柳林小學(xué)推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

1、柳林小學(xué)推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 柳林小學(xué)推廣一般話宣揚(yáng)周活動總結(jié) 卓尼縣柳林小學(xué)推廣一般話宣揚(yáng)周 活動總結(jié) 推廣和普及一般話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第十五屆全省推廣一般話宣揚(yáng)周活動，深入宣揚(yáng)中華人民共和國國家通用語言文字法，強(qiáng)化對祖國語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提升小學(xué)生說好一般話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，我校大力宣揚(yáng)，廣泛動員，發(fā)動組織全體學(xué)生，開展了以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言環(huán)境為主題的一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了優(yōu)良的效果。為了今后

2、更好地做好“推普工作，現(xiàn)對推普活動狀況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，保證推普工作順利進(jìn)行。 為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長靳芳琴任組長，副校長王坤、教導(dǎo)主任楊淑梅、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長，語數(shù)教研組長為成員，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月14日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究布暑推普工作。使我校“推廣一般話活動做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，使“推廣一般話活動得到了有利開展。二、催促檢查、保證推普工作落到實(shí)處。 9月179月21日，學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢

3、查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級均能按要求及時制定活動計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并特別本年級特色，取得一定成績。三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升了熟悉，使推普工作深入人心。 9月17日早晨的國旗下講話上，副校長王云就“推廣一般話向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及一般話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其特別了語文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用一般話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用一般話，學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用一般話教學(xué)的狀況。還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動中。語文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口

4、語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力；通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順；通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國語言的魅力。四、開展“小手牽大手，說好一般話活動。 利用“千名教師進(jìn)萬家活動讓推普活動走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣一般話。與父母交流時使用一般話，從而提升推普工作的全員知曉率和參加率。五、開展了語言文字“啄木鳥行動。 由班級小組長對小組的同學(xué)強(qiáng)化對班級學(xué)生平常講一般話和作業(yè)書寫狀況的檢查；讓學(xué)生利用周六日休息時間和父母上街時從道路上、商店里尋找錯字、別字等活動，對學(xué)生開展規(guī)范使用漢字教育，提升學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動了一些學(xué)生講一般話的積極性。六、開展“中華經(jīng)

5、典詩文誦讀活動。 為了進(jìn)一步推廣一般話，我們通過活動更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級為單位利用周四少隊(duì)活動時間開展一次以慶祝建國六十三周年的詩歌朗誦會，展示學(xué)生一般話才干，營造優(yōu)良的語言氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說好一般話的興趣。班主任做好朗誦指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容，使各班級到處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣揚(yáng)教育熏染的效果。六年級出一期“說好一般話，方便你我他為主題的黑板報。四至六年級每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報，各班擇優(yōu)推舉35份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報

6、評比展覽。通過活動，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對一般話的熟悉，了解學(xué)好一般話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。七、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成優(yōu)良的寫字習(xí)慣，要求任課老師進(jìn)行硬筆書法寫字輔導(dǎo)，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功比賽即“三字一話比賽，以優(yōu)良的說、學(xué)、寫展現(xiàn)中國的優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動日，提升學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用一般話。 推普周里，一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為索然無味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。 推普周結(jié)束后，我們要求班主任做好活

7、動記錄和總結(jié)，從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動教師的組織和學(xué)生的參加都很積極，各年級各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開展了活動，達(dá)到了學(xué)校組織本次活動預(yù)期的目的，各項(xiàng)活動圓滿地取得了成功。同學(xué)們都表示，將會把推普工作保持不懈的開展下去，真正做到“推廣一般話，從我做起。講文明話，爭做文明事，爭做文明人，營造一個健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。 當(dāng)然，在本屆活動開展過程中還存在不夠。學(xué)校會爭取在下一屆推普周活動中將工作做得更新、更深、更有效。 卓尼縣柳林小學(xué)201*年9月21日 擴(kuò)大閱讀：小學(xué)開展推廣一般話宣揚(yáng)周活動總結(jié) 兗州市山拖學(xué)校 “推廣一般話宣揚(yáng)周活動總結(jié) 201*年9月11日17日是第16

8、屆全國推廣一般話宣揚(yáng)周。本屆推普周的主題是：推廣一般話，共筑中國夢。在為期一周的宣揚(yáng)活動中，我校結(jié)合實(shí)際狀況，大力宣揚(yáng)，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)良的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：一、高度重視，群策群力。 為將推普周活動落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際，成立由梁立泉校長為組長的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周活動的時間、內(nèi)容及意義。并制定了“推普宣揚(yáng)周活動方案，保證了“推普周活動的順利開展。二、營造推普環(huán)境，加大宣揚(yáng)力度。 1.用張貼宣揚(yáng)圖片、出黑板報等形

9、式，營造優(yōu)良的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及一般話為主題的升旗儀式，推廣一般話的宣揚(yáng)演講。大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了“說一般話、寫規(guī)范字的倡議。 3.9月16日各中隊(duì)在大隊(duì)部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字主題的班隊(duì)會。三、開展豐富活動，力求寓教于樂。 學(xué)校首先依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)校現(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動。 1.開展了“中華經(jīng)典誦讀活動。開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提升師生的一般話水平和文化修養(yǎng)。 2.組織學(xué)生辦一期“說一般話、寫規(guī)范字的手抄報，讓學(xué)生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng)，規(guī)范其語言文字的使用。 3.為豐富學(xué)生一般話方面的知識，學(xué)校印制了語言文字規(guī)范化宣揚(yáng)材料，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學(xué)生對家長進(jìn)行了一次推普宣揚(yáng)和一般話輔導(dǎo)活動。 4.中高年級組織開展了規(guī)范漢字書寫比賽活動。通過開展書寫教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的寫字習(xí)慣，提升規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?？傊磕暌欢鹊耐破罩苁羌行麚P(yáng)國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語言文字應(yīng)用成果的平臺，也是強(qiáng)化語言文字工作的重要載體。在我們的努力下，爭取將推廣一般話活動真正深入到每位師生、家長的內(nèi)心深處。讓一般話