初中生觀察螞蟻的日記600字_第1頁(yè)
初中生觀察螞蟻的日記600字_第2頁(yè)
初中生觀察螞蟻的日記600字_第3頁(yè)
初中生觀察螞蟻的日記600字_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中生觀察螞蟻的日記600 字篇一:6 歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么 ?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋?!斑?! 怎么這么多螞蟻 ?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀 ?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了, 我樂(lè)得拍手叫好。 真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了?!稗Z隆轟隆” ,雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と?,可是我還是堅(jiān)持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,

2、凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說(shuō):“哎呀,你可把我嚇壞了呀 ! 你在那干嘛呀 ?我可擔(dān)心死了。 ”回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)?“螞蟻在下雨前背的東西是什么呀 ?”媽媽拿來(lái)較厚的衣服,讓我換上,然后說(shuō):孩子,它們運(yùn)糧食呢 ! 因?yàn)橄掠辏缘牟缓谜?,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食下次千萬(wàn)不要干這種傻事了 ! 我恍然大悟: “奧 ! 原來(lái)如此 ! ”篇二:今天,我預(yù)習(xí)了科學(xué)

3、課文第二單元?jiǎng)游镏?,知道了蝗蟲(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱,來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里,因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活,我蹲下來(lái),小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。突然,我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻,欣喜若狂,又把香腸拋給它吃,而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見(jiàn),理也不理,只顧自己爬行,我心里急了,一邊罵它: “活該 ! 這么好吃的東西你不吃。 ”一邊用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么攔,螞蟻它總是排除一切困難,向前爬行,決不回頭,我更急了,索性用雙手捉住了這只大螞蟻,把它放到手掌上,看你怎么逃 ! 這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相似,也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成,頭部有一對(duì)觸角,用它來(lái)辨別方向,觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)眼睛, 用來(lái)跟同伴打招呼,還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。爺爺說(shuō):“觀察活動(dòng)中,我們不要傷害小螞蟻,也不要去干擾它們的生活。 ”我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@些話,我就輕輕地把小螞蟻放回原地,我躲在樹(shù)后面耐心的等著,一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái),不一會(huì)兒,扛的扛,背的背,托的托非常的壯觀。噢 ! 原來(lái)這只螞蟻是觀察員,它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。爺爺說(shuō):“螞蟻很守紀(jì)律,分工很明確,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論