故事懸念設(shè)計(jì)技巧11頁(yè)

1、故事和小說(shuō)在古時(shí)候是沒(méi)有什么區(qū)別的。我們的古人區(qū)分文學(xué)作品只有韻文和散文兩大類，小說(shuō)屬于散文類?！吧w小說(shuō)者，能講一朝一代故事，頃刻間捏合”。表明小說(shuō)其實(shí)就是講故事，它的產(chǎn)生要追溯到宋元時(shí)期的話本。 漫談故事的情節(jié)設(shè)計(jì)懸念 在我們展開(kāi)探討故事情節(jié)設(shè)計(jì)的有關(guān)問(wèn)題之前，我們先將故事和小說(shuō)的區(qū)別給大家簡(jiǎn)單地梳理一下。故事和小說(shuō)在古時(shí)候是沒(méi)有什么區(qū)別的。我們的古人區(qū)分文學(xué)作品只有韻文和散文兩大類，小說(shuō)屬于散文類。“蓋小說(shuō)者，能講一朝一代故事，頃刻間捏合”。表明小說(shuō)其實(shí)就是講故事，它的產(chǎn)生要追溯到宋元時(shí)期的話本。所謂話本其實(shí)就是今天我們的故事員（當(dāng)時(shí)稱為“說(shuō)話人”）說(shuō)講故事的底本。“說(shuō)

2、話”之事在當(dāng)時(shí)盛極一時(shí)，以至文人墨客競(jìng)相仿效，模擬話本創(chuàng)作的擬話本便應(yīng)運(yùn)而生了，至明大盛，集大成者當(dāng)數(shù)明人馮夢(mèng)龍的“三言”和其后凌濛初的“二拍”。我們從話本到擬話本的發(fā)展可以看出白話小說(shuō)體制的形成和完善的過(guò)程。如今故事和小說(shuō)雖已成為了兩種不同的文學(xué)創(chuàng)作體裁，不過(guò)若論出處，仍可謂同宗同族。源于故事口耳相傳，小說(shuō)以筆代言的緣故，造就了二者在題材選擇、情節(jié)處理和人物刻畫方面各有千秋。一，題材選擇由于故事與小說(shuō)表述的方式不同，前者用口，后者以筆；流傳的方式以及傳播對(duì)象也不同，前者口耳相傳，對(duì)象是聽(tīng)眾；后者需借助一定的載體，對(duì)象是讀者。因此在題材的選擇上，故事有著不同于小說(shuō)的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，故事要

3、求題材具有鮮明、曲折的故事性，表現(xiàn)為主要情節(jié)的傳奇性、趣味性和連貫性，要有利于故事講述者進(jìn)行曲折化、緊湊化等一系列情節(jié)處理，因此最忌平淡和陳舊，所以它和講究?jī)?nèi)涵深刻，蘊(yùn)意雋永的小說(shuō)在題材的選擇上有著很大的區(qū)別。二，情節(jié)處理情節(jié)處理得當(dāng)與否是故事成功與否的關(guān)鍵。由于故事基于口耳相傳，因此為了抓住聽(tīng)眾使他們能夠聽(tīng)下去，故事員就得使故事本身能夠吸引人，因而他們盡可能地采用誤會(huì)法、喜劇式、矛盾式、三疊式等一系列情節(jié)處理的方式，來(lái)使故事情節(jié)起伏跌宕，人物大悲大喜。這些方式在日長(zhǎng)天久的實(shí)踐中日漸完善，成為今日故事情節(jié)處理的一大特色。相對(duì)而言，小說(shuō)作者并不刻意追求情節(jié)的離奇和人物性格的超常，往往花雕琢于平淡

4、之處，以揭示社會(huì)生活的深刻和人物內(nèi)心世界的細(xì)膩見(jiàn)長(zhǎng)。事實(shí)有時(shí)是這樣的：一個(gè)好聽(tīng)的故事可以改寫成一篇很好讀的小說(shuō)；但是一篇很好讀的小說(shuō)未必能夠改寫成一則很好聽(tīng)的故事。其中情節(jié)及其處理起到了非常關(guān)鍵的作用。三，人物刻畫故事主要以情節(jié)取勝，以情節(jié)吸引人，但是對(duì)于串聯(lián)起情節(jié)的人物的刻畫，故事有它獨(dú)到之處。首先它強(qiáng)調(diào)通過(guò)人物的行為或事件的進(jìn)程來(lái)寫人，提倡動(dòng)而反對(duì)靜，這和故事傳播受時(shí)間和空間條件限制有關(guān)，所謂故事要三分鐘入戲。這一特點(diǎn)表現(xiàn)在人物刻畫上也和小說(shuō)截然不同。小說(shuō)作者可以靜下心寫上大段大段的人物心理活動(dòng)，但這種靜態(tài)式揭示人物性格的方法卻是故事創(chuàng)作之大忌。其次，故事著重刻畫人物性格突出方面的特征，強(qiáng)

