二作為育英學校高二(8)(8)班班的學生,我們應該具有怎的學生,我們應該具有怎樣的一種形象呢?樣的一種形象呢? 中學生當然要注重外在形象,因為良中學生當然要注重外在形象,因為良好的外在形象給人以自信和力量,也給好的外在形象給人以自信和力量,也給別人以尊重。但這種良好的形象決不是別人以尊重。但這種良好的形象決不是靠
5、刻意打扮得來的,它必須要有內在修靠刻意打扮得來的,它必須要有內在修養(yǎng)和氣質。盲目地穿上潮流的服裝,或養(yǎng)和氣質。盲目地穿上潮流的服裝,或戴上裝飾品只會使人顯得更沒有內涵。戴上裝飾品只會使人顯得更沒有內涵。難道說穿上那些新潮的服飾就會美嗎?難道說穿上那些新潮的服飾就會美嗎?難道說嘴里叼一支煙就會帥氣嗎?我想,難道說嘴里叼一支煙就會帥氣嗎?我想,對于我們中學生來說,答案是絕對否定對于我們中學生來說,答案是絕對否定的。的。 我們的形象應該是:外表樸素大我們的形象應該是:外表樸素大方,內在心胸懷寬廣,人格積極向上,方,內在心胸懷寬廣,人格積極向上,心智健康,志向遠大,不卑不亢,懂心智健康,志向遠大,不卑不亢,懂得尊重他人,具有強烈的求知欲和青得尊重他人,具有強烈的求知欲和青春活力,德、智、體、美、勞方面全春活力,德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。面發(fā)展。有才無德,是危險品;有德無才,是有才無德,是危險品;有德無才,是半成品;有才有德,是勝利品。我們半成品;有才有德,是勝利品。我們代表著希望與未來,更應努力讓自己代表著希望與未來,更應努力讓自己成為勝利品。成為勝利品。自尊、自立、自律、自強,自尊、自立、自律、自強,知榮辱,有集體觀念。知榮辱,有集體觀念。我們要我們要只要你努力一點點 再小的再小的行動都是對班級的支持行動都是對班級的支持 再少的加分都是對集
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