黑龍江省哈爾濱市五常職業(yè)高中2020年高三生物月考試題含解析

1、黑龍江省哈爾濱市五常職業(yè)高中2020年高三生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列關(guān)于葉綠體內(nèi)色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是（）a. 實(shí)驗(yàn)中需要加入sio2進(jìn)行研磨，以破碎細(xì)胞和葉綠體b. 在研磨過程中加入caco3的目的是防止葉綠素被破壞c. 色素分離后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色d. 色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小參考答案：d試題分析：實(shí)驗(yàn)中需要加入sio2進(jìn)行研磨，以破碎細(xì)胞和葉綠體，使得色素釋放出來，a正確；研磨過程中加入caco3的目的是

2、防止葉綠素被破壞，b正確；濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色），c正確；色素帶的寬度反映了色素的含量，d錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查葉綠體中色素提取的原理，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，難度不大。2. 植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因b，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。據(jù)此分析，下列解釋最合理的是 （   ）a. 減數(shù)分裂時(shí)染色單體 1 或 2 上的基因 b 突變?yōu)?bb. 減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體 3 與 4

3、 自由分離c. 減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合d. 減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換參考答案：d【知識(shí)點(diǎn)】遺傳的基本規(guī)律的綜合應(yīng)用根據(jù)題干所知，染色體缺失花粉不育，則正常情況下，該植物做父本只產(chǎn)生含b的配子，測(cè)交后代不可能出現(xiàn)紅色性狀。既然測(cè)交后代中有部分個(gè)體表現(xiàn)為紅色性狀，說明父本產(chǎn)生的配子中有部分含有b。若發(fā)生基因突變，則后代個(gè)體只有個(gè)別個(gè)體表現(xiàn)為紅色；若是減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，因?yàn)榻徊婊Q有一定的交換率，故父本產(chǎn)生的配子中可能有一部分含有b，測(cè)交后代可能會(huì)出現(xiàn)部分（不是個(gè)別）紅色性狀，d正確。3. 下列化合物中一定不含有五碳糖的是 

4、atp腺嘌呤脫氧核苷酸磷脂dnarna纖維素染色質(zhì)酶  a  b    c    d參考答案：d4. 下列關(guān)于植物激素的敘述中正確的是（）a水稻開花時(shí)因天氣原因未能完成正常授粉，可噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素溶液以減少損失b噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高，由此證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)c脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落d摘除植物的頂芽后，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的速度會(huì)因生長(zhǎng)素濃度降低而減慢參考答案：c【考點(diǎn)】植物激素的作用【分析】乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；細(xì)胞分裂素：引起細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長(zhǎng)；脫落酸：促進(jìn)

5、果實(shí)與葉的脫落；赤霉素：促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)、引起植株快速生長(zhǎng)、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用生長(zhǎng)素：能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)【解答】解：a、對(duì)于水稻收獲的是種子，生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，不能通過噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產(chǎn)量，a錯(cuò)誤；b、噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高，而蘆葦增高有可能是細(xì)胞數(shù)目增多，也有可能是細(xì)胞體積增大，需要在顯微鏡下觀察蘆葦莖的縱切片，b錯(cuò)誤；c、植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)空內(nèi)程序性表達(dá)的結(jié)果，脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞的基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)衰老和脫落，c正確；d、摘除植物的頂芽后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素的來源被阻斷，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃

6、度降低，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了激素對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)，明確生長(zhǎng)素作用具有兩重性；識(shí)記頂端優(yōu)勢(shì)的概念及其形成原因；掌握生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查5. 如下甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是()a. 如果摘除甲圖中的部位，則處生長(zhǎng)素濃度會(huì)高于106 mol·l1b. 甲圖中處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長(zhǎng)受到抑制c. 如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長(zhǎng)，表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性d. 給予該植物右側(cè)光照，、處生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示參考答案：c如