5、調(diào)典型化處理，這樣可以在比較短的時(shí)間內(nèi)營(yíng)造氣氛，產(chǎn)生效果，抓住聽(tīng)眾。而小說(shuō)往往注重人物性格的立體化表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)人物形象的豐滿，通過(guò)人物去描寫事件，展開(kāi)情節(jié)，不溫不火，不急不噪。隨著技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣在不斷發(fā)生著變化，原本同宗同族的故事和小說(shuō)兩者之間相互影響、相互交融、取長(zhǎng)補(bǔ)短，或?qū)⑿纬梢环N新興的“新故事”、“輕小說(shuō)”的樣式，成為大眾讀物發(fā)展的一種趨勢(shì)，這里不作探究。我們主要從故事體裁出發(fā)，談故事情節(jié)設(shè)計(jì)的一些基本技法，和故事作者切磋這方面心得。好的故事一定是記敘文，所以故事說(shuō)來(lái)主要有記事和記人兩種。記事都以所要記敘的事件為主，事件的來(lái)龍去脈、起承轉(zhuǎn)合都需要在文中交代

6、清楚，突出的是事件本身，或者說(shuō)事件需要有不一般的地方；記人都以所記敘的人物為主，人物的言行舉止，形象刻畫，突出的是人物本身，或者說(shuō)人物要有不一般的地方。不過(guò)故事記人也需要通過(guò)人物的言行來(lái)展開(kāi)，所以說(shuō)，不管是記事還是記人，故事作者最終落筆都會(huì)在事件上面，而構(gòu)思則應(yīng)圍繞著如何不一般來(lái)做文章。這種不一般，在故事創(chuàng)作領(lǐng)域歸納起來(lái)就叫“新、奇、巧、趣”四要素。新：就是創(chuàng)作題材要新穎，一是題材本身新穎；二是對(duì)原有題材元素的創(chuàng)新；奇：就是題材的奇特，奇思妙想，不同凡響，不入窠臼；巧：就是巧妙，巧合，無(wú)巧不成書，解決的是偶然和必然的關(guān)系；趣：就是生動(dòng)有趣，妙趣橫生，趣味盎然。運(yùn)用并結(jié)構(gòu)好這四種要素，這就是情節(jié)

7、設(shè)計(jì)的問(wèn)題了，比較常見(jiàn)的方法就是制造懸念。懸念運(yùn)用得當(dāng)，在情節(jié)設(shè)計(jì)中具有化腐朽為神奇的作用。提起電影導(dǎo)演希區(qū)柯克，大家都知道他是位了不起的懸念大師，由他執(zhí)導(dǎo)的影片總是懸念迭起，讓人欲罷不能，具有很強(qiáng)的吸引力，因此非常叫座。其實(shí)我們每一位故事作者都應(yīng)該是制造懸念的高手。因?yàn)楣适碌膫鞑ヒ軙r(shí)空條件限制，要想讓聽(tīng)眾坐得住，聽(tīng)得下，就必須想盡一切辦法釣住他們的胃口，制造懸念就是非常有效的辦法之一。一，懸念的構(gòu)成因素1，人物命運(yùn)眾所周知，故事中的很多戲都做在了人生的悲歡離合之上，原因很簡(jiǎn)單，故事和其他文學(xué)作品一樣是要給人看的，為了使故事能打動(dòng)人、吸引人，引起讀者的共鳴，把握好故事中主人翁的命運(yùn)安排顯得極

