有關(guān)活動策劃錦集九篇

1、       有關(guān)活動策劃錦集九篇                     有關(guān)活動策劃錦集九篇活動策劃 篇1一、指導(dǎo)思想：為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶

2、祝教師節(jié)主題活動。二、活動內(nèi)容：1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)三、活動時間：八月下旬至九月中旬。四、活動流程：(一)前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日8月31日)1、召開工會委員會議，布置工作。2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳

3、準(zhǔn)備。3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。4、印制調(diào)查問卷。(二)中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日7日)1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣傳。3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。(三)后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日9月14日)1、9月7日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。五、評選辦法：1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選

4、小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。六、工作安排：黃金秀：1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。2、召開工會委員會議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。呂品品：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。王 婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。朱淑萍：提供證書。環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各年級組組長：1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。

5、活動策劃 篇2一、活動指導(dǎo)思想詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在英語學(xué)習(xí)中取得更好的突破。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，為了培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的好習(xí)慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學(xué)生的積累詞匯的動力。二、活動主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作運(yùn)籃球?qū)憜卧~比比誰最棒。三、活動目標(biāo)1、通過活動，激發(fā)學(xué)生積累詞匯的動力。2、使學(xué)生通過這個活動團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班集體凝聚力。四、活動策劃小組人員組成；陳振華劉俊五、活動準(zhǔn)備工作1、在一二年級教學(xué)樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時使用。3、組織老師：陳振華劉俊。六、參賽方式1、集體參賽方式，每班選派40位同學(xué)（20男20女）2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機(jī)

6、分配到指定班級檢查人數(shù)，運(yùn)籃球，寫單詞規(guī)范情況。3、20個班分為四組每組5個班。七、活動地點(diǎn)求實(shí)中學(xué)東校大操場。八、活動時間本大周周二課外活動時間。九、評委老師李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學(xué)超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。十、評分辦法參考時間，單詞正確率項(xiàng)最優(yōu)者獲勝。十一、獎項(xiàng)設(shè)置一等獎4個二等獎8個三等獎8個活動策劃 篇3一、活動背景在我們的生活中，不可避免會遇到這樣那樣的問題。有些問題，我們輕而易舉便解決了，然而，有些問題卻看似容易做時難。步入大學(xué)，便開始了獨(dú)立生活。在這漫漫路途中，你是否也一籌莫展過？是否也曾無奈無助過？別擔(dān)心，文法學(xué)院青年志愿者在你身邊。為此，文法青年志愿者協(xié)會建立

7、了愛心電話平臺，幫助解決你的問題，為你服務(wù)。二、活動目的1、為困境中的你提供一個服務(wù)平臺2、關(guān)愛同學(xué)，關(guān)注生活，關(guān)心你3、弘揚(yáng)青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，把青年志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大三、活動主題關(guān)注生活，更關(guān)心你，正在你身邊四、活動對象東華理工大學(xué)全體學(xué)生五、活動時間時時刻刻六、服務(wù)成員文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員七、活動策劃主辦文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會八、活動流程（一）前期準(zhǔn)備1、副會長組織召開全體大會（1）討論此次活動展開事宜（2）收集成員的電話號碼2、宣傳工作（1）宣傳部做好宣傳板報。板報內(nèi)容應(yīng)包括活動的目的，方式以及博客的網(wǎng)址和總聯(lián)系人的電話號碼。板報擺放在南區(qū)和本部的食堂門口。（2）辦公室寫好

8、宣傳單。組織部負(fù)責(zé)復(fù)印兩百份。組織部負(fù)責(zé)安排各個部門的人到各個班級和團(tuán)支書進(jìn)行交涉，宣傳。（3）把傳單分成七份，分給六個部門，在校園內(nèi)分發(fā)。另一份發(fā)給各班團(tuán)支書和粘貼在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。（4）實(shí)踐部負(fù)責(zé)預(yù)定好兩幅橫幅，分別張貼在南區(qū)和本部的食堂門口。（5）新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校報，學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)內(nèi)宣傳。2、提前準(zhǔn)備的物品桌子、椅子、筆、紙、相機(jī)（二）中期活動開展1、把各個成員的電話號碼按部門分掛在協(xié)會博客上，時時電話服務(wù)熱線。2、把各類問題分類，每個部門解決一類問題。辦公室負(fù)責(zé)大一新生問題1、大一新生入學(xué)，可能想了解學(xué)校的相關(guān)資料，而網(wǎng)上資料不全。辦公室可以進(jìn)入校園網(wǎng)以及問一些老教授了

