《有關(guān)寫景作文集合15篇》

1、有關(guān)寫景作文集合15篇 有關(guān)寫景作文1 “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！鄙灸辖^句從我來到這個世界上起，洋洋灑灑地數(shù)過去，至今已度過十五個年頭了。春去秋來十五載，也算看過了世間美景，至今仍憶，那“春江花月夜”之盛景?！疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無?！庇辏_始淅淅瀝瀝地下了，淺風輕嘆，那淡淡的綠色也隨之搖擺，舒展著它們纖細的腰肢?！半S風潛入夜，潤物細無聲?！鼻?，那春雨悄悄地來了。濃濃的夜色，交織著密密的雨絲，弄風起舞，輾轉(zhuǎn)于夜空，站在窗前，看雨打在浮萍，花葉上，看那從天降落的美麗。支離破碎的煙雨飄零，水鄉(xiāng)暈染的墨汁浮沉。這春的氣息，宛若那煙雨江南，是從那水鄉(xiāng)中走出的女子神韻憂愁。會一個人漫

2、步在綿綿春雨中，去感受春的氣息，去荒廢迷茫的時光，去看飄浮的陰云，去與細細的雨絲共舞偶爾，也喜歡在高處，俯瞰那絢爛的風景：大團大團的綠色，在陽光下展開一片旖旎，淡淡的霧氣，氤氳著這水墨畫般的景色。深深的，淺淺的，明晰的，暗淡的。明晰，暗淡，不斷的交織著，夾雜著，編織、綻放出屬于它們的獨特的美麗。那是屬于春的，是春的顏色。喜歡一句詩，“雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。”聽到這詩，總會想起，那江南春天煙雨蔥蘢的景象。何嘗不是這樣呢？冬日隨后的云淡風輕，鶯歌燕舞；江南的雨絲細縷，暖風拂面；水鄉(xiāng)的秧田返青，菜花遍黃；亦或是晚鄉(xiāng)的牧童短笛，漁歌唱晚吧！種一株春草，采一朵春花，集一滴春露，收一縷春風

3、，讓自己在這個春意盎然的世界里肆意迷茫，被這樣朦朧的氣息包圍吧！春，不知不覺得來，不知不覺的走，我也愿隨這春的腳步踏來，遠去?！皻w來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分?！辈乓恢εD梅，細聞它的清香。那是冬日里的最后一枝臘梅，它與我一同，站在冬末春初，看春來到。王維的鳥鳴澗中道，“月出驚山鳥，時鳴春澗中?！标處椎赖呐R江仙中道，“落花人獨白，微雨燕雙飛?！贝阂阎?，請看春之顏色。若吾不憐，誰能憐君？ 有關(guān)寫景作文2 新聞?wù)膬?nèi)容：在我心中，春天最美的不是那一朵朵嬌艷的花兒，也不是那翠綠的柳梢，而是那鵝毛般的春雨。春雨與其它季節(jié)的雨不一樣，它的特點是細密，細得像一根針，密的幾乎沒有空隙。陰雨天時看春雨有一種別樣

4、的感受：密密的春雨落在車窗上，順著車窗慢慢往下流。這時的車窗就如一面水簾，掛著一串串珍珠，煞是美麗。除了在車窗上可以看春雨，還可以在雨后的蜘蛛網(wǎng)上看春雨。下雨前的蜘蛛網(wǎng)是白色的，還有幾分黏性，人們都不喜歡它。但下雨后，蜘蛛網(wǎng)就是另一番景色了：雨后的蜘蛛網(wǎng)掛在墻上，因為雨水的重量搖搖欲墜。網(wǎng)上掛著一點一點晶瑩透亮的露珠，它們整齊地排列在一起，猶如一條美麗的項鏈，討人喜歡。春雨的外形美，聲音也“美”。春雨落在屋檐上，發(fā)出“啪啪”的聲音；春雨落在小草上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音；春雨落在汽車上，發(fā)出“啪嗒”的聲音；春雨落在水池里，發(fā)出“撲咚”的聲音這些聲音在雨天形成了最美妙的“春雨奏響曲”。有人說，春雨是

