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文檔簡介
1、班級敘事作文錦集六篇 精選班級敘事作文錦集六篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是收集整理的班級敘事作文6篇,歡迎大家分享。 班級敘事作文 篇1 我的班級是初一(9)班,我們班是一個十分優(yōu)秀的班級,然而,在我們班最有趣的事情莫過于每節(jié)語文課前的課堂演講了。我們的語文老師肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力,于每節(jié)語文課前,讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話.也可以辦自己開心的事說出來與同學(xué)分享,把傷心的事講出來與同學(xué)們分擔(dān)。一般演
2、講的時間為3-5分鐘,演講后老師會用一分鐘時間來評析才上課。每當(dāng)課堂演講,同學(xué)們都捧著自己的小故事,上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面,又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講,所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。每逢別人問起,我們班有什么好玩、有趣的事時,我便說,我們班最有趣的事情就是課堂演講。現(xiàn)在你知道了我們班的班級趣事了嗎? 班級敘事作文 篇2 有一次,在辦公室里,有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個詞上去。就說:你們家用什么做飯。別人以為他會說爐灶。可是他說:鍋。老師又說:鍋用什么點呀?他說:火。老師又說:火用什
3、么點呀?生答:火柴。師大怒:火柴點什么呀?生小聲的說:鍋。 班級敘事作文 篇3 經(jīng)過了一個寒假,終于開學(xué)了,我在好幾天前就開始向往著學(xué)校那有趣的生活了。今天,班級發(fā)生了一件特別有趣的事,讓大家久久回味。下午,張老師布置完周末的作業(yè),又附加了一項實踐作業(yè),就是讓大家提早行動為下面的課做學(xué)具準(zhǔn)備,讓我們每個人回去找一個長方體的模型和一個正方體的模型,尤其是正方體的模型,一定要找一個標(biāo)準(zhǔn)的正方體。老師的話剛說完,同學(xué)就開始了興致勃勃的對話。有一段很有趣:我說:"老師,那帶一個麻將可以么?"有一個同學(xué)馬上接過去:"什么?麻醬?那可以帶辣醬嗎?"還有的同學(xué)接話:&
4、quot;什么麻醬辣醬的,老師早就不讓帶醬了!"這時,我們聽明白的同學(xué)開始反駁他們:"什么???人家說的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來,老師也笑著說:"麻將牌應(yīng)該不行吧,棱角都是圓滑的,不夠標(biāo)準(zhǔn)。"你看,中國的語言多有意思啊,音同意不同,僅僅是一字之差就鬧出了笑話,關(guān)于諧音的笑話,還真值得我們研究呢! 班級敘事作文 篇4 每天早上當(dāng)我走進(jìn)教室時,門上掛著的雙免班牌,對我是一種極大的鼓勵。每次我都告訴自己,新的一天就將在這個優(yōu)秀的集體中開始了,我一定要繼續(xù)努力。走進(jìn)班級,看到同學(xué)們在認(rèn)真地干著自己的事,班里靜悄悄的,這使我倍感一種競爭和力量。看到那
5、整潔的地面、一塵不染的講臺,這都使我感受到一絲溫馨。這就是我美麗的家07屆(3)班。這個家,離不開四十二名師生一點一滴的經(jīng)營,離不開所有同學(xué)每一種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。衛(wèi)生免檢榮譽(yù),是我們勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自律意識的結(jié)晶。在做值日時,每一位同學(xué)都能做到一絲不茍,盡全力把每一個角落清理干凈,清理完一遍又一遍,直到自己滿意為止,然后才讓衛(wèi)生委員檢查。班級中的每一位同學(xué)都認(rèn)為勞動是一件光榮的事。在這個班級中每一個同學(xué)都把做值日當(dāng)成自己的事,是自己在為這個班級盡自己的一份力量。每當(dāng)我們看到在自己勞動之后,教室變得窗明幾凈,一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累,但每個人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,互相感染著對方。讓我們
6、感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來的快樂。正是每個同學(xué)一次又一次地對值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才有了這干凈的黑板,清潔的地面,一塵不染的講臺。正是這清新、整潔的環(huán)境,才有了我們這個溫馨的集體。好習(xí)慣,讓我們的班級更加干凈!在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率的保障。我們都深刻的認(rèn)識到了這一點,所以在課間休息時,我們都注意自己的言行舉止,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,兩個人說話不讓第三個人聽見。上課時,每一個同學(xué)都能做到認(rèn)真聽講,即使有同學(xué)有時對自己放松了要求,周圍同學(xué)的行為也會感染他,使他不再說話。不管老師在不在,有自律意識的人都會做好,不管老師管不管,誠信的集體都要捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)