9、解學(xué)校的歷史和發(fā)展，還需要了解各個專業(yè)的情況。2、在步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)方法和高中脫節(jié)，這時同學(xué)可能會不知道該怎么學(xué)習(xí)才能學(xué)好。經(jīng)過大一以后，大部分部員都知道了如何學(xué)習(xí)，各部員可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和平時的學(xué)習(xí)方法，給新生一些啟示。3、各個專業(yè)的情況有所不同，有些同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后可能會想轉(zhuǎn)專業(yè)，這時，辦公室成員就要熟悉轉(zhuǎn)專業(yè)的程序，以便幫助這些同學(xué)。宣傳部負(fù)責(zé)低年級學(xué)生對專業(yè)了解，考研和就業(yè)問題1、大一新生進(jìn)入大學(xué)后對學(xué)習(xí)很是迷茫，不知道自己學(xué)些什么以及自己專業(yè)內(nèi)的一些情況。這時候就需要我們出動了。宣傳部成員可以在活動前提前了解各專業(yè)內(nèi)的行情，可以開導(dǎo)同學(xué)以及幫助他們認(rèn)識專業(yè)內(nèi)的情況，激勵他們努力學(xué)習(xí)。

10、2、大一新生進(jìn)來面臨的一個重要問題就是要不要考研。宣傳部人員就要對考研方向有所了解，要提前總結(jié)出各個專業(yè)考研的好處和不足之處。分析給新生聽，便于他們做決定。3、大學(xué)四年后很多人就步入社會，這時面臨的是一個就業(yè)問題。大一新生不了解各個專業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)方向。宣傳部人員就需要掌握各個專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)方向，可以給他們一些建議。策劃部負(fù)責(zé)心理方面的問題1、一是感情方面的問題。步入大學(xué)后，大部分學(xué)生開始戀愛，戀愛中不可避免會產(chǎn)生感情問題。策劃部全部是女生，女生對這一方面比較敏感?？梢酝ㄟ^看一些愛情分析類的書籍補(bǔ)充知識?？梢酝ㄟ^自己的經(jīng)驗(yàn)給他們一些建議。感情問題中，更多的是需要傾聽，所以成員可以多聽他

11、們說，適當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。2、二是心理自閉，自卑問題。策劃部的成員可以看一些心理學(xué)的書，通過分析人的心理活動，和多和他們交流幫助他們，幫助他們建立自信。新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)獎學(xué)金方面的問題1、在大學(xué)生中，難免會有一些家庭情況不好的學(xué)生，如何申請貸款和勵志獎學(xué)金是一個問題。新聞網(wǎng)絡(luò)部的成員就必須熟知申請貸款和勵志獎學(xué)金的方法和步驟，以幫助他們。2、許多人不知道如何贏取獎學(xué)金。這時，新聞網(wǎng)絡(luò)部的成員就必須掌握評選獎學(xué)金的條件和一些相關(guān)知識。組織部負(fù)責(zé)校規(guī)類問題1、進(jìn)入大學(xué)后,首先接受的便是校規(guī)。校規(guī)也是一門學(xué)問，組織部首先要了解校規(guī)才方便給別人講解。2、學(xué)分關(guān)乎著大學(xué)生的畢業(yè)證和學(xué)位證，如何加學(xué)分是一個問題。組

