廣東省湛江市廉江營仔中學2021-2022學年高三物理月考試題含解析_第1頁
廣東省湛江市廉江營仔中學2021-2022學年高三物理月考試題含解析_第2頁
免費預覽已結束,剩余13頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、廣東省湛江市廉江營仔中學2021-2022學年高三物理月考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示,在足夠大空間內存在水平方向的勻強磁場,在磁場中a、b兩物塊疊在一起置于光滑水平面上,物塊a帶正電,物塊b不帶電且表面絕緣,a、b接觸面粗糙。自t =0時刻起用水平恒力f作用在物塊b上,由靜止開始做勻加速直線運動。右圖圖象的橫軸表示時間,則縱軸y可以表示       aa所受洛倫茲力大小        

2、;      bb對地面的壓力大小       ca對b壓力大小                da對b的摩擦力大小參考答案:2. 有兩個形狀和大小均相同的圓臺形容器,如右圖所示放置。兩容器中裝有等高的水,且底部都粘有一個質量和體積都相同的木質小球。使兩球脫離底部,小球浮上水面(小球上升過程中體積不變),設上浮過程中重力對兩球做的功分別為w甲和w乙

3、,則(    )(a)|w甲|w乙|    (b)|w甲|w乙|(c)|w甲|w乙|    (d)無法確定參考答案:a3. (多選)甲圖中a、b是電流相等的兩直線電流,乙圖中c,d是電荷量相同的兩正點電荷,o為兩電流(或電荷)連線的中點,在o點正上方有一電子,“較小的速度v射向o點,不計重力。關于電子的運動,下列說法正確的是a甲圖中的電子將做變速運動b乙圖中的電子將做往復運動c乙圖中的電子在向o點運動的過程中,加速度一定在減小d乙圖中的電于在。點動能最大,電勢能最小參考答案:bd 解析解:a、甲圖中ab在

4、電子運動的方向上產生的磁場的方向都向下,與電子運動的方向相同,所以電子不受洛倫茲力的作用將做勻速直線運動故a錯誤;b、乙圖中,cd的連線上,o點上方的電場方向向上,o點下方的電場的方向向下,電子在o點上方受到的電場力的方向向下,在o點的下方受到的電場力的方向向上,所以電子先做加速運動,后做減速運動,將在某一范圍內做往復運動故b正確;c、乙圖中,cd的連線上,o點的電場強度是0,o點上方的電場方向向上,o點下方的電場的方向向下,從o點向兩邊電場強度的電場線增大,后減小,所以乙圖中的電子在向o點運動的過程中,加速度不一定在減小故c錯誤;d、乙圖中,cd的連線上,o點上方的電場方向向上,o點下方的電

5、場的方向向下,所以o點的電勢最高;電子帶負電,乙圖中的電子在o點動能最大,電勢能最小故d正確故選:bd4. 如圖甲所示,有一個等腰直角三角形的勻強磁場區(qū)域,其直角邊長為l,磁場方向垂直紙面向外,磁感應強度大小為b. 一邊長為l、總電阻為r的正方形導線框abcd,從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁場區(qū)域.取沿abcd的感應電流為正,則圖乙中表示線框中電流i隨x邊的位置坐標x變化的圖象正確的是參考答案:c5. (多選)如圖所示,質量和電荷量均相同的兩個小球a、b分別套在光滑絕緣桿mn、np上,兩桿固定在一起,np水平且與mn處于同一豎直面內,mnp為鈍角b小球受一沿桿方向的水平堆力f1作

6、用,a、b均處于靜止狀態(tài),此時a、b兩球間距為l1現(xiàn)緩慢推動b球,a球也緩慢移動,當b球到達c點時,水平推力大小為f2,a、b兩球間距為l2,則() a f1f2 b f1f2 c l1l2 d l1l2參考答案:【考點】: 庫侖定律;共點力平衡的條件及其應用【專題】: 電場力與電勢的性質專題【分析】: 對a球受力分析,根據(jù)動態(tài)平衡的分析方法,受到的重力大小方向不變、支持力的方向不變,庫侖力的方向在改變,但是由于b球只能到c,故由矢量三角形可知a受到的庫侖力在減小根據(jù)庫侖定律的表達式判斷ab之間的距離變化再對b受力分析,根據(jù)平衡條件判斷推力的變化: 解:cd、對a受力分析如圖所示,a受到重力m