7、果摘除甲圖中的部位，則處生長(zhǎng)素濃度會(huì)降低，頂端優(yōu)勢(shì)解除，a錯(cuò)誤；甲圖處生長(zhǎng)旺盛，表現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，b錯(cuò)誤；如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長(zhǎng)，表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性，c正確；給予該植物右側(cè)光照，生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，生長(zhǎng)素濃度大于處，d錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生長(zhǎng)素的生理作用。6. 用經(jīng)過處理后的雞糞沼液來培養(yǎng)小球藻，以降低沼液中的氨氮、總磷等含量。下列敘述正確的是（）。a. 雞糞便中所含的能量屬于雞未攝入的能量b. 此生態(tài)系統(tǒng)中，小球藻既是生產(chǎn)者，又是分解者c. 小球藻吸收沼液中的無機(jī)氮可用于合成自身的淀粉d. 對(duì)雞糞沼液的處理能提高能量的利用率參考答案：d【分析】同化量 = 攝入上一營(yíng)養(yǎng)

8、級(jí)的能量-糞便中的能量=呼吸消耗以熱能形式散失的能量+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量【詳解】由于攝入上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量=同化量+糞便中的能量，故雞糞便中所含的能量屬于雞攝入的能量，a錯(cuò)誤；小球藻能夠通過光合作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量，故小球藻屬于生產(chǎn)者，不屬于分解者，b錯(cuò)誤；淀粉的組成元素為c、h、o，故無機(jī)氮不可用于合成自身的淀粉，c錯(cuò)誤；用雞糞沼液培養(yǎng)小球藻可實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，d正確。因此，本題答案選d。7. 東北虎主要分布于我國(guó)長(zhǎng)白山、小興安嶺等地；華南虎主要分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學(xué)過的知識(shí)判斷，東北虎為了與其生存環(huán)境相適應(yīng)

9、，與華南虎相比，下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯偏高                                        （      ）a脂肪 

10、;        b糖原       c蛋白質(zhì)       d核酸參考答案：a8. 生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（）  a若為一段膚鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示膚鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種b若為一段rna的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種c若為一段單鏈dna結(jié)構(gòu)圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種

11、類有4種d若表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的參考答案：b9. 細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是  a染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異  b非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組  c染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變  d非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：b10. 下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是a. 水綿細(xì)胞內(nèi)co2的固定b. 人體細(xì)胞內(nèi)dna分子的復(fù)制c. 人體細(xì)胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過程d. 酵母菌細(xì)胞內(nèi)h與o2的結(jié)合參考答案：d【詳解】a、水綿細(xì)胞內(nèi)二

12、氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，a錯(cuò)誤；b、人體細(xì)胞內(nèi)dna分子的復(fù)制主要在細(xì)胞核，b錯(cuò)誤；c、人體細(xì)胞丙酮酸分解成乳酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，c錯(cuò)誤；d、酵母菌細(xì)胞內(nèi)h和氧氣結(jié)合線粒體內(nèi)膜上，d正確。故選d。【點(diǎn)睛】本題考查生物膜系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。11. 我們的肌肉細(xì)胞不同于神經(jīng)細(xì)胞主要因?yàn)?#160;   a它們表達(dá)了不同的基因                 b它們具有不同的基因 

13、60;  c它們采用不同的遺傳密碼               d它們具有統(tǒng)一的核糖體參考答案：a12. 下列關(guān)于生物學(xué)研究的技術(shù)或方法不正確的是    a赫爾希和蔡斯利用噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)研究遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法    b制作小生態(tài)瓶時(shí)，應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸    c活森和克里克研究dna分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法 

14、;   d通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系參考答案：a13. 將ada（腺苷酸脫氨酶基因）通過質(zhì)粒pet28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是a每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒b每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)c每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)adad每個(gè)人的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子參考答案：c14. 生命科學(xué)涉及到眾多數(shù)值關(guān)系，關(guān)于下圖的說法正確的是    a. 若x表示某植物細(xì)胞原生質(zhì)層長(zhǎng)度，y表示細(xì)胞長(zhǎng)度，則此時(shí)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度b. x：y的比值可表

15、示某胚芽鞘尖端水平放罝在太空艙一段時(shí)間后，遠(yuǎn)地側(cè)與近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的比值c. 若x表示某生物所含嘌呤數(shù)，y表示嘧啶數(shù)，則此生物一定不是t2噬菌體d. 若x表示某生物配子細(xì)胞中的dna數(shù)，則y表示該蟲物細(xì)胞有絲分裂后期的dna數(shù)參考答案：c分析柱形圖，圖中表示x和y的比值為1：3。若x表示某植物細(xì)胞原生質(zhì)層長(zhǎng)度，y表示細(xì)胞長(zhǎng)度，則細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)或處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，因此不能說明此時(shí)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，a錯(cuò)誤；太空艙處于微重力環(huán)境中，因此某胚芽鞘尖端水平放置在太空艙一段時(shí)間后，遠(yuǎn)地側(cè)與近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度幾乎相等，不能用x：y的比值來表示，b錯(cuò)誤；噬菌體體內(nèi)只有dna一種核酸，且為雙鏈