12、織部需要了解加學(xué)分制度和方法來應(yīng)對各類問題。3、把分類情況和電話號碼放在博客首頁。4、登陸博客后，你可以對應(yīng)你屬于那類問題，可以給成員打電話，也可以直接留言。5、也可以指出我們的不足之處，我們會盡力彌補(bǔ)我們的不足。6、打電話時盡量選擇課外時間，需要在博客上注明這一點(diǎn)。方案一如果你有需要，可以登入我們協(xié)會的博客給我們留言?；蛘吒鶕?jù)我們的分類，給我們的成員打電話，電話解決你的問題。要求：（1）組織部每周安排各個部門的人檢查博客留言，解決出現(xiàn)的問題。（2）每個部員的手機(jī)必須隨時待機(jī)。（3）服務(wù)態(tài)度要熱情周到，盡量解決出現(xiàn)的問題。（4）遇到解決不了的問題可提出來部員之間討論，相處辦法后再給予答復(fù)。方案

13、二設(shè)立定時服務(wù)點(diǎn)1、在南區(qū)和本部食堂門口設(shè)立定時服務(wù)點(diǎn)，每兩周一次。2、有問題的同學(xué)可到服務(wù)點(diǎn)請教值班的成員，我們會盡量解決你的問題。3、組織部安排人員在服務(wù)點(diǎn)值班，此項(xiàng)活動主要由實(shí)踐部負(fù)責(zé)。對于各種突然性的問題，實(shí)踐部需要靈活應(yīng)對。如果暫時回答不了，可以記下來，回去商量后，再給予答復(fù)。4、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和宣傳，讓更多的人知道這個平臺。（三）后期總結(jié)1、每月查看活動的成果和效率，加大力度宣傳，彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓更多的人了解這個平臺，找我們服務(wù)。2、每個人總結(jié)月活動的效果，個人的參與度，遇到的情況以及應(yīng)對的方法，公開與成員共享和借鑒。3、可以倡導(dǎo)更多的人加入我們，為同學(xué)服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的一

14、份力量。九、注意事項(xiàng)1、服務(wù)態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于提出的問題要善于傾聽。2、如果在上課時接到電話，可以先掛電話，回復(fù)信息說在上課，下課后再回過去。3、對于個人處理不了的問題可以提出來群里討論，找到解決的辦法。4、值周人員要定時檢查博客，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。活動策劃 篇4主辦：華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會承辦：繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會一、目的1、豐富學(xué)生會全體干事的課余生活。2、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會干事成員間的聯(lián)系及交流，增加各部門合作磨合程度，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力。3、對學(xué)生會來說，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流能力。二、活動地點(diǎn)時間明細(xì)（暫定）1、時間：20xx年x月x日早上6:

15、30點(diǎn)華大正大門集合2、地點(diǎn)：清源山三、 參與人員全體學(xué)生會干事四、登山后活動安排為更好的加強(qiáng)大家之間的交流，增進(jìn)彼此的情誼，增強(qiáng)凝聚力，分別列出以下幾項(xiàng)游戲活動。1、真心話大冒險用傳氣球的方法選出回答問題的同學(xué)，問題由同學(xué)提出，答完后繼續(xù)傳遞。答案由其他同學(xué)評論為是否為真心話。2、我做你說進(jìn)行分組，每組當(dāng)?shù)谝粋€人被告知一句話（或事物）后，再通過動作來表達(dá)這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達(dá)的。五、活動須知本次爬山活動以娛樂放松、促進(jìn)同學(xué)間感情為主，但必須以安全作為首要前提。（1）保持秩序，上下車不得推擠，車內(nèi)人員不

16、得將四肢、頭伸出窗外。（2）注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。（3）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現(xiàn)不必要的損失。（4）早晚溫差大，加上山上風(fēng)大，大家備好長袖衣，以防生病。（5）注意個人財務(wù)，手機(jī)、現(xiàn)金等不要隨處擱置。（6）回校時，應(yīng)確保全體人數(shù)全部到齊后才上車。活動進(jìn)程（1）確定爬山時間后，前一天各自準(zhǔn)備所需物品和早中餐、零食等。（2）第二天早上6：30點(diǎn)全體同學(xué)在華大正大門集合，由組織人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名。（3）全體集合后帶好各自物品上車06：40出發(fā)，途中吃早餐，垃圾裝袋。（4）7：30到達(dá)目的地，說明安全問題，全體同學(xué)開始爬山活動，途中可拍照留念。（