8、為重要，因此我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)故事時(shí)，可以將人物的命運(yùn)作為制造懸念的重要因素去考慮。讀者為了探究故事中主人翁的命運(yùn)，常常會(huì)不得不隨著你的結(jié)構(gòu)安排看下去，直到你最終揭示出人物命運(yùn)的結(jié)果，懸念消釋。2，扣人心弦的事件結(jié)果按邏輯分析，事情的發(fā)生發(fā)展以至結(jié)束，都表現(xiàn)出一種內(nèi)在的因果關(guān)系：你有了某種打算，在一定條件下實(shí)施這種打算，然后再是實(shí)施的結(jié)果。但故事卻不能那么“老實(shí)”地按照這種邏輯關(guān)系去創(chuàng)作。流水帳似的、自報(bào)家門式的故事現(xiàn)在已很少被故事作者運(yùn)用。他們變得越來(lái)越“狡猾”，往往把因果顛倒，先果后因，這個(gè)“果”是怎么結(jié)出來(lái)的？沒(méi)人告訴你，要想知道的話只有看下去，看下去就知道了。如果你構(gòu)思的不是一般的“果”，可想

9、而知讀者對(duì)這個(gè)“因”的探知欲該有多強(qiáng)。在生活中，我們每一個(gè)人都有著與眾不同的生活經(jīng)歷，其實(shí)這是我們故事創(chuàng)作最豐富的源泉所在。3，事件的奇特起因我們將扣人心弦的事件結(jié)果作為制造懸念的因素，先果后因，以驅(qū)動(dòng)人們的好奇心?，F(xiàn)在我們談事件的奇特起因，先因后果，如果處理得好，同樣能產(chǎn)生強(qiáng)烈的懸念效果。當(dāng)然，由于事件起因直接導(dǎo)致事件結(jié)果，因此你拋出一個(gè)事件的奇特起因之后，必須立刻加以抑制，所謂引而不發(fā)，人們的好奇心才會(huì)被釣起來(lái)。讀者不會(huì)滿足只知道事件的奇特起因，他們會(huì)按照自己的經(jīng)歷或想象去猜測(cè)這一起因會(huì)催生出怎樣的結(jié)果來(lái)。而我們所要做的就是盡量不能讓讀者猜透，要盡量和他們捉迷藏，要使他們上你的當(dāng)，讓他們跟

10、著你的感覺(jué)走而不是跟著他們自己的感覺(jué)走。那樣的話，讀者會(huì)佩服你，佩服你結(jié)構(gòu)故事的本領(lǐng)。但是，如果讀者對(duì)你所設(shè)置的事件起因不感興趣，那么他就不可能去關(guān)心你故事的結(jié)果了?！拔乃瓶瓷讲幌财健?，所以這個(gè)事件起因的“奇特性”非常重要。4, 蘊(yùn)含機(jī)密的道具“道具”原指在戲劇舞臺(tái)上被用來(lái)實(shí)施或表現(xiàn)某種思想或行為的用具,能否借用到故事創(chuàng)作中來(lái)做為設(shè)置懸念的因素呢？當(dāng)然能。不過(guò)道具的選擇應(yīng)與故事情節(jié)的發(fā)展有著某種機(jī)密關(guān)聯(lián)，道具因此也就富有懸念的色彩了。有的還可以直接將道具作為篇名以突出懸念效果，如一雙繡花鞋，讀者一眼便知這雙繡花鞋肯定不一般，“繡花鞋”的懸念效果也就被充分地體現(xiàn)出來(lái)了。5，其他因素除了以上4種之

11、外，還有其他因素也可以構(gòu)成懸念，諸如人物的特殊身份。故事會(huì)前些年曾經(jīng)發(fā)表過(guò)的一篇故事叫喜宴上的來(lái)客，寫的是省長(zhǎng)微服私訪。開(kāi)篇就寫兩個(gè)言行奇怪的陌生人，他們的一舉一動(dòng)都讓人吃不透，難以捉摸。這兩個(gè)陌生人是誰(shuí)？隨著事件的一步步發(fā)展，讀者心頭的疑團(tuán)越來(lái)越大，興趣被作者緊緊地抓住了。也有可以利用人為的誤會(huì)。不過(guò)采用這種因素設(shè)置懸念的故事篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，這樣故事可以在解開(kāi)懸念進(jìn)入高潮后馬上結(jié)束。還有可以利用某種社會(huì)上廣受關(guān)注的問(wèn)題或現(xiàn)象來(lái)設(shè)置懸念。你要讓你筆下主人翁關(guān)心的問(wèn)題也成為讀者關(guān)心的問(wèn)題，那么讀者也會(huì)不知不覺(jué)被你牽著鼻子走?？傊瑧夷畹臉?gòu)成因素來(lái)源于生活素材，但不必拘泥于生活素材，要求我們?cè)诠适聞?chuàng)