16、dna，其中的堿基配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，所以嘌呤數(shù)總數(shù)等于嘧啶數(shù)因此，若x表示某生物所含嘌呤數(shù)，y表示嘧啶數(shù)，則此生物一定不是噬菌體，c正確；若x表示某生物配子細(xì)胞中的dna數(shù)，則y可以表示該蟲物細(xì)胞有絲分裂前期、中期、后期的dna數(shù)，也可以表示減數(shù)第一次分裂前期、中期和后期的dna分子數(shù)，d錯(cuò)誤。15. 下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，錯(cuò)誤的是a.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所b.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳c. dna主要存在于細(xì)胞核內(nèi)d.所有的真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核參考答案：d16. 對(duì)胚胎分割技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是    a凡是利用胚胎工程產(chǎn)生新個(gè)體都要用到胚胎分割技術(shù)&#

17、160;   b分割的胚胎直接移植給受體或在體外培養(yǎng)到囊胚階段再移植到受體內(nèi)    c目前的同卵雙胞胎多數(shù)是通過胚胎分割技術(shù)而產(chǎn)生的    d目前該技術(shù)只能是在顯微鏡下用切割針或切割刀把胚胎分割開參考答案：答案：b17. 下圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是a曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，p點(diǎn)表示最適濃度b用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同c若p點(diǎn)為莖適宜的生長(zhǎng)素濃度，則對(duì)根生長(zhǎng)可能起抑制作用d若頂芽的生長(zhǎng)素濃度為p，則靠近頂芽的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度一般大于m參考答案：b18. 下圖表示糖類的化學(xué)組成和種

18、類，則相關(guān)敘述正確的是a.、依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解b. 、均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀c.、分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)d.是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，的合成與高爾基體有關(guān)參考答案：d19. 下圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，說法正確的是     a. 圖中的載體也能運(yùn)輸氨基酸   b該膜可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞膜  c該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)   d與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體參考答案：b20. 某

19、草原上散養(yǎng)某種家畜種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是（      ）a. 甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量增長(zhǎng)最快b. 丙點(diǎn)前該種群的增長(zhǎng)方式是指數(shù)增長(zhǎng)c. 丁點(diǎn)時(shí)的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，其他三點(diǎn)時(shí)的年齡結(jié)構(gòu)都為增長(zhǎng)型d. 若要持續(xù)盡可能多地捕獲該種家畜，則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開始捕獲，甲乙丙丁四點(diǎn)中丁點(diǎn)最合適開始捕獲參考答案：d【分析】要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜，則需要讓該種家畜種群數(shù)量保持在k/2水平，這時(shí)種群增長(zhǎng)速率最快，由圖可知，甲、乙、丙數(shù)量沒有達(dá)到k/2，丁超過k/2，選擇丁點(diǎn)可以使每次捕獲后，家畜種群數(shù)量降低到k/2，保持最大增

20、長(zhǎng)速率?！驹斀狻縜、該種家畜種群數(shù)量保持在k/2水平，這時(shí)種群增長(zhǎng)速率最快，最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量增長(zhǎng)最快，不是甲點(diǎn)，錯(cuò)誤；b、種群增長(zhǎng)的j型曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的增長(zhǎng)率不變，數(shù)量會(huì)連續(xù)增長(zhǎng)，增長(zhǎng)方式是指數(shù)增長(zhǎng)。該種群為s型增長(zhǎng)，錯(cuò)誤；c、丁點(diǎn)時(shí)的年齡結(jié)構(gòu)不是衰退型，錯(cuò)誤； d、若要持續(xù)盡可能多地捕獲該種家畜，則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開始捕獲，由圖可知，甲、乙、丙數(shù)量沒有達(dá)到k/2，丁超過k/2，選擇丁點(diǎn)可以使每次捕獲后，家畜種群數(shù)量降低到k/2，保持最大增長(zhǎng)速率，正確。故選d。【點(diǎn)睛】種群的增長(zhǎng)曲線是表達(dá)種群增長(zhǎng)速率的曲線，包括j型增長(zhǎng)和s型增長(zhǎng)

