《梅花高中作文 (3)》

1、梅花高中作文 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是收集整理的梅花高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 梅花高中作文1 一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮；百之花中，獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香，它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界；它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳一月份降臨了，冬，開始逞威了；下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨

2、綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過時(shí)，它們就膽怯地?fù)u曳著。后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì)“零落成泥、碾作塵”了；出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味這香味，是臘梅。我連忙回頭，當(dāng)即我震驚了。我面對(duì)的不是滿樹金黃、花團(tuán)錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風(fēng)中搖晃著、無力地支撐著一個(gè)花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎。臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒

3、在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅(jiān)持著，不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀。“嘩”一陣風(fēng)吹來，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀！雨越下越大了，我只好回家了；窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來，冷得刺骨；我僵直地立在窗前，擔(dān)心著那株小小的孤獨(dú)的臘梅第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前?；▋郝淞?，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方，輕柔的啊。臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著

4、我，好似在向我報(bào)告著喜訊！阿！臘梅，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)呀！再大的風(fēng)雨也不能阻擋你生長的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽光是對(duì)你最好的見證！ 梅花高中作文2 隨著桂花的離去，臘梅慢慢的向我們綻放。憐，今年的梅花不知為何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知為何已不再醉人。以往，總會(huì)有一個(gè)人影穿插于教室中，摸摸你的頭，拍拍他的肩，令人倍感親切。可是今年，那個(gè)人影卻杳無蹤跡不禁引起了我對(duì)他的思念。他姓顧，30來歲的樣子，是我的英語老師。幾根“近看遙卻無”的胡須是他的標(biāo)志，一個(gè)直挺挺的鼻子顯出它的英姿，幾根跳動(dòng)的“五線譜”成為他唯一的遺憾，或許也是他唯一的驕傲吧。翻開塵封的英語作業(yè)本，映入眼簾的一切不禁使我潸然淚

5、下。淚珠兒順著臉頰緩緩地滑落，不經(jīng)意中，已在唇間留下了痕跡。我微抿著嘴唇，陡然發(fā)現(xiàn)，這淚，是甜的。作業(yè)本上，一條條波浪線仍然那么振奮人心，就如同顧老師鼓勵(lì)的笑容;一根根橫線仍然那么緊繃，就宛如顧老師緊鎖的眉頭;一個(gè)個(gè)圓圈仍然那么干癟，就好似顧老師無奈的嘆息在我的作業(yè)本上，顧老師的筆記似乎比我的還多。全班60余人他們的作業(yè)本又何嘗不像我的呢?正當(dāng)我要合上作業(yè)本時(shí)，一個(gè)水滴的痕跡引起了我的注意啊!這是顧老師的汗珠嗎?曾經(jīng)的我是驕傲的孔雀，是無知的井底蛙。每每當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，我總會(huì)捧著書去向顧老師請(qǐng)教。顧老師總是那么和藹可親，他一講起來，便如那黃河之水，滔滔不絕。一塊小石子掉落在湖面上，會(huì)慢慢的

6、擴(kuò)散出一圈又一圈的波紋。顧老師講知識(shí)正是如此。波紋是美麗的，但顧老師卻是喋喋不休的?？粗k公室里向老師請(qǐng)教的莘莘學(xué)子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厭煩，反而靜靜的聆聽，唯恐它突然消失?！笆ズ蟛哦谜湎??！边@句話也許就是寫給我的吧。黑夜中，一輪圓月靜懸天幕。我凝眸遠(yuǎn)視，在那玉鏡中，使一派多么美好的景象：梅花爛漫，梅香彌漫，一個(gè)熟悉的人影在瑯瑯書聲中，莘莘學(xué)子中踱步這是我在寒冬臘月之際，寫給已離開我的顧老師的一篇文章，或許他無法看到，但是我仍然要告訴他：謝謝您對(duì)我的栽培，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。我想您! 梅花高中作文3 老家的門前有一株紅梅花，在灌木叢中格外顯眼。寒冬迫使百花散盡，