5、不會說話的，可我卻聽到了她的每一句話語。她落在水塘里，對荷葉上的青蛙說：“青蛙先生，您也在洗澡哇！”青蛙笑瞇瞇地點點頭。她對青青的小草說：“小草小姐，您嫩綠的皮膚真令人羨慕??！”小草謙虛地說：“春雨姐姐，要不是你滋潤了我，我也不會變得這么嫩綠?！彼龑γ俺瞿X袋的春筍說：“春筍弟弟，你可真堅強啊，能從硬邦邦的大地中破土而出！”春筍弟弟搖搖頭，說：“這多虧了您，把硬邦邦的泥土變?yōu)樗绍浀哪嗤?，使我能夠減輕負擔。”她對開得正盛的海棠說：“海棠姑娘，您的衣裳白中帶紅，紅中帶黃，可真漂亮呀！”海棠花微笑道：“您的衣裳才美呢！五顏六色的，真好看！”春雨姑娘笑了，她笑得是那樣美，那樣甜。春雨過后，春筍長出了一大

6、截，柳條滴著水，小草抖動身體，青蛙開心地“呱呱”叫雖然春雨姑娘走了，可她在泥土里，在荷葉上，在每個地方都留下了一串串腳印兒。我愛春天，更愛這如煙、如霧的春雨！ 有關(guān)寫景作文3 冬天是單調(diào)的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切?？鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。雨霧像珍珠，一滴一滴的

7、從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。春雨綿綿，落在樹葉上?！吧场⑸?、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。這就是春雨，美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑，橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤，此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。和煦的春風就像一

8、個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼呼呼，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發(fā)，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。我也多么希望我就是那春風，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。作者在明媚的春天，激情飽滿得贊美春風、春雨，滿篇都是濃濃的愛意，語言優(yōu)美，清新流暢自然，運用了比喻、擬人

9、、夸張、排比、疊音等修辭手法，展現(xiàn)了一幅生機盎然的春景圖。 有關(guān)寫景作文4 今天，我們?nèi)デ镉危瑏淼搅烁导疫?。一進傅家邊科技園的大門，我看見：地上的小草有的綠，有的黃。美麗的菊花正開放著，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，竟然還有淡綠的，多漂亮呀！大樹迎著秋風晃動枝條，像是在歡快地歌舞。片片落葉飄蕩在空中，像是一只只蝴蝶在空中飛舞，地上的落葉，有紅的，有黃的，宛如一朵朵小花競相開放。我們先來到牡丹園，雖然現(xiàn)在是秋天，看不到牡丹花開放，同學們?nèi)匀缓荛_心，個個活蹦亂跳，像小猴子一樣。在牡丹園的旁邊，有一棵很大的搖錢樹，樹葉仍是碧綠碧綠的，巨大的樹冠被風吹著搖動。接著，大家一起開始爬梅花山。我們一步一步

10、往上爬，我知道山頂有一座“觀梅亭”，過了“觀梅亭”才會下山。好累呀！我都快走不動了。我正想著：已經(jīng)走了好長一段路了，怎么還不到呀？前方又出現(xiàn)了一個大上坡，我仔細一看，簡直不敢相信自己的眼睛：前方十幾米的地方就是“觀梅亭”。我十分高興，嘴里喊著：“看！觀梅亭，我們到山頂了。”站在觀梅亭上，我們看到：近處有一大片梅林；遠處有層層疊疊、連綿起伏的高山，山腳下就是碧波蕩漾的神山湖。這一番如畫的景色，真讓人心曠神怡??！下山后，陶老師說：我們?nèi)⒂^陽光嘉園。有同學在嘀咕：陽光嘉園？不是一個小區(qū)嗎？進去一看，原來是個種植園。我們繞了一圈，看見了一些以前從沒見過的植物，有：酒瓶蘭、櫻桃椒我還發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)