21、。種群增長(zhǎng)的j型曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的增長(zhǎng)率不變，數(shù)量會(huì)連續(xù)增長(zhǎng)。種群增長(zhǎng)的s型曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此，種群不可能按照“j”型曲線無限增長(zhǎng)。當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí)，隨著種群密度的上升，個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加，這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí)，種群數(shù)量將停止增長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)在k值保持相對(duì)穩(wěn)定。21. 在有絲分裂過程中，母細(xì)胞向子細(xì)胞的分配狀況是a兩個(gè)子細(xì)胞獲得的核物質(zhì)

22、是均等的，但核基因的組合類型不同b每個(gè)子細(xì)胞（植物)獲得的質(zhì)體數(shù)量不等，但均含有三種質(zhì)體c母細(xì)胞的線粒體向兩個(gè)子細(xì)胞的分配是隨機(jī)的d變形蟲細(xì)胞中心體含有的dna復(fù)制以后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞參考答案：答案：c22. 在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種陰離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞吸收該種陰離子的同時(shí)，對(duì)cl-的主動(dòng)吸收減少了，而對(duì)k+的主動(dòng)吸收并沒有影響，原因是a該種陰離子妨礙了atp的形成    b該種陰離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸c該種陰離子抑制了呼吸作用      d該種陰離子和cl-所需的載體相同參考答案：d23. 下列細(xì)胞中只有

23、一個(gè)染色體組的是（）a. 人的初級(jí)精母細(xì)胞b. 人的精原細(xì)胞c. 人的分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞d. 人的精子細(xì)胞參考答案：d24. 大腸桿菌在生長(zhǎng)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸作用的藥物，大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降，這種藥物的作用是                         

24、0;  （    ） a破壞了線粒體的結(jié)構(gòu)            b抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性 c破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)     d抑制了細(xì)胞膜上載體的活性參考答案：d25. 下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是a. 若線粒體受損傷，神經(jīng)細(xì)胞中k+ 外流受阻b. 質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高c. 海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離d. 蛋白質(zhì)可通過核孔并且需要消耗能量參

25、考答案：a神經(jīng)細(xì)胞中k+ 外流是不需要能量的協(xié)助擴(kuò)散，線粒體損傷會(huì)影響能量的產(chǎn)生，但不會(huì)影響協(xié)助擴(kuò)散，a錯(cuò)誤。質(zhì)壁分離過程中，水分子外流較多，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，b正確。海水濃度較高，但其中的海藻細(xì)胞通過積累溶質(zhì)增加胞內(nèi)滲透壓而防止質(zhì)壁分離，c正確。蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量，d正確。26. 下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，a、b、c代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是    a在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)a作用最相近的物質(zhì)是糖元    b若b代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌

26、密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等    cbb的生理過程完成的場(chǎng)所在核糖體，且有水的產(chǎn)生    d a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素參考答案：d27. 酸雨的形成主要是由于工業(yè)廢氣中的        形成的    anh3              bn2   

27、0;           cso2，no          do2參考答案：c28. 對(duì)下列四幅圖對(duì)應(yīng)的生理活動(dòng)，不正確的敘述是a（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）b（2）圖曲線a可以代表池塘中腐生生物呼出的co2-量變化，曲線b可以代表池塘中藻類吸收或放出co2量變化c如果（3）圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞，那么，在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色

28、體的最多數(shù)目為4個(gè)d（4）圖中中的堿基不完全相同；約有20種參考答案：c 29. 下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是a. 抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌b. 抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同c. rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無關(guān)d. 人感染hiv后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和t細(xì)胞數(shù)量有關(guān)參考答案：b抗體不能進(jìn)入細(xì)胞中，故a錯(cuò)誤；抗體的作用機(jī)理是與抗原結(jié)合，使之凝集成團(tuán)或降低對(duì)細(xì)胞的吸附能力，而溶菌酶的作用是將細(xì)菌分解，因此二者的原理不同，故b錯(cuò)誤；致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子，而rous肉瘤病毒屬于病毒致癌因子，故c錯(cuò)誤；hiv主要攻擊

