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文檔簡介
1、部編小學(xué)語文句子歸類訓(xùn)練(部編版四年級(jí)上冊(cè))一、 我會(huì)改把字句或被字句。1.錢塘江大潮,自古以來被人們稱為天下奇觀。(改為把字句)_2.濃濃的花香彌漫了整個(gè)校園。(改為被字句)_3.有兩粒豌豆被鴿子吃掉了。(改為把字句)_4.西門豹叫衛(wèi)士架起巫婆,把她投進(jìn)了漳河。(改為被字句)_5.歡樂的笑聲驚飛了覓食的小鳥?!鞍选弊志洌篲 “被”字句:_二、我會(huì)把下面句子改為擬人句。1.秋天,樹葉在風(fēng)中飄落。_2.大榕樹上,鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著。_3.小溪嘩嘩地向東流去。_4.天空中的星星一閃一閃的。_5.秋天到了,稻子熟了,高粱紅了。_三、我會(huì)句子大合并。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來)1.蝙蝠夜里飛行
2、,靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起來探路的。_2.男孩非常喜歡足球。 男孩經(jīng)常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱里撿來的椰子殼。 _3.小慧學(xué)習(xí)成績好。 小慧繪畫也很好。_4.那幾步很小很小。 那幾步作用很大很大。_5.我們將來要成為一個(gè)有知識(shí)的人。我們現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)。_四、我會(huì)反問句與陳述句的變形計(jì)。(一)我會(huì)把反問句變?yōu)殛愂鼍洹?.錢塘江大潮難道不是偉大的奇觀嗎?_2.20世紀(jì)怎能不是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?_3.它們是那樣的柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?_4.花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了,怎能容它們藏身呢?_5.梅蘭芳的民族氣節(jié)難道不令人敬佩嗎?_(二)我會(huì)把下面
3、句子變?yōu)榉磫柧洹?.秋天的田野像金色的海洋。_2.少先隊(duì)員不該向困難低頭。_3.這樣的天氣是不會(huì)下雨的。_4.我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。_5.其它的江潮不能與錢塘江大潮一較高下。_五、我會(huì)擴(kuò)句和縮句。1.小句子變具體。 (1)天空中飄浮著云朵。 的天空中飄浮著 的云朵。(2)在月光下,我們聽爺爺講故事。在 的月光下,我們 地聽爺爺講 的故事。(3)河水流過田野。 的河水流過的田野。(4)陽光照耀著大地。的陽光照耀著的大地。(5) 那些文章打動(dòng)著心。那些的文章,打動(dòng)著的心。2. 小句子來瘦身。(1)人類的老祖宗盤古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。_(2)科學(xué)家在一間屋子里橫七豎八地拉了
4、許多繩子。_(3)父親在他的新菜園里種上了豌豆。_(4)寬闊的江面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。_(5)一只畫眉鳥在枝頭興奮地叫著。_六、我會(huì)修改病句。1.幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。_2.武漢的夏天是個(gè)炎熱的地方。_3.聽了這個(gè)故事,受到了很大的教育。_4.我早晨來到學(xué)校,就看到同學(xué)們幸福的笑臉和廣播里歡樂的歌聲。_5. 小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包。_6.放學(xué)后,同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。_7.在會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語文。_8.西游記是我國古代四大名著。_9.通過這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類生活大大改觀。_10.盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。_七、我會(huì)用加點(diǎn)的詞語仿寫句子。1.
5、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。_2.蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起來探路的。_3.即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。_4. 這些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海里_5. 雖然知道明天太陽還會(huì)升起,但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。_八、我會(huì)判斷下列句子的修辭手法并仿寫。1.蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。這句話是_句,我也會(huì)寫_2.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。這句話是_句,我也會(huì)寫_3.這不是為難蝴蝶嗎?這句話是_句,我也會(huì)寫_4.江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。這句話是_句,我也會(huì)寫_5.浪潮越來越近,猶
6、如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。這句話是_句,我也會(huì)寫_九、我會(huì)改轉(zhuǎn)述句。1.一位臺(tái)灣同胞說:“我是中國人,我愛中國?!盻2.王老師對(duì)小華說:“我把你的書包縫好了?!盻3.姐姐對(duì)小慧說:“你說得對(duì),我就這樣做?!盻4. 媽媽對(duì)我說:“今天我要開會(huì),你自己做飯吃。_5.巴金說:“我愛月夜,但我也愛星天?!盻十、古詩或諺語連連看??丈讲灰娙?不肯過江東 一場秋雨一場寒 露似真珠月似弓返景入深林 死亦為鬼雄 八月里來雁門開 半江瑟瑟半江紅生當(dāng)作人杰 復(fù)照青苔上 一道殘陽鋪水中 雁兒腳上帶雙來至今思項(xiàng)羽 但聞人語響 可憐九月初三夜 十場秋雨要穿棉橫看成嶺側(cè)成峰 只緣身在此山中 秦時(shí)明月漢