12、作過(guò)程中，通過(guò)藝術(shù)處理使之高于一般的生活。二，懸念幾種表現(xiàn)形式：懸念構(gòu)成的幾種因素明確了，但怎樣在具體創(chuàng)作中表現(xiàn)呢？懸念一般有三種表現(xiàn)形式，第一是隱密式，第二是顯露式，第三種是半隱半露式?，F(xiàn)在我們先來(lái)談第一種隱密式。1，隱密式“隱密式”也就是把讀者完全蒙在鼓里不辨東西，云遮霧罩，讓他一點(diǎn)光線都看不到，憑你袖里乾坤。這種方法現(xiàn)在看來(lái)比較粗糙，因?yàn)樽x者不太情愿完全被動(dòng)地接受你的安排，他們喜歡你透露一些東西好讓他們?nèi)ゲ拢绻惆选暗住蓖耆[藏起來(lái)，有時(shí)會(huì)打擊讀者的閱讀興趣。隱密式懸念的特點(diǎn)是懸念性強(qiáng)，然而要把故事結(jié)局捂得死死的，一點(diǎn)風(fēng)也不透，其實(shí)不是很容易做到的，一旦有個(gè)閃失，露出馬腳，那就要前功盡

13、棄。2，顯露式“顯露式”就是將事件的結(jié)局全部抖露出來(lái)，這樣做似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念可講了，但事情往往并不這么簡(jiǎn)單。故事作者沒(méi)有那么傻，他肯定后面藏有一手，會(huì)耍一點(diǎn)鬼花招。讀者也沒(méi)有這么笨，他們還要想知道這個(gè)結(jié)局是怎么產(chǎn)生的。這里面就有一個(gè)技巧。技巧在于你抖露結(jié)局的同時(shí)，對(duì)產(chǎn)生結(jié)局的原因只字不提，或點(diǎn)到為止，或有意疏忽，為下文埋下伏筆。作者要給自己以后的編排留有余地，俗語(yǔ)說(shuō)，“留條尾巴撣蒼蠅”。這個(gè)余地越是寬裕、合理，下面的故事就越能編得游刃有余。相反故事作者將事件的結(jié)局抖露出來(lái)之后不留任何余地，后文就再無(wú)戲可做，故事就算編砸了。當(dāng)然這個(gè)余地要留得恰如其分。3，半隱半露式有了隱密式和顯露式就有半隱半露

14、式。它使事情的真相在故事中隱露參半，既不想讓你知道，又怕你不知道，拋給你一點(diǎn)信息，令你產(chǎn)生想了解更多一點(diǎn)的興趣。這種懸念往往多見(jiàn)于破案故事或一些中篇故事，它的特點(diǎn)是適合于篇幅較長(zhǎng)的故事，因?yàn)楣适伦髡卟粩嘤行聳|西寫進(jìn)來(lái)，拋點(diǎn)出去，加點(diǎn)進(jìn)來(lái)，步步為營(yíng)，讓你知道一些，再迷茫一點(diǎn)，再想知道一些，好比牽住了牛鼻子，誘之深入直至結(jié)束。值得一提的是這里面還有個(gè)將讀者“引入歧路”的技巧，也就是在透露給讀者的那些信息中要存有假相，誘使讀者上當(dāng)，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷，兵法上講“兵不厭詐”。這樣讀者就猜不到你的下文，也就不得不照文讀下去了。我曾經(jīng)編輯過(guò)的一篇故事，叫做甜井村奇案。作者很好地運(yùn)用了這種方法：一個(gè)小小的甜

