五年級上學期開學家長會（課堂PPT）

1、2021/3/291漣水縣實驗小學五（漣水縣實驗小學五（3 3）班家長會）班家長會2021/3/292劉校長講話劉校長講話 2021/3/293 各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學生了。今天我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :2021/3/294家長會內(nèi)容家長會內(nèi)容:

2、 :一、劉校長講話一、劉校長講話二、班級基本情況介紹二、班級基本情況介紹三、三、學生平時表現(xiàn)學生平時表現(xiàn)四、學科情況匯報四、學科情況匯報五、五、給家長的幾點建議給家長的幾點建議2021/3/295班主任講話：班主任講話：悠悠學海情悠悠學海情2021/3/2962021/3/297匯報班級工作匯報班級工作 我們班共我們班共5656人，男生人，男生3535人，女生人，女生2121人。人。大部分同學學習積極努力。作為班主任老大部分同學學習積極努力。作為班主任老師，我對我的孩子充滿自信，但也不可否師，我對我的孩子充滿自信，但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約

3、束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切關(guān)就需要我們在座的各位家長和老師密切關(guān)注。注。2021/3/298一、五年級的變化一、五年級的變化 五年級是小學階段中一個關(guān)鍵性的年級。在這五年級是小學階段中一個關(guān)鍵性的年級。在這個階段，學生的身心和學習內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化個階段，學生的身心和學習內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產(chǎn)生很嚴重的影響。為什么會出現(xiàn)這種情形呢？我認

4、會產(chǎn)生很嚴重的影響。為什么會出現(xiàn)這種情形呢？我認為五年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：為五年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：1 1、學習內(nèi)容、學習內(nèi)容 從五年級開始，孩子們的學習內(nèi)容變了。低年從五年級開始，孩子們的學習內(nèi)容變了。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了高年級，學習的知識由簡單，一般不成問題。到了高年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，實實

5、地掌握， 2021/3/299 2 2、心理方面、心理方面 孩子長大了，也學會了思考，更學會孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習和生活。這階段的孩

6、就無法指導他的學習和生活。這階段的孩子自尊心逐漸增強，所以各位家長在教育子自尊心逐漸增強，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。孩子的時候要把握好尺度。2021/3/2910 3 3、思想意識、思想意識 思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也開始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也就是有些家長在說的：就是有些家長在說的：“我們孩子很犟，不聽我們我們孩子很犟，不聽我們家長的話了家長的話了”。但是他們的辨別力弱，不能把社會。但是他們的辨別力弱，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可上的

7、是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但在這方面需要的是大人的做，給他明確的方向，但在這方面需要的是大人的“口風口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。2021/3/29114 4、學習難度、學習難度 說到學習在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子說到學習在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越

8、來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?，F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作的成績?，F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于說要寫到晚上十一、二點業(yè)量相對多了，但也不至于說要寫到晚上十一、二點，主要是學習方法改變了。學生的學習不應(yīng)是一種被，主要是學習方法改變了。學生的學習不應(yīng)是一種被動學習，而應(yīng)是一種主動學習。但我們的孩子，大多動學

9、習，而應(yīng)是一種主動學習。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態(tài)。數(shù)都屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進入五年級以后就不提倡這種做法了，學生應(yīng)該是自進入五年級以后就不提倡這種做法了，學生應(yīng)該是自己主動的去學習，是己主動的去學習，是“我要學我要學”，而不是，而不是“要我學。要我學?！?021/

10、3/2912二、學生在校表現(xiàn)1 1、品德方面、品德方面 2 2、學習方面、學習方面 3 3、規(guī)范方面、規(guī)范方面 2021/3/2913（一）品德方面： 我們五（我們五（3）班同學在思想品德方面盡管不）班同學在思想品德方面盡管不是很完美，但發(fā)展的大方向還是正確的。他是很完美，但發(fā)展的大方向還是正確的。他們能遵守紀律、積極向上。同學之間能友好們能遵守紀律、積極向上。同學之間能友好相處，互相幫助。能明辨是與非、美與丑。相處，互相幫助。能明辨是與非、美與丑。比如教室地面有廢紙雜物，他們能主動拾起比如教室地面有廢紙雜物，他們能主動拾起。見到老師都能主動問好見到老師都能主動問好總之，在班里已總之，在班里已