7、時(shí)關(guān) 欲飲琵琶馬上催梅雪爭春未肯降 雪卻輸梅一段香 醉臥沙場君莫笑 不教胡馬度陰山不識(shí)廬山真面目 遠(yuǎn)近高低各不同 但使龍城飛將在 古來征戰(zhàn)幾人回梅須遜雪三分白 騷人擱筆費(fèi)評(píng)章 葡萄美酒夜光杯 萬里長征人未還十一、我會(huì)給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1. 那條白線很快地向我們移來 逐漸拉長 變粗 橫貫江面2.從果園那邊 飄來果子的甜香 是雪梨 是火把梨 還是葡萄 都有 3.許多天過去了 豆莢變黃了 這幾粒豌豆也變黃了 整個(gè)世界都變黃啦 它們說4.媽媽 我覺得好了一些 晚上 這個(gè)小女孩說 太陽今天照在我身上怪暖和的 這粒豆子長得好極了 我也會(huì)好起來的 我能爬起來 走到溫暖的太陽光中去5.20世紀(jì) 人
8、類登上月球 潛入深海 洞察百億光年外的天體 探索原子核世界的奧秘 20世紀(jì) 電視 程控電話 因特網(wǎng)以及民航放飛機(jī) 高速火車 遠(yuǎn)洋船舶等 日益把人類居住的星球變成了聯(lián)系緊密的地球村6.蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢 它有特別好的工具嗎 沒有十二、連一連,為下面的動(dòng)物找到各自的家。狗 鼠 鳥 豬 馬 魚 牛 虎 龍窩 洞 巢 圈 塘 廄 穴 潭 棚參考答案一、1.人們自古以來就把錢塘江大潮稱為天下奇觀。2. 整個(gè)校園被彌漫著濃濃的花香。3.鴿子把兩粒豌豆吃掉了。4. 巫婆被西門豹叫的衛(wèi)士架起,投進(jìn)了漳河里。5.(1)歡樂的笑聲把覓食的小鳥驚飛了。(2)覓食的小鳥被歡樂的笑聲驚飛了。二、1.示例:秋天
9、,樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。2.示例:大榕樹上,鳥兒們?cè)诒M情地歌唱。3.示例::小溪唱著歡快的歌兒向東流去。4.示例:天空中的星星在調(diào)皮地眨著眼睛。5.示例:秋天到了,稻子笑彎了腰,高粱激動(dòng)的漲紅了臉。三、1. 蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起來探路的。2. 因?yàn)槟泻⒎浅O矚g足球,所以他經(jīng)常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱里撿來的椰子殼。3. 小慧不但學(xué)習(xí)成績好,而且繪畫也很好。4. 雖然那幾步很小很小,但是那幾步作用很大很大。5. 如果我們將來要成為一個(gè)有知識(shí)的人,我們現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí)。四、(一)1. 錢塘江大潮是偉大的奇觀。2.20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。3. 它們是那樣的柔
10、弱,比一片樹葉還無力,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。4. 花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了,容不下它們藏身。5. 梅蘭芳的民族氣節(jié)令人敬佩。(二)1. 秋天的田野難道不像金色的海洋嗎?或秋天的田野怎能不像金色的海洋呢?2. 少先隊(duì)員怎能向困難低頭呢?3.這種天氣怎么會(huì)下雨呢?4. 難道我們能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望嗎?或我們?cè)跄芄钾?fù)老師對(duì)我們的殷切希望呢?5. 其它的江潮怎能與錢塘江大潮一較高下呢?五、(一)1. 示例:蔚藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵。2.示例: 在皎潔的月光下,我們認(rèn)真地聽爺爺講 有趣的故事。3.示例: 清澈 的河水流過一望無際的田野。4.示例:溫暖的陽光照耀著遼闊的大地。5.示例:那些感
11、人肺腑的文章,深深地打動(dòng)著讀者的心。(二)1. 盤古創(chuàng)造了宇宙。2. 科學(xué)家拉了繩子。3. 父親種了豌豆。4. 江面上籠罩著薄霧。5. 畫眉鳥叫著。六、1.幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。2夏天的武漢是個(gè)炎熱的地方。3.聽了這個(gè)故事,我受到了很大的教育。4.我早晨來到學(xué)校,就看到同學(xué)們幸福的笑臉,聽到廣播里歡樂的歌聲。5.小麗和小華一起去上學(xué),小麗在路上撿到一個(gè)錢包。6.放學(xué)后,同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。7.在會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語文的方法。8.西游記是我國古代四大名著之一。9.通過這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,人類生活大大改觀。10.雖然天氣不好,但我們總是按時(shí)到校。七、示例:1.山中景色云霧迷蒙,氣象萬千,猶如仙境。2.這支鉛筆不是小明的,而是我的。3.即使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,也不能驕傲自滿。4.下課了,有的同學(xué)在踢球,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在做游戲。5.雖然這次考試沒考好,但是我并不灰心。八、1.設(shè)問 示例:這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的。2.擬人 示例:蝴蝶在花叢中翩翩起舞。3.反問 示例:我們難道能抄襲別人的作業(yè)嗎?4.夸張 示例:教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。5.比喻 示例:蒲公英的種子像一把把小傘被風(fēng)吹得到處都是。九、1.一位臺(tái)灣同胞說,他是中國人,他愛中國。2.王老師對(duì)小華說,他把小華的書包縫好了。2.姐姐對(duì)
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