7、不見了秋菊的颯爽英姿，沒有了牡丹花的濃郁芬芳，曾經(jīng)爭奇斗艷的花間貴族們都向寒冷低下了頭，只有紅梅花的一抹嫣紅使得寒冬不那么肅殺，在滿目蕭瑟的灌木叢中流淌。我記憶中的冬天是在紅梅的花香里度過的。我喜歡香氣逸入耳鼻的時(shí)刻，在腦海里彌漫，清爽的冬風(fēng)清爽了我的神經(jīng)。招來小伙伴們一同玩耍，在灌木叢中嬉戲，卻招來鄰家的訓(xùn)斥：“你們這里發(fā)瘋我不管，要是碰壞了我家的樹我可不答應(yīng)！看看那顆梅花樹，不怕天寒地凍，卻耐不過你們的攀爬，剛剛開了花你們就要摧殘它嗎？！”小伙伴們帶著一身泥土一呼而散。不知何時(shí)，我喜歡上了紅梅的花香。捧一本書坐在樹下，冬日的陽光從花叢間濾過，花香與書香相互縈繞，陪伴我走入了書中，心潮隨情節(jié)

8、律動(dòng)，時(shí)而澎湃如大海，時(shí)而平靜如湖面。我沉醉在花香與書香中，連掉光了樹葉的楊柳好像也被陶醉了，單調(diào)的樹枝上也浸透了不畏風(fēng)霜的生命力。它總能帶給我不一樣的安慰。每次遭遇挫折的我一聞到紅梅花香，就好像又獲得了前進(jìn)的動(dòng)力?！傲韬畯?qiáng)比松筠秀，吐艷空驚歲月非”一想到紅梅花綻放所受的艱難：干燥，寒冷，孤獨(dú)，風(fēng)雪在小小花瓣綻放的一瞬間，所有的艱難都被沖淡了。與它相比，我所遭受的挫折又算得了什么呢？雪里的紅梅花更加?jì)善G，燦爛的如火苗一般，在一片素白里燃燒的更耀眼?！氨┘娂嬚嫘栽冢昀洗蟊妶@稀。”不知誰家的孩子堆成的雪人，別上一枝梅花作為裝飾，點(diǎn)綴了朦朧素雪，燃起了生命火種。時(shí)間在紅梅樹上留下了刻痕，灰黑色

9、的樹干和不遠(yuǎn)處的老房子一同默默訴說著歲月的流逝。每次回到老家，都舍不得走，舍不得離開我喜愛的紅梅花兒。假如沒有了這棵紅梅，故鄉(xiāng)的冬天便十分單調(diào)，雖然有幾株耐寒的'松樹頑強(qiáng)頂著綠針，但更多的是干枯的楊柳枝條顯現(xiàn)出的呆滯和無聊。假如沒有了這樹梅香，書香中就不再彌漫著花香，我也就失去了生命中的一個(gè)朋友。幾年過去了，我再一次回到了我魂?duì)繅?mèng)縈的老房子，結(jié)果卻令我大失所望，曾經(jīng)植有紅梅樹的灌木叢被改造成了停車位，一輛深色別克車停在了原來紅梅花綻放的地方。我始料未及，黯然離去?，F(xiàn)在，只有心里的紅梅花陪著我，它告訴我，沒有經(jīng)歷寒冷的洗禮，哪里會(huì)有驚艷的綻放？哪里會(huì)有脫穎于萬花叢中的驕傲？老家的紅梅花香

10、，伴我一路前行。 梅花高中作文4 梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開得更好，綠葉都把自己應(yīng)該擁有的養(yǎng)分通通獻(xiàn)給了梅花。雖然梅花被稱為中國的國花，但是它并不張揚(yáng)。它只是在寒風(fēng)中默默地開放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。偶然一次，在路旁看見一枝梅花帶著花盆被人丟棄?；ㄅ柚械哪嗤链蠖鄶?shù)都撒掉了，枝干無奈地低頭搭拉著。枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱為不怕寒風(fēng)徹骨？一點(diǎn)都看不出有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。過了幾天再經(jīng)過這兒的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枝干上竟然長出了許多花苞！我