17、5）12：30開始午餐，其中將有同學(xué)精彩的即興才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。（6）整個爬山過程大概在17：00以前結(jié)束。（7）17：30開始聚餐，直到晚會結(jié)束。（8）18：30由組織人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名，全體集合后上車回校，途中確保安全?；顒蛹?xì)則（1）確保全體同學(xué)能夠依時參加，并向全體同學(xué)說明此次出行的詳細(xì)的活動安排及意義a、召開臨時會議，討論活動中的具體節(jié)目。b、提醒大家外出安全問題，增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識。c、說明此次出游的意義，希望游玩結(jié)束時能夠和大家分享自己的感想。（2）解決路線、車費(fèi)、晚上聚餐費(fèi)用等問題a、確定前進(jìn)路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。b、了解包車費(fèi)用、聚餐費(fèi)用、聯(lián)系方式等，確定實(shí)

18、際支出。c、聯(lián)系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達(dá)。（3）召開集體會議a、根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行討論，確定好當(dāng)天的具體活動安排。b、確定名單，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)，同時記下人員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯(lián)系，由組織工作人員負(fù)責(zé)。c、整理出活動的詳細(xì)事例，預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費(fèi)，列出詳細(xì)的清單，由后勤工作人員負(fù)責(zé)?；顒硬邉?篇5活動主題：傳統(tǒng)與現(xiàn)代活動目的：中國的歷史源遠(yuǎn)流長，中國的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國古典音樂的內(nèi)涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚(yáng)，豐富我校文化生活?；顒雍喗椋阂悦駱费葑唷h服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素

19、和民樂元素貫穿始終。同時，加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇，表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。主辦單位：協(xié)辦單位：承辦單位：中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會活動時間：20xx年11月14日（周日）晚上（x）點(diǎn)活動地點(diǎn)：操場活動對象：全體會員與在校師生活動準(zhǔn)備及流程：1選定曲目并安排演奏人員在課余時間進(jìn)行訓(xùn)練。2.關(guān)于此次活動提前在校園里進(jìn)行廣泛宣傳；3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術(shù)、書畫漢服展示及漢服短劇等?，F(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項(xiàng)節(jié)目。4.表演中間會穿插小游戲，獎品為美麗的中國結(jié)。5.演出結(jié)束，進(jìn)行活動總結(jié)。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。宣

20、傳方式：1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。2.演員穿著漢服，對師生發(fā)放宣傳頁。3干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳參加方式：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：人員安排：現(xiàn)場秩序：若干人員統(tǒng)計：若干總負(fù)責(zé)人：待定主持人 ：2名、攝像 ：1名、注意事項(xiàng):1. 演出結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。2.做好道具的歸還工作。3.由于活動參加人員人數(shù)過多，需要維持秩序的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會20xx年5月14日活動策劃 篇6一 活動背景我一方面響應(yīng)我校的社團(tuán)文化節(jié)，另一方面追隨大多數(shù)人的意愿，并且在我校的社團(tuán)聯(lián)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳

21、力，發(fā)揮們的優(yōu)勢，利用彼此的資源充分發(fā)揮對圖書的利用。所以，我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。二 活動目的充分利用書本知識讓一本書拉近彼此的距離。把本來平行的兩人擁有交點(diǎn)成為朋友。不僅可以豐富大學(xué)生的精神文化，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，還可以傳。播校園文化三 活動意義讓更多的大學(xué)生豐富他們的內(nèi)心世界，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣廣交朋友。讓我們的校園洋溢著讀書的氣味，讓我們的校園的文化氣息更濃厚。四 活動主體1. 地點(diǎn)：第一餐廳前（2）.7-8早上，實(shí)踐部4人，負(fù)責(zé)搬桌子,拉橫幅。盡量找一些早上是三節(jié)課或能提前下課的同學(xué)負(fù)責(zé)。秘書部2人，負(fù)責(zé)登記工作。解說員，實(shí)踐部2人，其余每個部門1人。（