11、象：種青菜完全不用土，用的是營養(yǎng)液，真是太奇怪了。從陽光嘉園出來后，我們來到了小廣場，同學們開始分享各自帶的食品，大家都吃得津津有味，開心極了。老師再次喊我們收東西排隊的時候，我的爸爸來了。我依依不舍地跟老師、同學告別，跟著爸爸離開了。傅家邊的秋景真美，這次秋游真好玩。 有關(guān)寫景作文5 圓得無暇，白得無暇。一年不曾見過了的月圓，有些懷念，再見時自是欣喜。一種清淡在我心中散開。又是一個云淡風輕的夜，星星卻不亮了，那月是圓的。靜靜坐在陽臺上，仰著頭，看著夜空。我自小便如此，夜空似乎很是能吸引我多美、多美。云淡淡飄過，薄薄的，若似輕云敝月，那月也是殘缺，卻也亮著;偶爾繁星中，幾只目之所及的星靜悄悄地

12、睡著，那豈不是給人以一種愉悅?觀星望月，從來不心浮氣躁，多安靜，多和諧。就這樣一直下去吧，我想。可時間不允許，許多繁瑣的事還要做。月，多久沒似今日這般深情凝望了?你給我的遙遠，倒也沒什么。只是你為何殘缺著你的身、你的心?小時奉你為夢，長大了，你的模樣可以看見了，卻是千瘡百孔的。為何要如此滄桑?地球在轉(zhuǎn)、在變，你怎么不學著?唉，你這般地無生機，也罷，你的這般模樣，也是我小時遠望的廓。我變了，你仍守著滄海桑田。月，曾幾何時，我抬起了頭，忘了初心，見了你，如望見了小時的我好像還是那么無憂!可不是，只想想罷了。中秋月，假期放的好啊，今天你可以陪陪我，我也可以陪陪你。這深夜，你還在擁抱著這方土地么?這夜

13、深得，四周寂無人聲，蟬也早不鳴了。只那風聲，還徐徐地來，溜溜地去。我在墻角，見你那終是圓了的心，心中也圓了什么。幽幽的大雪蘭開了，多么的白，多么高雅。淡淡的，幽幽的。開在心里。我站起來，佇立在陽臺上，伸出了手，對著夜空我知道很傻，卻是我自小喜于做的。月光如水，流到窗戶，淌在我的房間。月啊，謝謝你的擁抱，謝謝你的溫柔。你殘缺的心圓了多少次，可又缺了多少次。我懂，我亦如此，誰無此心?幽幽，圓月，那便是我之明月幽蘭心。我獨立回躺床上，呵，月，明月再圓你的心。 有關(guān)寫景作文6 寫景類作文訓(xùn)練訓(xùn)練目的：1、 掌握寫景基本技巧。2、 提高描寫景物的能力。命題：1、家鄉(xiāng)美景 甲天下 美麗的要求：（1）從中任

14、選一題，將題目補全或自擬題目。（2）以寫景為中心內(nèi)容，要有描寫、抒情。（3）字數(shù)：600字左右。2、以旅游所見的景致為內(nèi)容，寫一篇寫景記敘文。要求：（1）從自己親自游歷的風景優(yōu)美的地方中選取一處，用生動的語言描繪出它的景致。（2）描寫、抒情等表達方式綜合運用。（3）題目自擬，字數(shù)600字左右。審題指導(dǎo)：1、 這些題目都有一個相同之處，即都是以表現(xiàn)某一地方美麗的景致為主要內(nèi)容，主要 的不同是地點的差異。美的含義是豐富的，同樣，人們對于景色的美也有不同的理解。有人認為綿綿青山、潺潺溪水如詩如畫是美的；有人認為懸崖峭壁、急流險灘激蕩人心是美的；也有人欣賞的是茫茫無邊的大沙漠只要你認為是美的景色，都可

