上學期初三班主任工作實習參考計劃 (2)

1、上學期初三班主任工作實習參考計劃 (2)炎炎酷暑，我們又迎來了新的學期。通過之前和學生兩年的磨合，如今我的學生已經是初三學生了，和兩年前相比，學生的升高體重都有非常大的變化了，行為適應有了非常大的改變，成績也有了非常大的提高，但是，本期從其他兩個班又轉來了十幾個走讀生，而且是雙差生，這給我的班主任工作提出了宏大的挑戰(zhàn)。我深知：有壓力才有動力，為學生付出是我們責無旁貸的責任和義務，我將在前兩年的根底上盡量接著我們班曾經的“奇觀”。青春期的學生是躁動的，以后的道路將會怎么樣，就要看老師如何引導了。我作為初三班主任，一定會全力以赴，將學生帶到最好的軌道中來的，我相信本人能夠做好!一、指導思想:全面貫

2、徹黨的教育方針,深入領會把握住中學生德育大綱的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學打算，并做好學校班級家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。二.、工作重點:1.我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風構成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調動學生的積極性、主動性，激發(fā)制造性和創(chuàng)新性。2.德育工作與教務處的打算同步進展，并注重德育工作的內化過程。3.做好初二學生心理健康教育工作：協(xié)助學生過渡好青青年身心成長的階段、樹立自決心。4.針對初二將出現的兩極分化現象做好與后進生的溝通工作。5.運用“四氣

3、”練內功(壯底氣-樹正氣-興和氣-育靈氣)，加強班級內凝聚力，創(chuàng)立優(yōu)秀班集體。6. 進展愛國主義教育，平安教育,養(yǎng)成教育。7. 讓學生都來參與班級治理。8.開展屢次主題班會，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學生多方面的才能。9. 開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，抓住時機來提高學生素養(yǎng)教育。10.架起一座溝通的橋梁 (學校學生家庭)。三、工作措施：1.班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化認識，要具有強烈的求知欲，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高本身素養(yǎng)：(1) 職業(yè)道德素養(yǎng)a：堅決正確的政治方向。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學生。d：以本身為范,為人師表。(2) 學問素養(yǎng)： a：扎實的專業(yè)。b：寬敞的其他學科涵養(yǎng)。c：現代教育科學理論。(3) 才能素養(yǎng)： a：較強的組織才能。b：開辟創(chuàng)新的科研認識。c：人際交往才能。(4) 健康的心理素養(yǎng)。2. 做好學生心理健康教育工作。(1)通過“班主任信箱”理解學生。(2)與學生談心，做學生的知心朋友(3)開設專題知識講座，加強心理引導。(4)召開主題班會，加深自我認識。(5)做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯絡，爭取家長的支持和配合共同教育學生。教育家克雷洛夫說過：“