一年級下學(xué)期班主任工作參考計劃 (2)(1)

1、一年級下學(xué)期班主任工作參考計劃 (2)(1)2020年一年級下學(xué)期班主任工作打算一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，班主任的中心工作是重點，結(jié)合學(xué)生實際情況，通過開展豐富兒童興趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)和道德認識，加強學(xué)生的自我鼓勵、自我教育和自我治理才能，積極探究培養(yǎng)其個性的途徑。二、班級情況分析:這個學(xué)期這個班總共有100人，包括男生和女生。通過去年一年的接觸，我對學(xué)生的特點和各方面的情況有了更好的理解。絕大多數(shù)學(xué)生有良好的紀律適應(yīng)，但仍有一些缺乏。健康適應(yīng)的培養(yǎng)還有待改良，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽說話，班干部不敢大膽負責(zé)，治理方法有待改良，這些都是本學(xué)期班級工作的重點。iii .

2、主要任務(wù)和目的:1.通過各種渠道施行小學(xué)生日常行為標準。2.對學(xué)生進展思想道德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)業(yè)成績。3、抓好班級紀律，著力做好“培養(yǎng)最好的補差”工作。4.結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，利用班會，教育學(xué)生愛國主義和尊重父母。5、加強平安教育，利用晨會、集會、板報等方式，開展平安知識教育。平時，我們應(yīng)該多理解學(xué)生，及時發(fā)覺咨詢題，消除隱患，保證學(xué)生的平安。6、認真做好兩項鍛煉，開展有益健康的休息活動。7.加強與父母的聯(lián)絡(luò)。學(xué)校的工作離不開父母的支持，比方假期活動的費用，這些都需要父母的支持。只有得到父母的信任，我們班主任的所有工作才能順利進展。四.

3、詳細工作措施有人說一個好的班主任是一個好的班級團體。假如每個小孩都是一顆小星星，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片可愛晴朗的天空，讓他們每一個人都閃耀出最燦爛動人的光芒。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新，為了更好地塑造小孩的心靈，讓他們得到全面開展，為了讓新學(xué)期的班級能夠有更新的氣息，班主任打算特制定如下:i .正規(guī)教育1.充分利用班會和早會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標準，讓學(xué)生明白日常學(xué)習(xí)過程中什么是對什么是錯，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。我將在班上設(shè)立一個“小監(jiān)視崗”，負責(zé)監(jiān)視和檢查學(xué)生的日常行為，并在以后做一天總結(jié)。通過監(jiān)視站的報告，將選出“最正確拇指獎”。關(guān)于表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，

4、將加強及時的建議、指導(dǎo)和教育。2.合理利用升旗儀式、嚴重節(jié)日，加強學(xué)生道德教育。這學(xué)期，老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建立日、元旦等嚴重活動將用來舉辦一些有意義的主題班會，讓學(xué)生理解做人的原則，培養(yǎng)愛國主義精神。同時，學(xué)生將學(xué)會合作，學(xué)會生活在各種活動和勞動中。3.充分發(fā)揮教育陣地在各項活動中的作用，加強學(xué)生的榮譽感，讓學(xué)生心中有別人和集體。第二，階級紀律1.課堂紀律。首先，老師和學(xué)生共同努力制定班規(guī)和紀律，并制定相應(yīng)的獎懲措施。如此，學(xué)生不僅能感到有趣，而且有動機，他們能無認識地恪守紀律。由于小孩們本人制定了規(guī)則，從而將被動的要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男袨?，這有助于學(xué)生將語言內(nèi)化為行為。我們班的目的是“照你說

5、的做”2.班級之間的紀律。課間休息是學(xué)生輕松休息的時間。課間良好的紀律會給整個校園帶來積極放松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動是處理課間紀律混亂的法寶。它不僅能使學(xué)生健康受教育，還能加強師生之間的感情，拓展交流空間。同時，它能夠提示學(xué)生隨時留意危險的活動和場所，把教學(xué)和娛樂結(jié)合起來。三.健康1.個人衛(wèi)生:要求潔凈整潔的衣服、良好的“三勤”、潔凈的桌子和盒子、定期整理物品和定期鍛煉。2.班級衛(wèi)生33，360名值日學(xué)生被分配每天早、中、晚清掃衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視站進展檢查和監(jiān)視。主動及時清理的學(xué)生或團體將得到獎勵。同時，花卉被用來美化環(huán)境，并開展保護環(huán)境和花卉的教育。iv .其他方面在班級治理中，還應(yīng)注重個人的開展，在各種活動中挖掘各種人才和學(xué)生的潛力，使班級中的每個學(xué)生都能在某個方面得到進一步開展。因而，課堂上應(yīng)接著開展各種活動，如評選:名文明小標兵、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、小數(shù)學(xué)醫(yī)生和書