15、以寫入你的文章。從選取的地點看，后一個題目取擇范圍很廣。近到自家庭院、所在學校，遠到祖國各地，只要是你熟悉的，都可寫入文章。要抓住景物特征，多方位、多角度予以描繪，寫出景物的動、靜、聲、色。還要將自己的生動感受融入到景色描繪當中，以感染打動讀者。2、 本文應(yīng)該描寫在旅游途中所見的景致。從內(nèi)容來看，可以寫景點特有的景色，富有地域色彩的風俗、文化，甚至獨有的植被、 動物。從描寫角度看，要調(diào)動人的各種器官，多角度表現(xiàn)景物的特點，不僅描繪出這里的形、色，還要有美妙的聲響、氣息。從觀察角度看，視角應(yīng)該是以移動為主的。在表達方式上，適當運用議論、抒情，以贊美祖國的秀麗山河，歌頌自然的神奇、偉大，抒發(fā)對美好

16、生活的熱愛。要將滿腔的感情融于文章之中，才能產(chǎn)生感染人的力量。 有關(guān)寫景作文7 冬的氣息漸漸蔓延，秋的身影開始迷糊了！看，窗外樹枝的搖曳；聽，冬雨墜落的聲音題記淡看烽煙過，大雁宿長空，遍尋前塵多少事，無蹤了無影蹤。窗外縷縷絲線的飄灑，又勾起了記憶以往的花開，花落早已成為的習慣，直到我看到那朵在冬雨里盛開的花！那朵花綻開后一直駐扎在我的心中，未曾凋謝。揣著平淡如水的心情，漫不經(jīng)心的走在那被卵石鑲嵌的小道上，漫步在細雨中。在這梅花縈繞之間，看紅梅隨風飄落，輕飄飄的落在泥土上?？芍^：零落成泥碾作塵，只有香如故。一縷縷絲線劃過天際，飄落在粉粉的花瓣上，凝成一顆顆耀眼的雨珠，微微的點綴，讓那花瓣更加的誘

17、人，宛如一個剛出浴的美人，露出淡淡的微笑。徘徊在羅崗的香雪梅花之間，一絲絲的雨，纏纏綿綿，縈繞著思緒。 突然間一朵并不起眼的野花，闖進了我的視線，它與這周圍的環(huán)境顯得格格不入，在青蔥的小草從里微微的探出腦袋，就如一個害羞的少女。它不知道經(jīng)歷了多少滄桑，全身的是傷痕累累，花梗還有著曾被折過的痕跡，花瓣與那樹枝上的紅梅相比，可謂天各一方，相差甚遠，遙不可及！可是它的姿態(tài)卻因此深深的烙在了我的心中，即使它不可與那高高在上的梅花相比，可依舊頑強的佇立在這微雨之中，任憑這風吹，雨打，都不愿低下頭！宛如植物世界的灰姑娘一般，在人們的眼里，它并不卓越，可是也不透露一點放棄的意思。那朵花，不知為何名。淡的如同

18、空氣！在我心中卻沉如石頭，至少我懂了，沒有去付出，怎么就知道別人移動看不到我呢？就像那朵花，它并不優(yōu)越，甚至與身邊的事物沒法相比較，可它依然堅持佇立在那草叢中，最后它也成功了，至少我看到了它的堅強，我看到了它那不屈不折的毅力。也許看到它的，不僅僅是我，還有更多到此觀光的游客們呢！看著依舊在飄的雨，凝視著那在雨中微笑的那朵花，心顫動了！一直很平凡的，也不是沒有人看得見的！這場雨的這個我看到的這朵花，已經(jīng)開始不在沉默！沒有付出的夢想總是遙不可及的！只有秉著堅強毅力，才有展現(xiàn)自我的機會，機會是自己創(chuàng)造的！冬雨里盛開的那朵花，謝謝你的堅強，一直到我看到了你！讓我今天不在那么的平凡，知道我其實也很重要！