22、3）.8-15號前，秘書部和發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)把書分類整理。另備一份圖書主人的個人信息。（5）.16號，實(shí)踐部4人，其中1人負(fù)責(zé)把書交到互換者手中，3人同上。其余每個部門1人，同上。（6）.秘書部：負(fù)責(zé)海報、展板、橫幅，4號前完成。橫幅可到7號前完成。橫幅為圖書互換活動。在海報處注明在4-15號，若有書的同學(xué)可與我們聯(lián)系，我們可以到他的所在處收集。（7）.宣傳部：負(fù)責(zé)傳單（3號前完成）（8）.常委盡可能到場。說明：搬桌子和拉橫幅的同學(xué)盡可能找一些是早些下課的同學(xué)。最好是早上三節(jié)課的，午可提前下課的。4對象：面向全體學(xué)生，甚至一些老師5. 內(nèi)容先登記好個人資料：如姓名，手機(jī)號，專業(yè)，有何圖書（課外的

23、），需要圖書等（秘書負(fù)責(zé)）有償捐贈：讀者捐一本書換一本書無償捐贈：只是單純的捐贈在書的內(nèi)面貼上捐書人的信息按有償捐贈和無償捐贈分類若讀者還需要其他的書可與我社團(tuán)聯(lián)系，也可與其他讀者聯(lián)系（具體細(xì)節(jié)由借的兩人內(nèi)定）五 活動負(fù)責(zé)人：愛心社全體社員六 工作計劃1. 申請場地：在20xx年11月10前落實(shí)好（由秘書部負(fù)責(zé)）2. 籌略資金：在20xx年11月10前落實(shí)物資和金錢的籌備工作3. 申請桌椅：6張椅子，2張桌子，2把太陽傘4. 現(xiàn)場負(fù)責(zé)：活動當(dāng)天由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，宣傳部協(xié)助5. 清場處理：在現(xiàn)場的會員負(fù)責(zé)（不要留下垃圾）、七 活動宣傳（提前一周宣傳）1. 由宣傳部負(fù)責(zé)2. 利用海報（手繪要求：要吸引

24、眼球，突出文化氣息，突出愛心社）3. 到時進(jìn)行現(xiàn)場進(jìn)行拍照八 宣傳計劃海報宣傳（2張，一張?jiān)诘谝徊蛷d前，一張?jiān)趯W(xué)工樓前）活動策劃 篇7一、活動主題1.帶領(lǐng)志愿者在活動中發(fā)現(xiàn)我們浉河所面臨的污染問題，通過網(wǎng)絡(luò)途徑讓這些現(xiàn)象得到更多的社會關(guān)注，同時將收集到的污染信息和志愿者意見作為相關(guān)環(huán)保部門的參考。二、活動目的2.了解到我國水資源的緊缺現(xiàn)狀，加強(qiáng)同學(xué)們的保水意識，并促使其建立新型節(jié)水理念，也促進(jìn)他們思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生把國家相關(guān)政策與所學(xué)知識相結(jié)合，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，接受社會的檢驗(yàn)。4.加強(qiáng)我校與全國其

25、他各高校之間的交流，整合各高校信息和資源，取長補(bǔ)短，傳播當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保理念。5.幫助大學(xué)生找到興趣點(diǎn)、科研點(diǎn)，把xx年的走河數(shù)據(jù)與xx年對比，得出浉河的水質(zhì)變化情況，從而進(jìn)行相關(guān)研究。三、活動組織策劃主辦方：自然大學(xué)山川學(xué)院自然之友河南小組天津未來綠色領(lǐng)袖協(xié)會健康樂水行承辦方：信陽市師范學(xué)院城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院信陽師范學(xué)院天文地理愛好者協(xié)會四、活動時間xx年3月11日3月30日活動地點(diǎn)信陽市浉河區(qū)信陽師范學(xué)院八餐小廣場五、活動流程（一）逐水浉河1.將所有志愿者分成兩組，各選一名負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行實(shí)時分工；2.第一組：沿浉河?xùn)|段徒步對河流進(jìn)行考察記錄，重點(diǎn)對沿途工廠、居民區(qū)、政府與事業(yè)單位進(jìn)行