7、g、支持力fa和庫侖力f庫,根據(jù)平衡條件可知,重力mg和庫侖力f庫的合力fa與支持力fa等值反向,可以把重力mg、支持力fa和庫侖力f庫之間的關系轉變?yōu)閙g、fa、f庫之間的三角形關系,如圖所示當b球向c移動的過程中,庫侖力的方向在改變,即圖中角變小,由矢量三角形可知,庫侖力在變小根據(jù)庫侖定律可知l變大,即ab之間的距離變大故c正確、d錯誤ab、對b球受力分析如圖所示,b受到重力mg、支持力fb、庫侖力f庫和推論f,根據(jù)平衡條件可知,f=f庫cos,當b球向c移動的過程中,庫侖力的方向在改變,即在變大,則cos變小,庫侖力又在減小,故推論f變小,即f1f2故a錯誤、b正確故選:bc【點評】:

8、本題要掌握庫侖定律、平衡條件、受力分析,是一道綜合能力較強的題目,本題的突破口在于a球受到的重力大小方向不變、支持力的方向不變,庫侖力的方向在改變二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 用測電筆接觸市電相線,即使赤腳站在地上也不會觸電,原因是                             &#

9、160;                                            ;另一方面,即使穿絕緣性能良好的電工鞋操作,測電筆仍會發(fā)亮,原因是

10、0;                                                 

11、0;                                                   &#

12、160;     。參考答案:測電筆內阻很大,通過與之串聯(lián)的人體上的電流(或加在人體上的電壓)在安全范圍內;(2分)市電為交流電,而電工鞋相當于一電容器,串聯(lián)在電路中仍允許交流電通過(3分)7. 直升機沿水平方向勻速飛往水源取水滅火,懸掛著m=500kg空箱的懸索與豎直方向的夾角1450。直升機取水后飛往火場,加速度沿水平方向,大小穩(wěn)定在a=1.5 m/s2時,懸索與豎直方向的夾角2140。如果空氣阻力大小不變,且忽略懸索的質量,則空氣阻力大小為_   _n,水箱中水的質量m約為_kg。(sin140=0.242;cos14

13、0=0.970)(保留兩位有效數(shù)字)參考答案:試題分析:直升機沿水平方向勻速和勻加速飛行時,水箱受力情況如下圖,根據(jù)牛頓第二定律,則有,解得,??键c:本題考查了牛頓第二定律的應用。 8. 如圖,給靜止在水平粗糙地面上的木塊一初速度,使之開始運動。一學生利用角動量定理來考察此木塊以后的運動過程:“把參考點設于如圖所示的地面上一點o,此時摩擦力f的力矩為0,從而地面木塊的角動量將守恒,這樣木塊將不減速而作勻速運動?!闭堉赋錾鲜鐾评淼腻e誤,并給出正確的解釋:            

14、                                                   

15、;                                                  

16、0;                                                 

17、0;                                                 

18、0;   。參考答案:該學生未考慮豎直方向木塊所受的支持力和重力的力矩.僅根據(jù)摩擦力的力矩為零便推出木塊的角動量應守恒,這樣推理本身就不正確.事實上,此時支持力合力的作用線在重力作用線的右側,支持力與重力的合力矩不為0,木塊的角動量不守恒,與木塊作減速運動不矛盾(5分)9. 如圖為部分電路,uab恒定,電阻為r時,電壓表讀數(shù)為u0,電阻調為時,電壓表讀數(shù)為3u0,那么uab=          ,電阻前后二種情況下消耗的功率=     

19、     。參考答案:    答案:9u0, 4:9       10. 我校機器人協(xié)會的同學利用如圖所示的裝置探究作用力與反作用力的關系。如圖甲所示,在鐵架臺上用彈簧測力計掛住一個實心鐵球,在圓盤測力計的托板上放一燒杯水,讀出兩測力計的示數(shù)分別為f1、f2;再把小球浸沒在水中(水不會溢出),如圖乙所示,讀出兩測力計的示數(shù)分別為f3、f4。請你分析彈簧測力計示數(shù)的變化,即f3_f1(選填“>”“=”“<”)。水對鐵球的浮力大小為_,若_,就說明了作用力與

20、反作用力大小相等。參考答案:(1)<  (2)f1f3或f4f2 f1f3=f4f211. (4分)如圖所示,甲、乙、丙、丁四種情況,光滑斜面的傾角都是,球的質量都是m,球都是用輕繩系住處于平衡狀態(tài),則球對斜面壓力最大的是           圖情況;球對斜面壓力最小的是          圖情況。參考答案:乙、丙12. 一質點作自由落體運動,落地速度大小為8 m/s 則它是從  