19、 有關(guān)寫景作文8 老家荷塘里的荷花，差不多是在六月初旬時才看得見花苞的，而我便在昨天，近距離的欣賞了荷塘的美景。在我眼里，覺得荷花還是花苞時最美。初長成的花苞，只有苞尖上是紅的，下半身則仍是淡淡的綠。那由綠漸紅的色彩，不是一般的畫筆所能描繪得出來的。已有些日子的花苞則是粉紅的，苞尖是紅紅的一點，不摻雜任何雜色。而含苞待放的花朵更是美麗，它已不是上尖下圓的“水滴”狀，而是鼓鼓的，如繡球一樣。似乎只要你用手指輕輕在上面一點，它就會綻放一般。已經(jīng)開放的荷花，只有兩三朵，有股“萬綠叢中一點紅”的韻味。那一株株的荷花，就如一位位“亭亭玉立”的少女。幾瓣聚攏，幾瓣擴散，幾瓣直立，幾瓣橫躺。微風拂過，整株荷

20、花都在搖曳?；ò暧腥鄣?，有全白的，那白里透粉的荷花，更顯得淡雅。站在遠處是很難看清花中央的花蕊的，仔細看，才隱約可見幾點鵝黃。滿塘的荷花荷葉，只有一個是光禿禿的蓮蓬，估計是被哪個小淘氣鬼給摘去了花瓣吧。而貪吃的我。不由得想著里面的蓮子成熟了沒有，好不好吃。再關(guān)滿塘的荷葉，雖無“接天蓮葉無窮碧”之勢，但也有一份美蘊含其中。放眼望去，荷葉長得有些密。仔細看荷葉，圓潤嫩滑。上面還聚集著幾點水珠，頑皮的滾落下來，滴入塘中，蕩起一圈圈的漣漪。在荷塘的西面，長著一朵蓮花。蓮花不像荷花那樣挺立，那樣大，那樣艷，只是小巧的，淡雅的一朵。它的花瓣還沒舒展開來，顏色只是白色的。蓮花的葉子很小，又圓又平，不像荷葉

21、微微上卷。乍見一只小青蛙正伏在蓮葉上，悠然自得；還有幾只螺螄黏在蓮葉上，拉長了身子，也很愜意。塘水很清，藍天白云的倒影在水中清晰可見，還有幾條小魚，幾只小蝦在快活地玩耍。如此清的水，才出得如此美的荷花荷葉吧。老家的荷塘，給我的是一種清新，純真的自然之美，而荷花則給我一種“出淤泥而不染，瀖清漣而不妖”的感覺。放眼望去，真的會令人陶醉其中。 有關(guān)寫景作文9 春邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來了。給大地帶來美麗，帶來生機。花團錦簇，鳥蟲圍繞，如詩如畫。春的氣息漸漸彌漫整個世界。靜靜的，聽著小河流淌的聲音。鳥兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂。感受風帶來的舒暢，感覺雨帶來的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑

22、，為這個早來的春天而欣喜這正如初升的太陽，漸漸染紅半邊天，帶著新的光芒照耀整個惺忪的大地。同時，我們也正“鉆土而出，帶著對世界，生活，未來的憧憬，放逐我們的夢想！我們幼嫩的心靈裝滿對美好人生的幻想，正撒向世界的每一個角落！夏春還未畫上圓滿的句號！炎熱的氣息正悄悄的來了！萬物依然蓬勃生長，但更多了些對生命的火熱的激情，更多的奔放！參天大樹，蕓蕓眾生！絢麗花兒，爭艷開放！這種激情早已融如我們的血液里，沸騰！這個紅色的季節(jié)，我們的中考，高考，期末考如日進行，飛快的頻率就如在樂譜聲跳的音符，也正在我們火熱的青春里上演著知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏！秋是成熟，是豐收！是風的不挽留，還是樹的不追求？！

