第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

1、第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。下面是班主任工作計(jì)劃，歡迎參照! 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我持續(xù)擔(dān)任四年級(jí)一班的班主任工作。班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)，優(yōu)良的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了優(yōu)良的班風(fēng)才干有好的學(xué)風(fēng)，本學(xué)期在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在班級(jí)管理工作上以突顯學(xué)生主體為中心，強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生自我教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格的新人。 二、本班學(xué)生基本狀況分析： 本班共有38位學(xué)生，其中男生22人，女生16人，大

2、部分學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上。但是由于教師人員變動(dòng)等原因，班級(jí)里還有一定的問題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待強(qiáng)化， 三、工作目標(biāo)： 本學(xué)期我班的班級(jí)目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)尚;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;把學(xué)生培養(yǎng)成具有革新精神和施行能力的新人。在自主管理方面應(yīng)讓全體學(xué)生參加管理，參加管理的全過程，即無論班級(jí)的大小事情都讓學(xué)生參加決策、參加行動(dòng)、參加評(píng)價(jià)，從而體現(xiàn)他們?cè)诎嗉w中的主人翁地位。做到充分發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生去關(guān)心集體、熱愛集體、建設(shè)集體，為班級(jí)建設(shè)作貢獻(xiàn)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的全面發(fā)展。 四、具體措施：

3、1.抓好班主任的日常工作，實(shí)施班級(jí)小組互動(dòng)學(xué)習(xí)，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 2.營(yíng)造優(yōu)良的班級(jí)氛圍，構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)文化，組織學(xué)生班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神。 3.通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則，形成和促進(jìn)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 4.通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，加強(qiáng)班級(jí)凝集力。 5.開展有益的班級(jí)文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 6.利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 7.強(qiáng)化與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生

4、。 8.切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 9.做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣揚(yáng)工作。 10.利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。 11.定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 12.學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：通過 、家訪等途徑強(qiáng)化與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。 13、師生共建嚴(yán)格而完善的管理評(píng)價(jià)制度，利用榜樣的作用，培養(yǎng)班級(jí)的骨干，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，主要起到激勵(lì)和鞭策的作用。目標(biāo)明確、班規(guī)透明、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)督有力、措施完備，使學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、工作和生活井然有序，師生間、學(xué)生間有更多的信賴，可以形成輕松愉快、坦誠(chéng)