大拇指幼兒園三至五年發(fā)展規(guī)劃教學(xué)總結(jié)

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除大拇指幼兒園三至五年發(fā)展規(guī)劃大拇指幼兒園是一所民辦幼兒園，創(chuàng)辦于 2007 年 2 月，我園占地面積500 平方米 ,建筑面積300 平方米，有大班一個(gè)，中班一個(gè)，小班一個(gè)，小托班一個(gè)，在園幼兒人數(shù)80 人，教職工7 人。幼兒園情況：我園有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求美好、營(yíng)造民主的管理機(jī)制 ; 有一支敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍 ; 有一支踏實(shí)肯干、經(jīng)驗(yàn)豐富的后勤人員隊(duì)伍。幼兒園概況：為了使我園快速的發(fā)展起來(lái)，在較短的時(shí)間內(nèi)走向正規(guī)化，特制定三至五年未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。第一年 (2012 年 9 月至 2013 年

2、 9 月 )完善幼兒園軟硬件設(shè)施的配置， 包括教學(xué)、 游戲、消防等方面的建設(shè)。鞏固在校幼兒人數(shù)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。措施與計(jì)劃：一、在教育方面不能有輕游戲重上課、輕徳重智等傾向。形成本園具有健康教育理念的主題課程，既有共同課程， 又有可選只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除擇課程。二、注重培養(yǎng)幼兒的合作、 交往以及生活自理能力。 培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、敢于探索的精神，形成素質(zhì)和諧、個(gè)性發(fā)展的新時(shí)代兒童。三、堅(jiān)持以“愛(ài)”為本，以“德”育人，尊重幼兒的人格與權(quán)力，信任和理解幼兒， 保證不能歧視幼兒。 ：形成“以人為本”辦學(xué)指導(dǎo)思想，學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人。四、搞好教師隊(duì)伍建

3、設(shè)，注重教師、 職工的成熟發(fā)展，開(kāi)發(fā)每位教師的潛能。環(huán)境育人，體現(xiàn)主人翁的態(tài)度，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。五、健全各種規(guī)章制度， 要求每位教師牢記并運(yùn)用到實(shí)際工作中以此來(lái)約束自己的言行。 形成一支具有特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍和有高尚師德，有探究精神和創(chuàng)新意識(shí)的教師。六、完善幼兒園內(nèi)部環(huán)境， 健全完善家長(zhǎng)工作制度， 班級(jí)環(huán)境，墻刊設(shè)計(jì)，區(qū)角設(shè)計(jì)、布置等。七、教師理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為還較為薄弱，實(shí)踐、反思、總結(jié)能力需進(jìn)一步提高。后勤保育員隊(duì)伍需要加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，爭(zhēng)取人人持證上崗。第二年（ 2013 年 9 月至 2014 年 9 月）只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除在第一年招生

4、的基礎(chǔ)上， 推廣各種教育特色， 吸引幼兒園周邊之外的幼兒入園。 同時(shí)向家長(zhǎng)提供定期的教學(xué)觀摩活動(dòng)， 提高幼兒園的知名度。措施與計(jì)劃：一、 1、根據(jù)我園幼兒的特點(diǎn)，為各班制定不同的的教育目標(biāo)。從各個(gè)方面加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言以及智力的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)。 加強(qiáng)班級(jí)管理爭(zhēng)取做到班班有特色， 人人有特色。 促進(jìn)幼兒在德、 智、體、美全面發(fā)展。2、抓好膳食管理，做到每日三餐留樣，明確各種主料配料進(jìn)貨渠道。3、搞好園內(nèi)、班級(jí)衛(wèi)生，環(huán)境設(shè)計(jì)，健康檢查，上學(xué)、放學(xué)家長(zhǎng)接送等，做到分工明確，人人有責(zé)。4、做好晨檢工作，重視安全教育，組織幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，做到安全第一，無(wú)事故發(fā)生。5、完善教師、幼兒、家長(zhǎng)行為規(guī)范，加強(qiáng)教師、幼

5、兒、家長(zhǎng)的溝通。改變家長(zhǎng)普遍偏重于幼兒知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，注重結(jié)果，缺少正確的教育內(nèi)容與方法，對(duì)幼兒升學(xué)率要求過(guò)高的想法。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二、幼兒園制定全體教職員工的培訓(xùn)計(jì)劃， 使每一名教工成熟和不斷進(jìn)取的條件和機(jī)會(huì)。 致力于建設(shè)一支富有朝氣、 勇敢創(chuàng)新的專業(yè)型教師。三、樹(shù)立敬業(yè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不畏艱難的工作作風(fēng)，提高有親和力的服務(wù)質(zhì)量。四、 幼兒園工作家長(zhǎng)滿意率達(dá)到80%以上。第三年（ 2014 年 9 月至 2015 年 9 月）自籌資金、重新規(guī)劃建設(shè)幼兒園， 促進(jìn)幼兒的素質(zhì)與幼兒園的總體質(zhì)量提高。措施與計(jì)劃：一、園長(zhǎng)和教師通過(guò)自學(xué)培訓(xùn)，提高自身水平和業(yè)務(wù)能力。增添教學(xué)設(shè)施，以人性化的理念，重視工作氛圍的創(chuàng)設(shè)，制定骨干教師評(píng)選方案。走現(xiàn)代化、規(guī)范化科學(xué)管理道路。二、穩(wěn)定師資隊(duì)伍， 特別是骨干教師隊(duì)伍。 為落實(shí)三年規(guī)劃，積極開(kāi)展園內(nèi)自培。 努力創(chuàng)造舒適、 安全的環(huán)境， 保證幼兒健康、安全的活動(dòng)。三、不斷創(chuàng)新、合理規(guī)劃、科學(xué)設(shè)計(jì)、完善