23、葉兒漸漸離開長年相伴的樹枝為大地鋪上金黃的被子！螞蟻在搬運食物，享受著這個豐收的節(jié)日！是的，豐收了，果樹累累！農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著！我們也在這個時候捕捉到了自己的夢想，品味著成功后甜甜的滋味！秋顯得成熟干凈，我們也隨著歲月長大了，進一步理解了人生的真諦，仰望生命里的那座山峰！冬步入四季之末的冬，也終于迫不及待的跑來了！滿天飛舞的雪花，滿地銀白雪！雪給孩子帶來了歡樂我們打雪仗，滑雪橇，堆雪人，為冬天留下最美好的印跡！冬的來臨是安靜的，只有在冬天人們的心才會拋開世間雜念，會如同雪一樣純潔透明，也只有在冬天，雪拂去了世間的塵埃，抹去人們心中的陰影！這一年，我們隨冬天安靜的落幕了！同時等待下一

24、個春天的到來，重新奮斗下一步的人生！四季是四首不同的歌，每首都無悔的唱出了我們的青春年華！ 有關(guān)寫景作文10 不知何時，雨開始淅淅瀝瀝的下了，入秋后的這場雨，來的也還是有些猛烈，帶著略有些寒意的風，長驅(qū)直入的席卷了整個青城。而青城也在此時驀地掛上了一點秋涼。入夜的青城，靜謐的有些詭異，黑黢黢的山路在帶著八卦圖樣的路燈照耀下，也點綴上了散碎的星辰，側(cè)耳聽著雨聲打在地上的聲音，仿佛像是聽見珍珠落在翡翠的盤子里一樣，很是動聽。撐著傘，一路小心翼翼的走上了山路，聽著風吹在凋零的樹葉的聲音，忽的也就感染上了一層凄涼。雷和電的影子不停的在天空中徘徊著，彳亍著前行，身上卻還是被雨水沾濕不少，秋季的雨不似春季

25、的雨溫和，也不似夏季的雨粗獷，秋季的雨，帶著一種席卷全身的悲涼，寒徹心扉。人生幾度秋涼，曾幾何時，也突然開始悲秋，帶著一種絕望的態(tài)度悲秋。抬頭看著近在咫尺的青城山門和山門外的寺廟，秋風帶著秋雨襲來，不禁打了一個寒戰(zhàn)，夜晚的青城，帶著別具一格的情調(diào)，呈現(xiàn)在眼前，門前的奚落，卻似衰敗的王謝之家。清凈的有些過分的氛圍，卻流淌著安撫人心的力量。用手撫過那些百年的古木，參天高的樹木，帶著濃厚的草木之氣，沁入心脾，瓦解掉那些積存在心底卻久久不能釋懷的污濁。轉(zhuǎn)身離開，青城在我的背影后慢慢的縮小，再縮小，直到完全消失。黑夜之中，辨不清它的方位，卻能在電閃雷鳴之時偶爾看到一個高大的影子，佇立在那里，千百年不動。

26、原路返回，黯淡的燈光在越來越大的雨中漸漸的模糊了，像是隔了層毛玻璃，然而溫和的燈光還是透了過來，照在心中，沒有陽光溫暖，卻帶著火燭的氣息。微微的笑著，管它傘外雷雨再大，傘內(nèi)卻還是安靜如初。青城如此靜謐，傘內(nèi)如此靜謐，即使它不是白日那清秀的青城，那又有什么可惜的呢?青城聽雨，聽到的是心聲，聽到的也是感悟，感悟的不是其他，只是人生幾度秋涼而已。 有關(guān)寫景作文11 "小鳥在前面帶路."我歡快地唱著歌兒，連蹦帶跳地走進了到處充滿著知識的學校。突然，我眼前一亮，飛快地跑到升旗臺那里。只見周圍鮮花怒放，高挺的小樹筆直的背，好像一個保護嬌嫩小花的小朋友。緩緩上升的國旗，在風中隨風舞動。在