11、經(jīng)形成了積極向上的好風氣經(jīng)形成了積極向上的好風氣。2021/3/2914（二）學習方面：（二）學習方面： 我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班56同學，學習同學，學習很好的約很好的約10人，較好的約人，較好的約23人，一般的約人，一般的約15人，較不理想的約人，較不理想的約8人。人。 2021/3/29151、表揚學習優(yōu)秀的同學、表揚學習優(yōu)秀的同學 例如

12、例如張嘉儀張嘉儀 、卜心惠卜心惠 、陸思羽陸思羽、朱朱 珉珉 、左道燁左道燁 、張雅靜張雅靜、張舒雅張舒雅 、韓坤池韓坤池 、范范子瑤子瑤、孫啟夢孫啟夢等同學學習一直讓老師省心，等同學學習一直讓老師省心，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。困難的同學。2021/3/2916通過這次期中考試，再加通過這次期中考試，再加上全體師生的共同努力，上全體師生的共同努力，班上也涌現(xiàn)出了不少學習班上也涌現(xiàn)出了不少學習標兵及進步大的同學。標兵及進步大的同學。2021/3/2917光光 榮榮 榜榜期中三好學生張嘉儀張嘉儀 卜心惠卜心惠 陸思羽陸思羽朱朱 珉珉 左道

13、燁左道燁 張雅靜張雅靜張舒雅張舒雅 韓坤池韓坤池 范子瑤范子瑤孫啟夢孫啟夢 周周 潤潤2021/3/2918期中考試前十名期中考試前十名張嘉儀張嘉儀 陸思羽陸思羽 卜心惠卜心惠左道燁左道燁 張舒雅張舒雅 劉劉 昕昕韓坤池韓坤池 王王 茜茜 朱朱 珉珉嵇朋飛嵇朋飛2021/3/2919（三）規(guī)范方面（三）規(guī)范方面張嘉儀、卜心惠、朱珉、陸思羽四張嘉儀、卜心惠、朱珉、陸思羽四位班干是老師的得力小助手，他們不位班干是老師的得力小助手，他們不怕辛苦，每天早早到校，帶領(lǐng)同學早怕辛苦，每天早早到校，帶領(lǐng)同學早讀、午習，使得班級各項常規(guī)工作開讀、午習，使得班級各項常規(guī)工作開展得井井有條，受到了同學們的一致展得

14、井井有條，受到了同學們的一致好評。好評。九、十月份均被評為校文明班九、十月份均被評為校文明班級。級。2021/3/2920語文學科情況語文學科情況2021/3/2921 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。2021/3/2922 1 1、安全工作是一切工作的重中之重。、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的是一切工作和生活

15、得以順利進行的前提和保障！對于小孩子來說，安前提和保障！對于小孩子來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好孩子在家在上高度重視，認真搞好孩子在家在校的安全工作。教育孩子在家要聽校的安全工作。教育孩子在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意觸危險品；外出要征得家長的同意等。等。2021/3/29232 2、嚴格管理時間，科學安排時間。、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：有以下幾個方面需要家長注意： （1 1）對于孩子的到校時間，我們規(guī)）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在

16、定早上在7 7：2020之前準時到教室交作之前準時到教室交作業(yè)、上早讀，下午業(yè)、上早讀，下午1 1：2020分之前到校分之前到校寫字。每一個孩子都應(yīng)做到按時到寫字。每一個孩子都應(yīng)做到按時到校，提倡早到校，不遲到；值日生校，提倡早到校，不遲到；值日生早早1010分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生。分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生。2021/3/2924 （2 2）家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習）家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。平時不環(huán)境，使學生安心、充分學習。平時不允許到同學家玩和做作業(yè)，因為每天允許到同學家玩和做作業(yè)，因為每天4 4：4545放學已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效放學已經(jīng)比較

17、晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)一邊玩等壞習慣；何況也不安全。周業(yè)一邊玩等壞習慣；何況也不安全。周末在家，去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家末在家，去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。帶到同學家做。2021/3/2925（3 3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。學習，詢問孩子在校的學習。 （4 4）多給孩子一點信心，做孩子成）多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。長的強有力的后盾。 （5 5）家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的）家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。 2021/3/29263、其他方面 ： 1 1提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。 2 2保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。保證。 3 3教育孩子不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不教育孩子不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。允許帶零食。 4. 4. 接送孩子請到指定地點接送。接送孩子請到指