15、井村不到幾天工夫，一個(gè)男孩失蹤，一個(gè)男孩被害，而線索一斷再斷，從而使案情迅速朝著人們意想不到的方向發(fā)展下去。作者就是這樣先拋出一個(gè)線頭，然后主動(dòng)掐斷，然后再拋出一個(gè)線頭，再主動(dòng)掐斷，真相時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，結(jié)果似是而非，讀者心頭的疑團(tuán)越來(lái)越濃，再加上一而再三的猜不出真相，他們的閱讀興趣陡然強(qiáng)烈起來(lái)。上述這三種形式各有千秋，隱秘式在故事揭底后讓人豁然開(kāi)朗，如釋重負(fù)；顯露式會(huì)因作者的余地充分而使情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)，別有洞天；半隱半露式則使讀者的心懸而不決，以至于追隨情節(jié)，欲罷不能。三，懸念的設(shè)置懸念的形式我們以上講到了，現(xiàn)在我們來(lái)談如何設(shè)置懸念。因?yàn)槿魏卫碚摰难芯科潢P(guān)鍵都在于怎樣運(yùn)用而不限于如何認(rèn)識(shí)。做人要誠(chéng)實(shí)，

16、寫故事則要“圓滑”。寫故事不能一桿子插到底，也不能竹筒倒豆子。你把豆子倒完了，讀者聽(tīng)眾也跑光了。有很多故事不“抓”人，關(guān)鍵就是因?yàn)闆](méi)有把握好懸念的設(shè)置。設(shè)置懸念的方法很多，我們逐一來(lái)剖析。寫故事的人習(xí)慣上稱懸念為“結(jié)”，也稱“包袱”、“扣”。下面簡(jiǎn)單介紹幾種常見(jiàn)的結(jié)扣方法。1，套結(jié)法：所謂套結(jié)法就是指總“結(jié)”中套了諸多個(gè)小“結(jié)”，也就是總的懸念中包含許多個(gè)小的懸念。這種打結(jié)的方法往往是在故事的開(kāi)頭先設(shè)下總的懸念，挽上一個(gè)總結(jié)，目的是先抓住讀者，然后隨情節(jié)的發(fā)展一步步、一環(huán)環(huán)去設(shè)置分懸念，系小結(jié)，直到最后水落石出，真相大白，總結(jié)自然解開(kāi)。這種套結(jié)法的特點(diǎn)在于能使故事情節(jié)跌宕起伏，波瀾曲折，產(chǎn)生強(qiáng)

17、烈的藝術(shù)吸引力，因此，一些情節(jié)比較復(fù)雜、內(nèi)容比較豐富的故事，作者大都采用這種方法設(shè)置懸念。2，連環(huán)結(jié)所謂連環(huán)結(jié)就是指故事作品中一個(gè)懸念還沒(méi)有被消釋的同時(shí)再設(shè)置一個(gè)新的懸念。它和套結(jié)法的不同之處在于，前者第一個(gè)懸念為整個(gè)故事總的懸念，統(tǒng)領(lǐng)著之后一系列的分懸念。而后者第一個(gè)懸念不會(huì)覆蓋以后出現(xiàn)的懸念，各個(gè)懸念之間有著相互的獨(dú)立性，或遞進(jìn)、或重復(fù)。這種打結(jié)法能使故事情節(jié)層層推進(jìn)，讀者腳下忽暗忽明，令其產(chǎn)生漸入佳境的感受。我們以故事王奶奶的枕頭為例。故事通篇說(shuō)的是一只貌似普通的枕頭。第一個(gè)懸念作者寫道，孤身一人的王奶奶生前不允許任何人碰她那只油膩膩的枕頭。為什么？不知道。接著王奶奶臨死前把這只枕頭鄭重

18、地留給了一對(duì)好心贍養(yǎng)她的夫婦。一只破舊的枕頭值得老人如此鄭重，為什么？不知道。第三個(gè)懸念是該夫婦的小孩偶然發(fā)現(xiàn)這只枕頭里藏有四顆夜明珠，好家伙，什么樣的夜明珠？不知道。哪里來(lái)的？不知道。再接著，男主人翁把其中的兩顆送去鑒定，被人一語(yǔ)道破天機(jī)，“此珠要么不出現(xiàn)，一出現(xiàn)就應(yīng)該是四顆！”語(yǔ)氣如此肯定，為什么？不知道。就這樣，作者運(yùn)用連環(huán)結(jié)法，將故事一層層推進(jìn)，猶如抽絲剝繭，讀者被緊緊地引導(dǎo)著走向故事的結(jié)束。3，重復(fù)結(jié)重復(fù)結(jié)在懸念設(shè)置中用的比較少，因?yàn)橹貜?fù)結(jié)指的是一個(gè)懸念在開(kāi)篇設(shè)置之后，下文反復(fù)出現(xiàn)，每一次出現(xiàn)在程度上都較前一次更為強(qiáng)調(diào)。但作者有時(shí)很難把握幾個(gè)懸念之間程度上那些細(xì)微的變化，而且較難找到

