2020年小學(xué)校本研訓(xùn)工作總結(jié)(3篇).doc

1、2020 年小學(xué)校本研訓(xùn)工作總結(jié) 第篇 本學(xué)年，我校堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革，大力開展教 育科研、教改實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力， 扎扎實(shí)實(shí)地做好校本研訓(xùn)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下 、規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，確保高質(zhì) 量完成各科教學(xué)。 二、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理，以制度強(qiáng)化教學(xué)管理 學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實(shí)踐“以 情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵” 的管理思路， 堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、

2、以科研求 進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向，進(jìn)步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念， 強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。 1、學(xué)校實(shí)行教研組長(zhǎng)教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理；修訂和 完善了教研組長(zhǎng)的職責(zé)，實(shí)行了教學(xué)教研工作教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在教學(xué)常規(guī)活動(dòng) 中充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)工作的主動(dòng)性； 2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，修訂和完善了xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求； 3、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施每月教學(xué)常規(guī)檢查。每個(gè)月 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學(xué)常規(guī)檢查工作，嚴(yán)格對(duì)每位教師的備、 教、改、輔、 聽、評(píng)、析等日常工作，實(shí)行“多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的 原則，并將結(jié)果納入

3、學(xué)校教師績(jī)效考核； 4 、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生實(shí)情分析，我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃， 并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實(shí)，制定具體可行的措施，有針對(duì)的進(jìn) 行輔導(dǎo)，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步。 5、堅(jiān)持開展備課、聽課、教研和集體備課活動(dòng)活動(dòng)，特別是在本學(xué)年，我 校認(rèn)真開展教師課堂教學(xué)比武、 互聽互評(píng)活動(dòng)。 盛慧丹等老師主動(dòng)開學(xué)區(qū)公開課， 展現(xiàn)了教學(xué)新理念，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措，取得了良好的效果。 三、積極優(yōu)化課堂教學(xué)，以實(shí)效提高教學(xué)質(zhì)量 1、構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué) 學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需 要，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合

4、，針對(duì)課堂效率不 很高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng)。通過深入課堂聽課評(píng) 課，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過系列活動(dòng)，逐 步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開 始運(yùn)用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué) 生主動(dòng)參與、樂于探索、勤于動(dòng)手，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過程同時(shí)成為 學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程、 形成正確價(jià)值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。 同時(shí)， 通過組織集體備課、 組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流， 抓好資源共享， 智慧共享、 強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的全員化、多元化、提高了教師研討的時(shí)效性，提高了教師適

5、應(yīng)新課 程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢(shì)來選擇合適的教學(xué)行為、 設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué)、 創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量找到了新的支撐點(diǎn)。 2、推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌 為了推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生人文 素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時(shí)，認(rèn)真開展學(xué)科競(jìng)賽和藝術(shù) 特長(zhǎng)教育，緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育、科學(xué)等特色科目，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生 藝術(shù)、特長(zhǎng)的培養(yǎng)，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動(dòng)。 三、打造科研型教師隊(duì)伍，以師資促進(jìn)持續(xù)發(fā)展 高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué) 校 35 歲以上的教師占教師總數(shù)的 80%

6、，針對(duì)中老年教師增多、素質(zhì)教育對(duì)教師 要求日益提高的現(xiàn)狀，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。 狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)， 充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用， 為同科教師 上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課；積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活 動(dòng)，打造名師；充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。 四、在校本研訓(xùn)基礎(chǔ)上求發(fā)展，教師不斷取得教學(xué)成果 總之，本學(xué)年在全體教師的共同努力下，取得了定的成績(jī)。但是我們也深知 本學(xué)年工作的不足，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力，我校本學(xué)年教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū) 屬于中上水平，進(jìn)步甚微。我們深知各班教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)步提高。在下學(xué)年，我 校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個(gè)中心

7、， 迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢(shì)， 埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求 發(fā)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平， 努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育流人才”的目標(biāo)邁 進(jìn)，更好促進(jìn)教師成長(zhǎng)，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上個(gè)新的臺(tái)階。 2020 年小學(xué)校本研訓(xùn)工作總結(jié) 第二篇 本學(xué)期， 育民小學(xué)根據(jù) 20 xx 年鶴崗市中小學(xué)校本培訓(xùn)指導(dǎo)意見 ，結(jié)合市、 區(qū)教育局、教育學(xué)院的工作要點(diǎn)及我校實(shí)情，制定本學(xué)期校本研修計(jì)劃?，F(xiàn)將工 作開展情況總結(jié)如下 完成目標(biāo) 以教師專業(yè)發(fā)展為核心， 通過校本培訓(xùn)， 擴(kuò)大教師教育教學(xué)知識(shí)面， 更新教 師教育觀念， 優(yōu)化課程的實(shí)施過程， 完善綜合知識(shí)、 素質(zhì)結(jié)構(gòu)， 造就支師德高尚、 業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育新型教師隊(duì)伍，經(jīng)過本學(xué)期校本培訓(xùn)我校教師在教 育教學(xué)方面都有所受益。 二、 具體工作 1、 加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 本學(xué)期我校計(jì)劃每月開展次以師德教育為主的政治講座。學(xué)期初結(jié)合當(dāng)前國 家和省、市教育動(dòng)態(tài)和時(shí)事計(jì)劃安排了政治講座， 結(jié)合實(shí)際情況稍有改動(dòng) 3 月 11 日李佳瑩校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)了政府工作報(bào)告 - 過去五年工作的回顧 ;4 月 1 日由李淑梅校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)了政府工作報(bào)告 20 xx 年主要工作任務(wù) ;5 月 6 日由蔡玲主任組織教師學(xué)習(xí)了享受工作，快