中小學教師電教工作參考計劃

1、中小學教師電教工作參考計劃一、指導思想和總體思路在教體局黨組的正確領(lǐng)導下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣局xx年度中心工作，突出抓好農(nóng)村中小學遠程教育工程的治理和應(yīng)用;加強以電教教材建立為主體的根底教育資源建立工作，開展電教教材的使用研究;接著搞好中小學老師現(xiàn)代教育技術(shù)才能培訓;深化開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學科教學整合的研究，積極探究教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學的方式和方法;努力構(gòu)建技術(shù)支持效勞體系，加強電教骨干老師隊伍建立，濃重電教研究氣氛，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育開展和社會經(jīng)濟開展效勞，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術(shù)事業(yè)開展的新篇章。二、工作要點和目

2、的要求(一)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育1、強力推行農(nóng)遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)立活動，把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，實在把農(nóng)遠工程設(shè)備用好、用活、用標準。按照農(nóng)遠工程示范校、鄉(xiāng)標準，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所方式二示范校，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要到達縣級方式三示范校標準。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學校為市級農(nóng)遠示范校并確保驗收過關(guān)。2、按照省廳、市局有關(guān)加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程治理工作的意見，為啟動“班班通”工程作預備。本年度要對所有農(nóng)遠學校進展一次全面普查?？h電教館將組織力量對其中二分之一的學校進展重點檢查，發(fā)覺咨詢題，總結(jié)經(jīng)歷，提出整改方法。3、積

3、極探究“班班通”、“堂堂用”的建立和使用方式，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，爭取推出23所試點學校。4、舉辦全縣農(nóng)遠“三種方式”應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、應(yīng)用論文和教學設(shè)計成果的評選，以評促用，推進農(nóng)遠工程應(yīng)用水平的普及和提高。5、舉辦針對農(nóng)遠工程學校老師的多媒體課件制造競賽和說課競賽活動。6、努力探究并建立起縣、鄉(xiāng)、校三級技術(shù)效勞隊伍，著力提高鄉(xiāng)級技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和效勞待遇。7、分片分學校召開農(nóng)遠工程教學應(yīng)用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活潑學習、研究和應(yīng)用的氣氛。8、做好上級交辦的有關(guān)信息普查數(shù)據(jù)填報工作。(二)電教教材建立1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入

4、庫造冊登記等項治理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。2、建立電教教材建立(根底絡(luò)資源建立)骨干老師庫，加強資源建立的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內(nèi)，有打算地開發(fā)習慣我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。3、加強電教教材的使用研究，積極探究多種方式多種方法的信息技術(shù)與學科教學整合的新思路、新實踐、新方式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素養(yǎng)教育的開展，為提高課堂教學質(zhì)量和整體教育質(zhì)量效勞。4、配合省教育廳優(yōu)秀根底教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制造一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專題教育資源光盤，以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的方式