11、不由得湊過去看，真的長出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風(fēng)，我眼前閃過幾日前看見的梅花，對(duì)比起現(xiàn)在，這可能嗎？也許再過幾日花苞就會(huì)因?yàn)槭懿涣撕涠煽莅?。又過了幾天，我特地去看梅花。當(dāng)看見了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認(rèn)為毫無用處的梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放，真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景，路過的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)意志?？茨且欢涠浒字蟹杭t的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰會(huì)知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過多大的努力，才能帶傷開放？看那枯瘦的枝條，誰

12、又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？當(dāng)春天到來，百花齊放的季節(jié)，當(dāng)各種花朵搬出溫室時(shí)，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳斗艷，但它為人類獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點(diǎn)也不比它們差，不是嗎？我不禁想起了那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格嗎？沒有他們，哪會(huì)有我們今天的發(fā)展？想著

13、想著，一股對(duì)梅花的敬佩之情油然而生 梅花高中作文5 它屹立在那，用它那小而細(xì)的枝干和小小的，薄薄的樹葉接住從天而降的天使。天使們?cè)谒砩显椒e越多，可它的枝干就是那么細(xì)而有力，硬是穩(wěn)穩(wěn)的接住了雪花，就算真的承受不住了，憑借自己的柔韌性，也可以讓它們優(yōu)雅地落地。總而言之，梅樹還是雪花的護(hù)花使者。再仔細(xì)點(diǎn)看，我看到幾朵梅花已經(jīng)開花了，我雖然不知道它是什么種類的，但是我看到它的顏色是外圈淡黃，內(nèi)圈花瓣有紫色斑紋，很美。也許它是不想太孤獨(dú)，想用自己的美來吸引一些昆蟲來和它做伴吧！這么冷的天，它一定很孤獨(dú)，也許上天給它安排的命運(yùn)就是終身做一個(gè)隱逸者吧！但上天也給了這位隱逸者許多優(yōu)良的品質(zhì)：頑強(qiáng)、堅(jiān)韌挺拔，

14、不畏嚴(yán)寒，傲立霜雪是啊！我們應(yīng)該像堅(jiān)韌挺拔的臘梅一樣，既然不能改變命運(yùn)，為何不順其自然，相信自己是美的，只是別人還未發(fā)現(xiàn)。在清晨踏進(jìn)校園時(shí)，在次次晨跑時(shí)，在放學(xué)回家時(shí)，身邊總是縈繞一絲特別的氣息，抬頭望去，是那校園一角的臘梅在悄然釋放那幽幽的暗香。在遠(yuǎn)處看時(shí)，干枯的樹枝上有著一個(gè)個(gè)黃色的小團(tuán)，但湊近仔細(xì)一瞧，哇，估計(jì)只有大自然才能孕育出這么精致，這么小巧玲瓏的作品吧！臘梅花有著五個(gè)桃形花瓣，中間有著幾根細(xì)細(xì)長長的花蕊，正因?yàn)樗兄錆M生氣的黃色，充滿活力，充滿陽光的黃色，才有了“臘梅”這個(gè)美稱。那幾根花蕊雖然細(xì)細(xì)長長，頭上卻頂著精華花粉，紅色的花粉雖然經(jīng)受了風(fēng)吹雪打，卻均勻地落在花瓣里。我在臘梅樹下，貪婪地看著，貪婪地吸著臘梅那清幽的香氣，醉人??！突然，有朵花兒里躺著只小螞蟻，哈哈，它也被臘梅花香迷住了。此刻，我和這個(gè)小家伙如楊紅櫻筆下的那只老老鼠一樣，在臘梅的花香中沉醉：此刻，我遙想到“凌寒獨(dú)自開，為有暗香來”的意境；此刻，陽光