27、國旗后面的背景上，寫著"紅領(lǐng)巾相約中國夢"八個大字，上面畫著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗旁邊有一群和平鴿，有力地揮動著潔白的翅膀，它們在放飛祖國的希望！多么莊嚴的升旗臺！它飽含著祖國對我們多么大的希望?。‰S后，我來到大廳。首先映入眼簾的是我們學校的新校徽-它的左側(cè)是一棵蒼翠挺拔的大樹，右下角是一個飛馳的足球。下面寫著：像大樹一樣茁壯成長。這是在時刻提醒我們要做一個對祖國有益的人。往左看，是一個評比欄，上面記錄了我們每天的表現(xiàn)（紅色代表1分，黃色代表0。5分），哪項表現(xiàn)好，就加上幾分；往右看，許許多多的相片掛在墻上，踢球、彩妝秀等等。這些照片就是我們學校輝煌時刻的寫照。再往右走，

28、轉(zhuǎn)過身。便看見一扇閉著的窗戶，窗戶下栽著一排鮮花：有的含苞欲放，有些羞于見人；有的露出燦爛的笑容，吐出嫩黃的花蕊，爭奇斗艷，美不勝收。在窗戶的上面，有一只金黃色的鳥，站在屬于它的小屋上。再往里走，一幅幅美麗的畫映入眼簾，我邊走邊贊嘆。突然，我好似一匹饑腸轆轆的狼一樣，死死地盯著獵物，目不轉(zhuǎn)睛地看著一幅畫：那上面畫著失蹤許久的馬航"mh370"，還寫著"歡迎回家"?？吹竭@兒，我的心被針扎了一樣的疼痛.是?。∪绻@一幅畫能成真，該多好?。∵@樣，那些失去親人的人們，又能笑出聲來了。走上樓梯，發(fā)現(xiàn)一幅又一幅的畫"排"著隊迎接我們，其中一幅是水

29、仙，畫得栩栩如生。掛在正中心的書法作品上定著"崇德尚藝"四個大字。坐在教室里的我不禁感嘆："校園“整容”了，可真美?。?有關(guān)寫景作文12 叮咚、叮咚，盛夏的第一場雨踮著腳尖悄悄地降臨，叮咚、叮咚干枯了許多時分的盛夏，枝葉被炙熱的太陽蒸發(fā)了水分，變得無精打采，就連大地都呈現(xiàn)了纖細的裂縫?？偹阌瓉砹耸⑾睦锏牡谝粓鲇?，湛藍的填空現(xiàn)已被灰蒙蒙的云朵替代，豆大的雨點從高空揮灑而下，整個大地被籠罩在白茫茫的雨里。樹木正無比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水，濕潤的土地是哪個彌漫著泥土和落葉的滋味。真香，真香，香得讓人心醉。我躲進我的“水簾洞”中，水像瀑布一般傾注而下，洞上有幾個小孔

30、，雨水從中流進洞內(nèi)，叮咚，叮咚，似乎一場雨的奏曲。真美，真美，美得讓人沉醉其間。滴答、滴答，咦，這是什么聲響？恰似竹笛吹出的幽靜，又恰似小鼓敲出的小奏曲。走進一線，是雨滴落在小水洼中的聲響，那漾起圈圈漣漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和我們打招呼。真逗，真逗，逗得讓人捧腹大笑。我撐起通明的雨傘，看著雨絲在我的雨傘上上下滑著，變大著。我站在空地中心，我這才發(fā)現(xiàn)這塊地的魅力，這兒長滿了小草和一些淡紫色的小花，周圍還有一些長得旺盛的香樟樹，在雨的滋潤下發(fā)出好聽的聲響。真悅耳，真悅耳，悅耳得知了也不再叫喚，自愧不如。雨，小了，變成影影綽綽的雨絲，輕輕地，靜靜的。我看見著模糊幽靜的現(xiàn)象，全部疲憊都一掃而空，香樟樹

31、上的知了又開端一陣又一陣的嘶叫著，枝葉上的雨水反射著耀眼的陽光，我輕輕瞇著眼享受著這雨的心愛。真心愛，真心愛，心愛的讓人戀戀不舍。雨后的天空格外晴朗，陽光從云端露出了笑臉，天邊一道淡淡的彩虹遠遠的掛著，樹葉上的雨水被陽光射得耀眼亮堂，全部又恢復(fù)了往日的生機和活力。真夸姣，真夸姣，夸姣的讓人忘記時刻。雨又來了，叮咚，叮咚但此時你有用心去傾聽，去感觸嗎？請聽聽，雨的聲響 有關(guān)寫景作文13 春天，是萬物生長的季節(jié)。春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天，同樣，是我最愛的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠是最美的。春天來，一開門，瞧，冰雪都融化！陽光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風吹過，帶來些清新的氣