7、。當(dāng)我們看到免檢考班的班牌時,我們都會給自己再打打氣。好習(xí)慣,讓我們的班級更加有序!在這樣清新、有序的班級中學(xué)習(xí)、生活,使我們的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。作為一個普通的派位班級,每個同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是參差不齊的,雖然他們已經(jīng)盡了最大的努力,但每次考試的平均分?jǐn)?shù)總是不如預(yù)期的好。于是在班主任老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們商量對策,共同解決難題,商討出了學(xué)習(xí)對子一幫一的活動。我們每天都要進(jìn)行一些例行的項目,如聽寫、背誦等等。每周進(jìn)行小結(jié)。周五的晚上打電話到同學(xué)的家中,向他們的父母匯報這一周的學(xué)習(xí)情況、取得的成績、存在的問題和下一步的打算。有的學(xué)習(xí)對子還進(jìn)行了書信的交流,彼此間更加了解,更加信任。雖然這些事在沉重的學(xué)習(xí)
8、負(fù)擔(dān)下會顯得很煩瑣,但通過開展學(xué)習(xí)對子活動,我們卻覺得收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。在幫助同學(xué)的過程中,同樣給我們帶來了學(xué)習(xí)的動力,使我們的學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)異。而被幫助同學(xué)看見自己的同學(xué)犧牲了課余休息與學(xué)習(xí)的時間,來幫助自己都十分感動,因此更加努力的學(xué)習(xí),因為這不僅僅是對同學(xué)和老師的回贈,更是自己對這個班級的一份責(zé)任。在這個班級中每個同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),班級中形成了比、學(xué)、趕、幫的良好學(xué)習(xí)氛圍,整個班級的學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。最主要的是我們都學(xué)會了互幫互助,學(xué)會了感激,感受到了付出與收獲的成就感更令我們快樂!每一個同學(xué)都在努力,都在一步步朝著自己的目標(biāo)踏實地前進(jìn)。記得在班級中曾經(jīng)開過一個關(guān)于學(xué)會欣賞別人的班
9、會,那次班會至今讓我們每個人記憶猶新,通過那次班會我們初步認(rèn)識到,不管是學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)暫時有困難的同學(xué),每個人身上都有不同的優(yōu)點,而它很可能是我們所不能一一具備的。我們應(yīng)該向每個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每個人身上不同的長處,學(xué)會用欣賞的眼光看待每個人。這樣,我們的班級氛圍才會越來越融洽,集體也會越來越團(tuán)結(jié),我們每個人的發(fā)展空間才可能越來越大。真的,我們應(yīng)該感謝這些良好的習(xí)慣,因為這些習(xí)慣不僅讓我們擁有了良好的衛(wèi)生和有序的環(huán)境,更讓我們的集體團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,不斷向前。我想,我們的習(xí)慣養(yǎng)成月正是要用每一個人的良好習(xí)慣共同營造一個和諧的環(huán)境。讓每個班的良好習(xí)慣共同營建一個和諧的校園,最后,讓每一個身處其中的人
10、,都能從中受益,讓整個集體在好習(xí)慣中不斷前進(jìn)。相信,我們初20xx屆3班的明天會更加美好,相信我們的校園會更加美麗! 班級敘事作文 篇5 話說一學(xué)期不見,同學(xué)們都變了,很榮幸能在第一天與大家見面,當(dāng)然要拜那位誠實可靠小郎君所賜啊,知道內(nèi)情的,不要笑啊。那我開門見山,請大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上,那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟,人送外號張大炮。大炮哥,挨打的滋味不好受吧,我也經(jīng)歷過呀。在這里,隆重介紹一下張海麟的親弟弟-張紅凌。乾坤圈,混天綾(紅的)。這個名字我越想越像哪吒。是他,是他,就是他,我們的英雄,小哪吒。大炮哥英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng),一站起來,那是鑼鼓喧囂,鞭炮齊鳴;紅旗招展,人山人海
11、。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬有引力吸了過去,沒辦法,大炮哥,誰讓你質(zhì)量大吶。老師這一過去,那身板挺得溜直,好像顯出很高的樣子,這數(shù)學(xué)老師一下就矮了,激動地說張海麟,你又長高了。張海麟挺得更直了,那是,必須的。說完提了提褲子。這是暗示,暗示他腿比一個人長-唐老鴨。這大炮就是大炮,長個都長上半身,下面不長,降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂成長,今天拿你開了很多玩笑,謝謝,不客氣。 班級敘事作文 篇6 “兔牙隊”今天上午上體育課時,體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋果菠蘿蜜”楊老師念完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們?nèi)績深w大門牙,立刻變成了一條“兔牙隊”。因為我們的門牙都是剛剛長出來的,大大的。我們都笑著看對方,不知道自己也有“兔牙”呢!讀書決定未來語文老師說,喜歡看偵探小說的同學(xué),長大了會很有分析能力;喜歡看武打小說的同學(xué),長大了會行俠仗義;喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué),長大了會成為科學(xué)家、發(fā)明家;喜歡看故事書的同學(xué),長大了會成為作家劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什么都愛看。那我長
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