29、人體的t細(xì)胞，故d正確?！究键c(diǎn)定位】免疫調(diào)節(jié)。30. 下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，錯(cuò)誤的是a膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸bdna分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了dna分子的特異性c蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變drna與dna的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息參考答案：c31. 關(guān)于右圖分析不正確的是                   

30、                 （    ）a.此圖可表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，且不同的細(xì)胞膜上a、b、c的種類均不同b.在細(xì)菌的細(xì)胞膜以內(nèi)一般不會(huì)出現(xiàn)圖示結(jié)構(gòu)c.突觸后膜比突觸前膜含有更多的b物質(zhì)d.癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移，與癌細(xì)胞上b物質(zhì)的數(shù)量變化有關(guān)參考答案：a 32. 若右圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中不正確的是(  )a細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面

31、的糖蛋白識(shí)別信息b信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞l傳遞到細(xì)胞2快c人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān)，也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)d若細(xì)胞l為下丘腦中的分泌細(xì)胞，產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2是甲狀腺細(xì)胞參考答案：d33. 右圖是為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示變化趨勢(shì)），以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是 （    ） a若x表示外界o2濃度，y表示co2釋放量，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無氧呼吸強(qiáng)度b若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動(dòng)物，b為恒溫動(dòng)物c若x表示進(jìn)食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素d若x表示生長(zhǎng)

32、素濃度，y表示生理作用，則a為對(duì)根的促進(jìn)作用，b為對(duì)莖的促進(jìn)作用參考答案：d34. 黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致                                    a染色體

33、被破壞                         b高爾基體被破壞    c中心體被破壞                      &

34、#160;  d分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響參考答案：d35. 甲、乙兩種水稻品種栽種于江南地區(qū)，在栽植后27日，進(jìn)入梅雨季節(jié)，于栽種期間測(cè)量水稻的總糖含量變化情形，得到下表之結(jié)果。根據(jù)下表，下列推論何者錯(cuò)誤？         江南地區(qū)水稻每株的總糖含量（g/株）變化情形栽植后日數(shù)714212835甲品種1.32.54.55.54.1乙品種1.11.63.54.34.1a水稻在梅雨季節(jié)有降低光合作用現(xiàn)象b乙品種水稻的光合作用受梅雨季節(jié)的影響可能比甲品種小c梅雨季節(jié)期間水稻仍然合成糖類d梅雨季節(jié)期間水稻每株的總

35、糖含量的下降是因?yàn)楹粑饔玫脑鰪?qiáng)參考答案：d36. 生長(zhǎng)在巖石上的一片干地衣和生長(zhǎng)在地里的一株萎蔫的棉花，一場(chǎng)陣雨后，兩者的吸水方式     a都是吸脹作用                         b分別是吸脹作用和滲透作用    c都是滲透作用    

36、0;                    d分別是滲透作用和吸脹作用參考答案：b37. 假說演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是a提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和f1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的b為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)c孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是

37、“性狀是由位于染色體上的基因控制的”d孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：c38. 下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是a.膜蛋白在膜中不可以移動(dòng)，而磷脂分子可以b.需氧呼吸和光合作用產(chǎn)生atp均在膜上進(jìn)行c.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體d.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和rna自由進(jìn)出參考答案：c39. 如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)，開始如圖甲，a代表清水，b、c代表蔗糖溶液，過一段時(shí)間后結(jié)果如圖乙，漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，表示漏斗管內(nèi)液面 與清水的高度差。下列說法錯(cuò)誤的是（    ）  a、圖甲中b的濃度大于c的濃度

38、  b、圖乙中b的濃度等于c的濃度  c、圖甲中a中水分子擴(kuò)散到b的速率大于a中水分子擴(kuò)散到c的速率  d、圖乙中a中水分子擴(kuò)散到b的速率等于b中水分子擴(kuò)散到a的速率參考答案：b40. 綠色植物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行的光合作用和呼吸作用所對(duì)應(yīng)的反應(yīng)式如下。分析反應(yīng)式1和反應(yīng)式2，下列相關(guān)敘述中正確的是()反應(yīng)式l:6co2+12h2o c6h12o6+6h2o+6o2；反應(yīng)式2:c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量。a. 反應(yīng)式1和反應(yīng)式2屬于可逆反應(yīng)b. 反應(yīng)式1不適合于藍(lán)藻，但反應(yīng)式2適合于藍(lán)藻c. 葉肉細(xì)胞內(nèi)葡萄糖中的氧不可能轉(zhuǎn)移到水中d. 葉

