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1、歌爾作業(yè)員實(shí)習(xí)報(bào)告 歌爾作業(yè)員實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)院專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)老師姓名學(xué)號(hào)地點(diǎn) : :1.實(shí)習(xí)目的 通過(guò)本次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),更是收獲了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在之間我領(lǐng)會(huì)了很多工作的技巧以及做人處事的原則。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到施行高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和施行的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。 2.實(shí)習(xí)內(nèi)容 了解耳機(jī)生產(chǎn)流程 依據(jù)公司安排做好作業(yè)員的工作任務(wù) 電子信息專業(yè)課程體系及相關(guān)領(lǐng)域 電子元器件及常用儀器的熟悉與測(cè)試撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié) 3.實(shí)習(xí)體會(huì) 實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合
2、的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名在校大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,能否為將來(lái)走上工作崗位打下優(yōu)良的基礎(chǔ)顯得尤為重要。實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照公司人事部下發(fā)的作業(yè)員實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力完成任務(wù)。把培養(yǎng)工作能力,提升自身素養(yǎng)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。 實(shí)習(xí)就是最實(shí)在的鍛煉,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最理論、最基礎(chǔ)的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)
3、有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢? 從六月底開(kāi)始我在濰坊歌爾公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提升處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為以后走上工作崗位做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。歌爾主要從事電聲產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和制造,主要產(chǎn)品涵蓋藍(lán)牙耳機(jī)、高保真立體聲耳機(jī)、主動(dòng)降噪耳機(jī)、數(shù)碼錄音產(chǎn)品和電聲零部件等。雖然去到該公司,我只是作為一個(gè)小小的流水線上的作業(yè)員,但我也學(xué)會(huì)了很多。 經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間不長(zhǎng)??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)碰到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事
4、以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅本條流水線,還應(yīng)與車間的同事及領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,無(wú)論許多狀況我們不一定能碰到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。 通過(guò)這次實(shí)習(xí),不但使我的知識(shí)更加豐富,而且拓寬了我們的視野,更進(jìn)一步的講,這次實(shí)習(xí)使我更加明確了在以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 在沒(méi)有實(shí)習(xí)之前,我對(duì)我們的專業(yè)了解的微乎其微,別人問(wèn)我,你們這個(gè)專業(yè)學(xué)些什么,我回答不上來(lái),因此我很迷茫,我的努力只是漫無(wú)目的
5、,也不知道自己學(xué)這個(gè)是用來(lái)干什么,然而這次認(rèn)知實(shí)習(xí)課給我?guī)?lái)了希望的曙光,讓我對(duì)自己有了一個(gè)明確的定位,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解了我們這個(gè)專業(yè)是干什么的,要學(xué)些什么。 經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我熟悉到在工作中要有優(yōu)良的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),碰到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決。假設(shè)不能獨(dú)自很好的完成,應(yīng)向他人尋求幫助,以達(dá)到最有效地完成工作任務(wù)的目的。 因?yàn)樵诠ぷ髦信龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有優(yōu)良的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中碰到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的狀況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。 通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的施行中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提升處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)制定做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)
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