19、既能重復(fù)幾次設(shè)置而又不至于被讀者識(shí)破的懸念素材。運(yùn)用重復(fù)結(jié)應(yīng)注意一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)懸念的重復(fù)出現(xiàn)，要盡量使其在程度上有所不同，不能為重復(fù)而重復(fù)，導(dǎo)致人為痕跡過(guò)重，讓讀者產(chǎn)生被欺騙的心理。在談了以上幾種懸念設(shè)置的常見(jiàn)方法后，在實(shí)際創(chuàng)作中還有兩種手法值得大家參考。一是故弄玄虛。生活中有些事情貌似平常，但由于當(dāng)事人的故弄玄虛，往往可以使這些貌似平常的事情引起人們不平常的關(guān)注。古人就很會(huì)“故弄玄虛”?？催^(guò)一些中國(guó)古典章回小說(shuō)的人都知道，在每一回結(jié)束的時(shí)候，作者常不忘添上一句：欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。他這般不厭其煩的目的就是想讓你再聽(tīng)他說(shuō)下去。每一回結(jié)束后，在你心中留下的不是句號(hào)而是問(wèn)號(hào)、省略號(hào)，把真相

20、層層包裹起來(lái)，然后逐一解開(kāi)。欲知后事結(jié)果，必須要聽(tīng)下回。我們的古人的確聰明，但他們覺(jué)得還不過(guò)癮，每當(dāng)情節(jié)進(jìn)展到緊張的時(shí)候，你急他不急，非但不將實(shí)情直率地描述出來(lái)，而是來(lái)個(gè) “如此如此”“這般這般”，到底怎樣一個(gè)“如此”，哪樣一個(gè)“這般”，讀者無(wú)法得曉，必須順著作者的思路看下去。作者故弄玄虛，讀者霧里看花，心中的疑團(tuán)自然就消釋不了，故事抓人的目的也就達(dá)到了。現(xiàn)在故事作者似乎也學(xué)會(huì)了這一招，行文關(guān)鍵之處，往往機(jī)關(guān)重重，常常讓讀者心癢難抓，心中那種急切期待的心理被全部誘發(fā)出來(lái)。二是巧設(shè)迷魂陣。迷魂陣。望文生義，讓你魂迷，讓你莫名奇妙。用這種方法設(shè)置懸念往往能令讀者猜不透你下面的結(jié)局。作者有想法，讀者

21、也一樣，他們會(huì)不斷地將他們自身的想象力糅合到閱讀過(guò)程中來(lái)，在文學(xué)原理上這叫做讀者的二次創(chuàng)作。最常見(jiàn)的二次創(chuàng)作就是猜，瞎猜，猜到什么就是什么。如果你的謎底叫他猜破了，他會(huì)說(shuō)你沒(méi)水平，對(duì)你的故事不屑一顧。如果沒(méi)讓他猜破，他就會(huì)說(shuō)你有本事，居然把他“?！绷?。設(shè)迷魂陣的關(guān)鍵一步就是“巧”。巧就巧在貌似往東實(shí)則往西，聲東擊西造假象，并且讓這種假象一直維持到故事結(jié)束，維持到懸念的消釋，這樣會(huì)使懸念的氣氛加強(qiáng)。讀者一次沒(méi)有猜破，按理在他心中的疑團(tuán)就會(huì)加深一層。如果你關(guān)鍵的情節(jié)都沒(méi)讓他猜破，那么他已是滿腦子疑團(tuán)了，到了非要你給他揭底不可了，否則他多難受呀。我們有的故事作者可以說(shuō)是布迷魂陣的老手，剛才講的有篇叫