39、肉細(xì)胞內(nèi)co2中的氧不可能轉(zhuǎn)移到氧氣中參考答案：b【分析】反應(yīng)式1為光合作用，由于反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體，所以是指綠色植物的光合作用，原核生物雖然有些也可以進(jìn)行光合作用，但原核生物沒有葉綠體。反應(yīng)式2為有氧呼吸，真核生物有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，原核生物沒有線粒體，但存在有氧呼吸酶，也能進(jìn)行有氧呼吸?！驹斀狻糠磻?yīng)式1為光合作用過程，反應(yīng)式2為有氧呼吸過程，二者所需要的反應(yīng)條件不同，反應(yīng)場(chǎng)所也不相同，故不屬于可逆反應(yīng)，a錯(cuò)誤；藍(lán)藻無葉綠體和線粒體，但也可以進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，反應(yīng)式1條件是葉綠體，不適合藍(lán)藻，藍(lán)藻雖無線粒體，但存在有氧呼吸酶，可進(jìn)行有氧呼吸，故反應(yīng)2適合藍(lán)藻，b正確；葉肉細(xì)胞內(nèi)葡

40、萄糖中的氧通過呼吸作用轉(zhuǎn)移至co2中，co2中的氧通過光合作用轉(zhuǎn)移到葡萄糖和水中，c錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞內(nèi)的co2中的氧通過光合作用轉(zhuǎn)移到葡萄糖和水中，水中的氧通過光合作用呼吸轉(zhuǎn)移到o2中，d錯(cuò)誤。故選b?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用的過程，這類題目做題的根本就是掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，光合作用、呼吸作用這部分內(nèi)容可以從多個(gè)角度去掌握，例如方程式、模式圖等去理解。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. （10分）如果下列圖一為某一生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。      

41、;     （1）碳在圖二中主要是以_ _形式進(jìn)行傳遞的。（2）碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑是_ _作用；生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有圖一中的_ _等過程。（3）圖二中a表示_ _ _的能量，b表示_ _     的能量。b比a的能量少，原因是除了圖二中所示，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分              。（4）參與圖一過程的生物同化作用類型是_ _，（5

42、）從圖二中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是                 。（6）人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是_ _  _。（7）如果將狼（是該生態(tài)系統(tǒng)沒有的生物種類）引入該生態(tài)系統(tǒng)，狼的數(shù)量變化情況，請(qǐng)用曲線表示在坐標(biāo)圖上。（縱坐標(biāo)上的點(diǎn)表示狼的起始數(shù)量）參考答案：答案： （1）含碳有機(jī)物（2）光合   （不能缺少）  （3）初級(jí)消費(fèi)者同化   用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁

43、殖    呼吸散失（4）異養(yǎng)型   （5）單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減（6）幫助人們合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?）見圖42. 下圖1、2分別為動(dòng)物和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答：（1）若圖1為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有          (填標(biāo)號(hào))，藍(lán)藻與圖1細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是。（2）圖1細(xì)胞分泌的抗體的化學(xué)本質(zhì)是     _&

44、#160;   ，組成該物質(zhì)的基本單位可以用通式_表示，該抗體在合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的生物膜為         (填標(biāo)號(hào))。（3）若圖1細(xì)胞發(fā)生癌變，則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是             。（4）圖3所列細(xì)胞中具有同源染色體的有        _ (填字母)，具有染色單體的有 

45、;     _   (填字母)，d細(xì)胞的名稱為          _   。 參考答案：（1）   藍(lán)藻無核膜包被的細(xì)胞核（2分）（2）球蛋白   氨基酸結(jié)構(gòu)通式如右圖（2分）   （順序答錯(cuò)不給分）（3）細(xì)胞膜上的糖蛋白減少（4）abce    bce    極體或次級(jí)精母細(xì)胞（2分，答對(duì)一個(gè)得1分，答錯(cuò)不扣分）43. 某種二倍體野生植物屬于xy性別決定型多年生植物，研究表明，該植株的花瓣有白色、藍(lán)色、紫色三種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因a、a和b、b共同控制(如圖乙所示)，其中b、b基因位于圖甲中的i段上。(1)據(jù)圖甲可知，在減數(shù)分裂過程中，x與y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是_。圖乙中體現(xiàn)了基