32、息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過去，和他們一起追逐嬉戲。咦！那萬綠叢中的幾點五彩的東西是什么？走近一看，原來是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著淡淡的清香。天上風箏十分逼真，“小魚”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，小馬”在天上“跑”，“小龜”天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來，被天上的“動物們”吸引，也飛過來湊熱鬧。哎呦！那“小魚”怎么落下來，還掛在樹上！我們跑過去，焦急地望著大樹上的風箏。春姑娘似乎善解人意，一陣春風使樹葉抖擻起來，嘩嘩的響。風箏掉下來！我們高興極，再次把風箏放起來。站在橋上，扶著欄桿往下看，只見河面上幾

33、條小船晃晃悠悠地游動著。河水格外清澈，魚兒自由自在地游著。爺爺奶奶在田里干活，我跑過去幫忙，他們好開心，摸著我的頭笑著說：“好??！多美的春天，又到播種的季節(jié)。孩子成一位紅粉佳人。河邊，柳樹抽出新芽，長出嫩綠的枝條。風輕輕地吹著，柳枝一下一下地撫著水面，泛起一圈一圈的漣漪。像是一位母親輕輕地撫摸著自己孩子的額頭。河里，魚兒們自由自在地游來游去。還時不時地打幾個飽隔?？赡苁且驗榭吹饺绱嗣利惖木吧?，食欲大增，吃得太飽的緣故吧。麻雀和小燕子們更是樂得歡。它們有的停在樹上，這兒啄啄，那兒啄啄。有的幾只停在屋頂上，各自展示著自己娓娓動聽的歌聲。還有的好幾只停在電線上，像好久不見的老朋友，開起茶話會。春天，

34、你像一位催生的白衣天使，搖搖花，花開；碰碰樹，樹長出嫩芽；呼喚呼喚小魚，小魚在水中嬉戲。春天，你像一位畫家，畫下青山綠水，白云藍天。春天你更像一位小仙子，讓大地生機勃勃。春天，我愛你，愛你和煦的春風、蒙蒙的細雨，愛你泥土的芳香，花草的芬芳，樹木的新綠，愛你讓大地復(fù)蘇，充滿希望。 有關(guān)寫景作文14 曉來誰染霜林醉，依舊等待良人歸。多愁的江山映著微紅的血光，依稀的希望也無奈地哀傷。薄如蟬翼的相思化作清風一縷，吹散遠方的惆悵。荊州觀望，東吳霧茫，兩難的天堂，白鬢成霜。無邪的銅鏡摔碎，英雄的鎧甲只灰黑黏血，搖搖欲墜，不止美人的淚。斷劍里的懼畏，誰能相隨？金屬光澤，深淵黑夜，失了神色，誰來賠？阿瞞遠方，等待，家所謂的江南，楊柳岸旁青石橋，烏蓬船外酒家窯。到底成了梟雄的舞臺。負天下人？終不能天下歸心。于是琴弦斷，于是滄海涼。東風的掌心撕裂，傷口中的黎明撫著淚，一切平息后，火光中獨留下孤家的背影與僅剩的殘陽平分此世界。家鄉(xiāng)，在那美的遠方，也只等待著鉤心的嘲諷，斗角的譏笑。竭石東臨，該不該歸，老驥的背，早已很累。然而朱紅色窗欞下的淚，梳妝臺前，蓮花般開落盼回。宿命知道，他不得不回。碧眼廢墟，木梳，醉紫須彈撥著凌亂的雨，火已熄滅，勝了的月，醉傾在腳下的湖水，父老的江東，碧眼中寧靜，公謹握著旗鼓，小