26、問卷調(diào)查，記錄訪談內(nèi)容；觀察河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發(fā)放宣傳材料；3. 第二組：沿浉河西段騎行對河流進(jìn)行考察記錄，重點(diǎn)是拍攝河流污水口。并分別對南灣湖，浉河采集水樣；分別觀察上中下段河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發(fā)放宣傳材料；4.隨行老師介紹浉河的歷史；5.把記者團(tuán)分成兩組，一組為東路，一組為西路，跟蹤采訪，拍攝視頻。包括河流景觀，周邊環(huán)境樣貌以及伙伴們的行動。6.將問卷調(diào)查進(jìn)行分析，研究，綜合，得出調(diào)查結(jié)果所反映的問題；對取出的水樣進(jìn)行室內(nèi)

27、試驗(yàn)，確定水質(zhì)，得出結(jié)論；對采訪所得資料進(jìn)行整理，進(jìn)行報道宣傳準(zhǔn)備。7.將使用過的試紙、水樣采集容器等帶回，并依照正確的方式處理后丟棄或回收。8.活動成員留言，所見所感，在校園內(nèi)展示。對于優(yōu)秀者將進(jìn)行表彰。（二）樂水校園行1.將要宣傳的內(nèi)容的重點(diǎn)印在傳單上紛發(fā)給來往同學(xué)，要求圖文并茂，盡量做到有吸引力。2.將走河過程中得到的成果（包括河流的歷史，河流功能的演變，河流目前的水質(zhì)狀況等，有污染的著重說明污染的具體狀況）挑選口頭講座、ppt、視頻、宣傳冊等可行的方式向同學(xué)們展示，設(shè)置同學(xué)們提問的環(huán)節(jié)，給同學(xué)們充分了解身邊河流現(xiàn)況的機(jī)會。3. 針對河流的現(xiàn)狀向同學(xué)們提出護(hù)水的可行建議，達(dá)到協(xié)助控制污染

28、源的目的。六、活動日程表1.3月12日3月13日：活動整體策劃書上報并審批，同時，邀請老師，團(tuán)總支學(xué)生會，并得到其支持，宣傳部制作展板。2.3月14日3月15日：與相關(guān)政府部門提前聯(lián)系，并邀請出席，進(jìn)行水處理現(xiàn)狀的報告講解；確定帶隊(duì)老師，要求熟悉水治理方面的專業(yè)知識；聯(lián)系沿河周圍的商家居民，做好協(xié)調(diào)，接受當(dāng)天的訪談；同時準(zhǔn)備條幅，發(fā)出通知，在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。3.3月15日3月16日：協(xié)會學(xué)術(shù)信息部制定出好較為完善的問卷調(diào)查表，搜集水質(zhì)、水環(huán)保等相關(guān)信息，制作宣傳頁；掌握地面水分類、水質(zhì)監(jiān)測指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、檢測方法等；4.3月17日3月19日：通過海報、展板等宣傳方式，向全校征集活動志愿者，并對所有

29、參與人員進(jìn)行分組；團(tuán)支部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備錄像機(jī)（照相機(jī)），錄音設(shè)備、溫度計、試紙、盛水容器、ph試紙等；5.3月21日：對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，使其了解活動目的和活動意義。6.3月23日：各小組由組長帶領(lǐng)，積極搜集資料，并熟悉自己所要調(diào)查的路線等，精心組織好自己的活動流程，組織好自己的邏輯語言及預(yù)測各種突發(fā)性事件。積極聯(lián)系好各自的調(diào)查對象，確?；顒禹樌M(jìn)行。7.3月25日3月26日：所有成員齊聚一起召開動員大會，以及接受行動指導(dǎo)。8.3月28日3月29日：走河行動啟動。各小組將最終調(diào)查結(jié)果結(jié)合在一起研究分析反映出的問題，得出結(jié)論；抽取的水樣在相關(guān)老師的指導(dǎo)下，參考市水利局的資料得出三處水源的水質(zhì)情況；將