22、喜宴上的來(lái)客的故事，作者成功地制造了假象，整則故事迷霧滿天，兩個(gè)陌生人的身份一直未被讀者識(shí)破，作者把大家都耍了。這的確需要技巧，在具體故事創(chuàng)作中并無(wú)捷徑，只有靠多練習(xí)。但故弄玄虛也好，巧設(shè)迷魂陣也罷，我們都不應(yīng)該由著自己的性子來(lái)，它必須符合故事情節(jié)發(fā)展的客觀規(guī)律，所以我們講藝術(shù)源于生活，高于生活。高于生活講的是藝術(shù)創(chuàng)造，不能簡(jiǎn)單地對(duì)生活瑣事照單全收，需要我們進(jìn)行包括如何設(shè)置懸念等在內(nèi)的藝術(shù)加工。源于生活講的是必須符合生活客觀規(guī)律，符合人物性格特征。如果我們隨意故弄玄虛或亂設(shè)迷魂陣，反而會(huì)使讀者倒胃口，茲事體就大了。這里有一個(gè)生活真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)的關(guān)系問(wèn)題。四，懸念的維持有些故事作者不同意說(shuō)寫故事

23、的關(guān)鍵是懸念設(shè)置，他認(rèn)為懸念設(shè)置并不難，難就難在怎樣維持它。的確，古人開(kāi)弓就得放箭，開(kāi)弓不放箭的人，想法和臂力一定異于常人。懸念一旦設(shè)置完成，要做到引而不發(fā)，懸而不決，寫作技巧一樣需要異于常人。如果你不能將懸念的作用維持下去，你就不能維持讀者的閱讀興趣，你的故事就無(wú)法叫人讀下去。下面我們來(lái)探討用什么方法可以使懸念維持下去。1，抑制和拖延懸念的抑制就是對(duì)懸念消釋的控制，不能讓它一瀉千里，要懂得如何在奔騰澎湃的發(fā)展過(guò)程中駕御它。要學(xué)閨房小姐，“只聽(tīng)樓梯聲，不見(jiàn)人下來(lái)”；拖延則是指延遲懸念的消釋。二者的道理和作用是一樣的，都要使故事通篇能夠抓得住人。2，間隔或穿插就是在故事情節(jié)發(fā)展過(guò)程中把主線情節(jié)擱

24、置起來(lái)，把輔線情節(jié)穿插進(jìn)來(lái)，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再把主線接回去。“花開(kāi)兩枝，各表一頭”。迂回一下，釣一釣?zāi)愕奈缚?，拖一拖你的興趣，然后再把好戲抬出來(lái)，這個(gè)方法的確很“鬼”，也很靈。我們中有些故事作者注意到了這個(gè)行之有效的辦法，而且用起來(lái)得心應(yīng)手，屢試不爽。不過(guò)戲法人人會(huì)變，各人招數(shù)不同。稿間隔或穿插有一個(gè)時(shí)機(jī)適合不適合的問(wèn)題。如何恰到好處地把主線情節(jié)放下，插進(jìn)輔線情節(jié)，然后又恰到好處地把主線情節(jié)接上去。你要做得神不知鬼不覺(jué)，不能讓讀者識(shí)破你在?；ㄕ?，存心拖延懸念，這的確是一種技巧，需要我們通過(guò)大量的習(xí)作練習(xí)去細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢琢磨。這里有一點(diǎn)可以提供給大家參考，就是你在創(chuàng)作時(shí)，當(dāng)寫到興頭正濃，思如泉涌

25、、躊躇滿志的時(shí)候，你不妨放下筆，找一些你結(jié)構(gòu)故事時(shí)的輔線情節(jié)，看看能否穿插上去，將主線情節(jié)置換下來(lái)。如果符合情節(jié)發(fā)展的規(guī)律，接上了，你就成功了。如果接不上，那么你只能再找。千萬(wàn)不能到了火燒眉毛的地步再想到找點(diǎn)什么來(lái)間隔或穿插，那樣只能使你的故事變得臃腫、虛假，絲毫不能讓你起死回生。碰到這種情況，你還是干脆趕緊揭開(kāi)懸念，結(jié)束故事。3，假設(shè)假如有人說(shuō)我找不到合適的輔線情節(jié)怎么辦？這里還有一個(gè)方法可以救救急，那就是假設(shè)。你要有意把讀者的思路引入歧途，給讀者造成錯(cuò)覺(jué)，使他們?cè)阱e(cuò)覺(jué)引導(dǎo)下不辨真?zhèn)危瑢?shí)際上也就使懸念得以維持下去了（具體做法可以參照前面談的“巧設(shè)迷魂陣”）。有些故事的成功完全是借助于這種假設(shè)。譬如有篇叫