21、       m高處開始下落的,下落時間為-           s參考答案:13. 為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)(設為定值),某同學經查閱資料知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長量為x至恢復到原長過程中,彈力所做的功為,于是他設計了下述實驗:         第1步:如圖所示,將彈簧的一端固定的豎直墻上,彈簧處于原長

22、時另一端位置a?,F(xiàn)使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置b,松手后滑塊在水平桌面上運動一段距離,到達c位置時停止:第2步:將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長后保持靜止狀態(tài)。         回答下列問題:         (1)你認為,該同學應該用刻度尺直接測量的物理量是(寫出名稱并用符號表示)          。   &#

23、160;     (2)用測得的物理量表示滑塊與水平桌面間動摩擦因數(shù)的計算式:=        。參考答案:(1)ab間距離x1,bc間距離s,彈簧豎直懸掛時伸長的長度x2(3分)(2)三、 簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (簡答)如圖所示,在水平地面上固定一傾角=37°、表面光滑的斜面,物體a以初速度v1沿斜面上滑,同時在物體a的正上方,有一物體b以初速度v2=2.4m/s水平拋出,當a上滑到最高點時,恰好被b物體擊中a、b均可看作質點,sin37&#

24、176;=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2求:(1)物體a上滑時的初速度v1;(2)物體a、b間初始位置的高度差h參考答案:(1)物體a上滑時的初速度v1是6m/s(2)物體a、b間初始位置的高度差h是6.8m解:(1)物體a上滑過程中,由牛頓第二定律得:mgsin=ma設物體a滑到最高點所用時間為t,由運動學公式:0=v1at物體b做平拋運動,如圖所示,由幾何關系可得:水平位移 x=;其水平方向做勻速直線運動,則 x=v2t聯(lián)立可得:v1=6m/s(2)物體b在豎直方向做自由落體運動,則 hb=物體a在豎直方向:ha=如圖所示,由幾何關系可得:h=ha+hb

25、聯(lián)立得:h=6.8m答:(1)物體a上滑時的初速度v1是6m/s(2)物體a、b間初始位置的高度差h是6.8m15. 一列簡諧橫波在t=時的波形圖如圖(a)所示,p、q是介質中的兩個質點,圖(b)是質點q的振動圖像。求(i)波速及波的傳播方向;(ii)質點q的平衡位置的x坐標。參考答案:(1)波沿負方向傳播;    (2)xq=9 cm本題考查波動圖像、振動圖像、波動傳播及其相關的知識點。(ii)設質點p、q平衡位置的x坐標分別為、。由圖(a)知,處,因此   由圖(b)知,在時q點處于平衡位置,經,其振動狀態(tài)向x軸負方向傳播至p點處,由此及式

26、有 由式得,質點q的平衡位置的x坐標為  四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,在坐標系xoy內有一半徑為a的圓形區(qū)域,圓心坐標為o1(a,0),圓內分布有垂直紙面向里的勻強磁場。一質量為m、電荷量為+q(q>0)的粒子以速度v從o點垂直于磁場方向射入,當入射速度方向沿x軸正方向時,粒子恰好從o1點正上方的a點射出磁場,不計粒子重力。試求:   (1)求磁感應強度b的大?。?#160;  (2)若帶電粒子以沿x軸正方向成角()的速度v從o點垂直于磁場方向射入磁場區(qū)域,求粒子離開磁場時的位置坐標;   (3)在(2

27、)情況下,請通過在圓形區(qū)域外加勻強電場的方法設計一種方案能使粒子最終從o點射出,且射出方向與初始射入o點的方向相反。(在答題卷上畫出粒子運動的軌跡及所加勻強電場的方向示意圖) 參考答案: 17. (17分)如圖所示,絕緣長方體b置于水平面上,兩端固定一對平行帶電極板,極板間形成勻強電場e。長方體b的上表面光滑,下表面與水平面的動摩擦因數(shù)=0.05(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同)。b與極板的總質量=1.0kg.帶正電的小滑塊a質量=0.60kg,其受到的電場力大小f=1.2n.假設a所帶的電量不影響極板間的電場分布。t=0時刻,小滑塊a從b表面上的a點以相對地面的速度=1.6m/s向左運動,同時,b(連同極板)以相對地面的速度=0.40m/s向右運動。問(g取10m/s2)(1)a和b剛開始運動時的加速度大小分別為多少?(2)若a最遠能到達b點,a、b的距離l應為多少?從t=0時刻至a運動到b點時,摩擦力對b做的功為多少?參考答案:解析:由牛頓第二定律有a剛開始運動時的加速度大小 方向水平向右b剛開始運動時受電場力和摩擦力作用由牛頓第三定律得電場力摩擦力b剛開始運動時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論