30、拍攝的排污口紀(jì)實(shí)照片、活動視頻、采訪材料交給宣傳部，在學(xué)生會新聞部的協(xié)助下制作vcr短片。9.3月30日3月31日：八餐廣場進(jìn)行大型行為藝術(shù)調(diào)查成果展示，水樣展示，并進(jìn)行條幅簽名。七、活動總結(jié)階段1.將活動內(nèi)容做成vcr短片，在優(yōu)酷視頻、微博、濟(jì)溪論壇等網(wǎng)上發(fā)布，與其他高?；ハ嘟涣鳌?.將拍攝的河流污水口的照片，按要求上傳到中國環(huán)境風(fēng)險地圖（水頻道）上，并整合其他高校走水資料。3.將調(diào)查的結(jié)果送往市水利局或相關(guān)部門以供參考。4.將獲獎名單以海報的形式予以公布。5.相關(guān)人員寫出調(diào)查報告并及時在中國河流微百科、全國高校百團(tuán)走水公。八、活動注意事項(xiàng)1. 走河活動前踩路線時要選擇盡量安全的路線，避開危

31、險地點(diǎn)。并注意記憶各路段的標(biāo)志性建筑，確保在走河過程中始終知道自己的位置。以便出現(xiàn)突發(fā)情況報警時能描述清楚自己所處的位置。2. 出行前，領(lǐng)隊(duì)或發(fā)起者及組織者，需對參與者說明走水的詳細(xì)線路及安排，并告知指定中途意外后的下撤線路，交通指南。3. 走河過程中要始終保持通訊工具通信正常通暢。4. 未成年或者其他需要監(jiān)護(hù)的朋友參與活動時，要有監(jiān)護(hù)人陪同且照顧好。5. 活動過程中注意保持環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨意丟棄廢舊物品，不毀壞沿途設(shè)施等，不隨意折枝。6. 請根據(jù)天氣狀況，穿著適宜的衣褲，建議穿適合戶外的運(yùn)動鞋。建議夏天也穿著長褲參與活動，以防被沿途的植物割傷。7. 領(lǐng)隊(duì)要控制隊(duì)伍行進(jìn)速度，保持節(jié)奏。以免首

32、尾脫節(jié)，隊(duì)伍過長。確保無人離群掉隊(duì)。8. 切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑，不得隨意冒險。9. 請勿輕易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿隨便嘗食。務(wù)必在確保百分之百清楚該植物性狀的條件下再去觸碰植物。沿途遇到的可食用的植株我們也不建議食用。10. 在貼近河道的岸邊行走時要時刻注意腳下。如遇冬天河道冰封，請確認(rèn)河水的冰層厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河邊時切勿打打鬧鬧防止有人不慎落水。11. 走河過程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人進(jìn)行營救，或者馬上撥打110。12.建議自帶水壺水杯，食物等必須品，實(shí)踐低碳。13.使用過的試紙、水樣采集容器切勿留在河灘或戶外，應(yīng)當(dāng)按照正確方

33、式處理?；顒硬邉?篇810月26日中外文化交流活動策劃書主題：此次活動希望能為中國學(xué)生與外國留學(xué)生提供交流的平臺，加深雙方對彼此文化的了解。內(nèi)容介紹包括節(jié)日，服飾，著名建筑，文化習(xí)俗，少數(shù)民族，省份特色主持人：2人（何文濤 張玉婷）主講人：6人（中國學(xué)生3人，留學(xué)生3人），分為3組（一名中學(xué)生一名留學(xué)生一組）每個人用大約5分鐘的時間簡單介紹本國文化的一方面（以ppt形式）活動過程：中國學(xué)生唱歌康定情歌1. 第一組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（普馬，張晗）10分鐘2. 書法展示 10分鐘3. 游戲：兩人搶玩具兩人背對背站著，中間地上放一個玩具，放音樂，兩人隨著音樂自由活動，音樂停止時，迅速搶玩具，搶到者獲勝4. 第二組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（陸特福，于菲） 10分鐘5. 猜詞游戲 20分鐘一名中國學(xué)生和一名留學(xué)生一組，一個