一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)范文_0參考演講稿

1、一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)范文_0參考演講稿一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)大家好！特別快樂能和大家見面。特別感激各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的小孩步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)于您，關(guān)于我們，關(guān)于您的小孩，這都是一次特別有意義的聚會(huì)，也是一次特別必要的聚會(huì)。一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的我們深深明白，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美妙向往。俗話說(shuō)：性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開端，一定不能讓我們的小孩輸在起跑線上。小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、小孩三方面，老師的循循善誘，小孩的刻苦努力所以十分重要，家長(zhǎng)的及時(shí)催

2、促、適時(shí)提示、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。因此，我們衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的小孩制造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的協(xié)助。二、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況：下面我就將本班的詳細(xì)情況給大家匯報(bào)一下：我班51人，男孩24人，女孩27人。我們班學(xué)生年齡偏小，好多學(xué)生入學(xué)時(shí)只有6歲多，不夠歲數(shù)，年齡的差距給老師的教學(xué)治理工作增加了一定的難度。數(shù)學(xué)老師教兩個(gè)班，她說(shuō)相比之下，五班的同學(xué)就要好治理一些，上課認(rèn)真聽講的時(shí)間要長(zhǎng)些，如此的比擬也給我的工作帶來(lái)了更大的壓力，深深的感遭到肩負(fù)的重?fù)?dān)，在此真誠(chéng)的想跟家長(zhǎng)們說(shuō)：我和家長(zhǎng)朋友們一樣，會(huì)千方百計(jì)，盡可能的從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)濃

3、重的學(xué)習(xí)興趣、從理解小孩、從激發(fā)小孩的角度去協(xié)助我們的小孩一起順利成長(zhǎng)！從開學(xué)到如今，總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)小孩的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，依然在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。記得他們?cè)谏蠈W(xué)前班時(shí)，有些小朋友上課隨隨意便，想干什么就干什么?？扇缃袢デ?，他們上課已經(jīng)根本上能夠按老師的要求去做了習(xí)慣了學(xué)校生活，他們明白得了尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛。，關(guān)懷班集體。從目前來(lái)看，我班的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性高，他們愛好廣泛、求知欲強(qiáng)。像課上上課認(rèn)真聽講的。由于接觸時(shí)間短，班級(jí)里還有一大批優(yōu)秀的小孩我未能發(fā)覺，以后我一定會(huì)擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，挖掘他們的潛力，使每個(gè)小孩都有一片寬闊的天地盡管如此，由于各種緣故，我班同樣存在一些

4、咨詢題。如：班容量較大，這使得老師對(duì)小孩的關(guān)愛可能還不夠，個(gè)別同學(xué)自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改良；此外個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)小孩關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注小孩的成長(zhǎng)，每一個(gè)小孩都有成為一個(gè)好小孩的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓小孩找到“我是好小孩”的感受。事實(shí)上，我們要對(duì)小孩的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，多用開展的目光對(duì)待他們，協(xié)助小孩分析落后的緣故，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)覺“那只杯子里的水越來(lái)越多”。當(dāng)小孩獲得成功時(shí)，把你的擁抱、鼓舞送給小孩，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)小孩遇到挫折時(shí)，送給小孩一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓舞。把你的愛撫毫不吝嗇地送給小孩，無(wú)需太多的言語(yǔ)，小孩會(huì)覺得享遭到了無(wú)盡可的愛與關(guān)懷，那會(huì)是

5、他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。三、介紹班級(jí)特色治理四、提要求和希望在如此一個(gè)剛開場(chǎng)的階段里，我們學(xué)校的教育需要家長(zhǎng)們共同配合，才能更好的協(xié)助小孩們盡快的熟悉學(xué)校生活，融入的一（6）班這個(gè)集體之中。希望各位能配合老師做好以下幾件工作：1協(xié)助小孩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方催促小孩構(gòu)成良好的作息規(guī)律早上7：20以后7：30之前到校，中午11：30放學(xué)，下午3:30放學(xué)中午1:30以后1：45之前到校。讓小孩養(yǎng)成時(shí)間認(rèn)識(shí)除了把握作息時(shí)間，還應(yīng)讓小孩做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要留意不要讓小孩邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣特別有害。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)小孩的責(zé)任心。要讓小

6、孩明白得，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。培養(yǎng)小孩認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣如讓小孩做業(yè)本人檢查，看清標(biāo)題，認(rèn)真書寫、計(jì)算等。小孩剛學(xué)寫字時(shí)，必須嚴(yán)格要求，每一個(gè)筆畫都要按要求寫，哪一筆該寫在線上，哪一筆長(zhǎng)，哪一筆短都要按規(guī)定寫。這對(duì)以后的開展特別有益。假如不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功，因此請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。還如協(xié)助小孩培養(yǎng)正確的坐姿、讀姿、寫姿，保護(hù)書本，聽別人說(shuō)話時(shí)專心致志，晚上寫完作業(yè)立即把本人的學(xué)慣用品整理好，每天早晨在家讀讀書，背背課文然后上學(xué)。鼓舞小孩學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為小孩預(yù)備幾本有益的課外書籍并催促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。關(guān)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的，確實(shí)是讀書。由于這是他的責(zé)任?！薄凹彝ブ橇ι畋尘?，即書籍在家庭生活中所占的分量于學(xué)齡前，便在特別大程度上決定了兒童智力生活的情況?！比缃袼麄冋驹谕黄鹋芫€上，看起來(lái)沒有差異六年之后，他們將會(huì)不同?！安煌钡木壒视刑貏e多，最重要的，確實(shí)是小孩的閱讀才能拉開了間隔。所以我們的小孩還只是一年級(jí)，我們不是要求他如今就讀好多書，我們的目的是要養(yǎng)成他們喜愛讀書的好習(xí)慣。讀書是一輩子的事情，重要的是日日不連續(xù)和興致勃勃。只要小孩在讀，只要他這周比上周進(jìn)步了，就值得快樂，就應(yīng)當(dāng)鼓舞，最終他一樣能夠擁有值得驕傲的閱讀才能（我